Урок литературного чтения по теме "Обобщение по разделу "Русские писатели"

На уроке используются различные игры "Доскажи словечко", "Назовите автора", "Узнайте произведение", "Отгадайте название"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок литературного чтения по теме "Обобщение по разделу "Русские писатели"»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательное учреждение № 10»

Конспект урока по литературному чтению

по теме «Обобщение по разделу «Русские писатели»

подготовила

учитель начальных классов

Панфилова Е.А.

2022 г

Тема.Обобщение по разделу «Русские писатели»

Цели: обобщить знания учащихся по разделу; развивать па мять, внимание, мышление, речь; прививать любовь к чтению художествен ной литературе.

Оборудование: карточки с отрывками из произведений этого, раздела, выставка книг и портретов писателей.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Постановка целей урока

Сегодня мы повторим произведения, которые изучали в разделе «Русские писатели». Вспомним, о чем говорили на последних уроках.

III. Работа по теме урока

1. Игра «Доскажите слово»

1. Старик ловил неводом рыбу. Старуха пряла свою... (пряжу).

2. Они жили в ветхой землянке Ровно тридцать лет и три... (года).

3. Он рыбачил тридцать лет и три года

И не слыхивал, чтоб рыба... (говорила).

4.Отпусти ты, старче, меня в море! Дорогой за себя дам... (откуп).

5. Приплыла к нему рыбка и спросила: «Чего тебе надобно,... (старче)'!»

6. Воротился старик ко старухе, У старухи повое... (корыто).

7. Впредь тебе, невежа, наука: Не садися не в свои... (сани).

8. Не посмел я взять с нее выкуп; . Так пустил ее в синее... (море).

9. Не хочу быть черной крестьянкой, Хочу быть столбовою... (дворянкой).

2. Игра «Назовите автора»

Соедините стрелками авторов и их произведения.

Л.Н. Толстой «Сказка о рыбаке и рыбке»

А.С. Пушкин «Стрекоза и Муравей»

И.А. Крылов «Филипок»

3. Игра «Узнайте произведение»

Учитель приготовил карточки с отрывками из прочитанных в этом разделе произведений (конечно, на карточке не указаны автор и название). Ученик выходит к доске, выбирает карточку, читает отрывок и называет автора, название произведения.

Карточка I

Стал дед очень стар. Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не было. И когда он ел, у него текло назад ИЗо рта. Сын и невестка перестали его за стол сажать, а давали ему обедать за печкой. (Л. Толстой «Старый дед и внучек».)

Карточка 2

Был мальчик, звали его Филипп. Пошли раз вес ребята в школу. Филипп взял шапку и хотел тоже идти. Но мать сказала ему: «Куда ты собрался?» — «В школу». — «Ты еще мал, не ходи», — и мать оставила его дома. Ребята ушли в школу. Отец с утра уехал и лес, а мать ушла на поденную работу. (Л.Толстой «Филипок».)

Карточка 3

Были брат и сестра - Вася и Катя; у них была кошка. Весной кошка пропала. Дети искали ее везде, но не могли найти.

Один раз они играли подле амбара и услыхали - над головой что-то мяучит тонкими голосами. Вася влез по лестнице под крышу амбара. (Л. Толстой «Котенок».)

Карточка 4

Когда товарищах согласья нет.

На лад их дело не пойдет,

И выйдет из него не дело, только мука.

(А/. Крылов «Лебедь, Раки Щука».) Карточка 5

Жил старик со своею старухой

У самою синего моря;

Они жили is ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года.

Старик ловил неводом рыбу,

Старуха пряла свою пряжу.

(А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».)

Карточка 6

У лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том:

И днем и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом;

Идет направо - песнь заводит.

Налево — сказку говорит.

(А. Пушкин «Руслан и Людмила».)

IV. Физкультминутка

V. Продолжение работы по теме урока

I. Игра «Отгадайте название»

— По опорным словам составьте название произведения.

• Стрекоза, Филипок, муравей. («Стрекоза и Муравей», «Филипок».)

• Лебедь, рак, щука. («Лебедь, Рак и Щука»-)

■ Котенок, рыбак, рыбка. («Котенок», «Сказка о рыбаке и рыбке».)

2. Работа с учебником

(Дети выполняют задания в учебнике по усмотрению учителя.)

VI Рефлексия

Что вы узнали на уроке? - За что вы похвалили бы себя? Что вам захотелось сделать после этого урока?

vii Подведение итогов урока

Как называется раздел, который мы с вами закончили изучать? Какое произведение особенно запомнилось? стало любимым?

Домашнее задание

Выполнить задание 9 нас. 124.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Урок литературного чтения по теме "Обобщение по разделу "Русские писатели"

Автор: Елена Алексеевна Панфилова

Дата: 20.03.2022

Номер свидетельства: 602717

Похожие файлы

Урок литературного чтения в 1 классе по теме «Жили-были буквы»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Урок литературного чтения в 1 классе по теме «Жили-были буквы» "
    ["seo_title"] => string(69) "urok-litieraturnogho-chtieniia-v-1-klassie-po-tiemie-zhili-byli-bukvy"
    ["file_id"] => string(6) "123439"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414498994"
  }
}

Конспект урока по литературному чтению в 4 классе "Обобщение по разделу литературные сказки"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(169) "Конспект урока по литературному чтению в 4 классе "Обобщение по разделу литературные сказки""
    ["seo_title"] => string(92) "konspiekturokapolitieraturnomuchtieniiuv4klassieobobshchieniieporazdielulitieraturnyieskazki"
    ["file_id"] => string(6) "278953"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453152245"
  }
}

Конспект урока по литературному чтению в 1 классе. А. С. Пушкин и его сказки.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "Конспект урока по литературному чтению в 1 классе. А. С. Пушкин и его сказки. "
    ["seo_title"] => string(82) "konspiekt-uroka-po-litieraturnomu-chtieniiu-v-1-klassie-a-s-pushkin-i-iegho-skazki"
    ["file_id"] => string(6) "221662"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1435508784"
  }
}

Конспект урока по литературному чтению "Великие русские писатели" (обобщающий урок)

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(155) "Конспект урока по литературному чтению "Великие русские писатели"  (обобщающий урок) "
    ["seo_title"] => string(95) "konspiekt-uroka-po-litieraturnomu-chtieniiu-vielikiie-russkiie-pisatieli-obobshchaiushchii-urok"
    ["file_id"] => string(6) "158786"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421784884"
  }
}

урок - соревнование "Обобщение по разделу «Чудесный мир классики»"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "урок - соревнование "Обобщение по разделу «Чудесный мир классики»" "
    ["seo_title"] => string(70) "urok-sorievnovaniie-obobshchieniie-po-razdielu-chudiesnyi-mir-klassiki"
    ["file_id"] => string(6) "227868"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1440973700"
  }
}

Урок литературного чтения по теме "Обобщение по разделу "Русские писатели"

Просмотр содержимого документа «Урок литературного чтения по теме "Обобщение по разделу "Русские писатели"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок литературного чтения по теме "Обобщение по разделу "Русские писатели"»