Қазақ тілі | Уақыты: | Кабинет: | Сабақ 134 |
Сабақтың атауы | Құстар |
Сілтеме | Қазақ тілі оқулығының әдістемесі |
Сабақтың жабдығы | Үлестірмелі парақшалар,суреттер |
Жалпы мақсаттар | Оқушылардың бүкіл тіршілік атаулының алтын ұясы — табиғат жайлы түсініктерін толықтыру, құстар тіршілігі, олардың адам өміріндегі маңызы туралы мағлұмат беру. Оқушының ойлау, есте сақтау қабілеттерінің дамуына, қорытынды жасай білуге үйрету. Табиғатқа қамқорлықпен қарау, құстарды аялауға тәрбиелеу. |
Оқыту нәтижесі | Дұрыс қатесіз оқу. айту дағдыларын дамыту.Сауатты жазуға үйрену.Туған өлке табиғатына, табиғат заттарына, құстарға деген сүйіспеншілігін арттыру. |
Топқа бөлу | Сыныпты жыл мезгілдеріне қарай төрт топқа бөлу. Күз айында туылғандар 1 - топ, қыс айында дүниеге келгендер 2 - топ, көктем айындағылар 3 - топ, жаз айындағылар 4 - топ болып бөлінеді. |
Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті |
Ынтымақтастық атмосферасы | Әрбір адам – досым, сыныптасым, Әрбір ісің – тірлік, тірек, адамдық. Әрбір сөзің – шындық, бірлік, адалдық, Әрбір сабақ – үйрену, оқу, іздену. | Ұран бойынша оқушылардың психологиялық көңіл-күйін бақылағаннан кейін сабақты бастауға мүмкіндік жасаймын. |
Үй тапсырмасын сұрау | Оқушыларға сұрақтар қою: - Қазір қай жыл мезгілі? - Көктемнің қай айы? - Наурыздың нешесі? - Аптаның қай күні? - Ауа райы қандай? - Балалар, мына өлеңді тыңдайықшы Табиғатты қолдай біл Аң құсын да қорғай жүр Білуіміз керек оны біз Бізде табиғаттың ұлымыз Табиғат бөлек демеңіз Сол үшін жауап береміз. Балалар, бұл өлеңде не туралы айтылған екен? - Табиғат туралы - Балалар, табиғат дегеніміз не екен?
|
Қызығушылықты ояту | - *Жер шарында 100 млрд құс тіршілік етеді. *9 мыңға жуық түрінің 700 біздің елімізде мекендейді. *Құстар 2-3 шақырым биіктікте.60-70 км жылдамдықпен ұшады. * Өңтүстік елдерден құстардың 200 жуығы біздің елімізге ұшып келеді. *Дүниеде ең кіші құс –колибри. *Дүниедегі ең үлкен құс- африка түйеқұсы. *Алматы хайуанаттар бағында құстардың 146 түрі бар. *Дүниедегі ұша алмайтын құстар-пингвин, түйеқұс. *Пингвиндер Антарктидада мекендейді.Пингвиндер жерде жай жүреді, суда тез жүзеді. |
Мағынаны тану Жаңа сабақ | Балалар, құстар туралы қандай жұмбақтар білесіңдер? 1.Бір-ақ сөзі біледі, 2.Жем көрсе шықылықтап қалтаңдайды соны айтып жүреді, Сескенсе жыпылықтап жалтаңдайды. өз аты онысы /сауысқан/ Және жоқ қонысы. /көкек 3.Тоқылдатып мазаны ап, 4.Екі айыр құйрығыАғаштарды тазалап, Қияр мұрт қанаты Орманды емдейді, Ұшқырлардың жүйрігі Зиянкесті жазалап. /тоқылдақ/ /қарлығаш/ Сөздік дәптермен жұмыс (балалар дәптерге құстардың атын жазады) Балшықшы - Кулик Аққу - Лебедь Шыбыншы –Мухоловка Қарлығаш – Ласточка Тауыс – Павлин Құр – Куропатка Көкек – Кукушка Бірқазан – Пеликан 1Тапсырма Әдемі балапан Үй қарға Сары құсы Қара тотықұс |
Сергіту сәті | Қуанамын мен де, Қуанасың сен де, Қуанайық достарым Арайлап атқан күнге. |
Ой толғаныс | Ауызша сөйлемдерді құрастыру: 1.Біз құстарды тамашаладық 2.Көктемде құстар ұшып келеді 3.Қазақстанда әр түрлі құстар мекендейді 4.Мен құстарға қамқорлық жасаймын Ал балалар мен сендерге құстар туралы жұмбақ дайындадым, соны шешеіп көрелік 1.Бір-ақ сөзді біледі, 2.Жем көрсе шықылықтап қалтаңдайды соны айтып жүреді, Сескенсе жыпылықтап жалтаңдайды. өз аты онысы /сауысқан/ Және жоқ қонысы. /көкек 3.Тоқылдатып мазаны ап, 4.Екі айыр құйрығы Ағаштарды тазалап, Қияр мұрт қанаты Орманды емдейді, Ұшқырлардың жүйрігі Зиянкесті жазалап. /тоқылдақ/ /қарлығаш
-
-
. Төрт жолды өлең құрау. |
Үй тапсырмасы | 5-ж,109-бетте | Күнделіктеріне жазады |