Урок "С чего начинается Родина?"

Тема урока :«С чего начинается Родина?».

Цель урока: расширить и систематизировать знания учащихся о родном крае,
как о месте, где человек родился и живет; познакомить с историческими и
культурными местами Крыма, его достопримечательностями; воспитывать у
учащихся морально-ценностные чувства, в частности, любовь к Родине.
Оборудование: Презентация о Крыме; фотографии родного села, пейзажей и
исторических мест Крыма, карточки с заданиями, цветные листы бумаги для
каждого ученика, альбомные листы и цветные карандаши.

Ход урока

I. Организационный момент.

Девиз урока:

«Родная природа - это родной край, родная земля, это то «с

чего начинается Родина».
К. Паустовский

П. Основная часть
1. Вступительное слово учителя:

Прозвенел первый звонок, все ребята сели за парты, начинается новый
учебный год. Самые маленькие, первоклассники откроют свой первый учебник,
и прочтут в нем очень важное слово - РОДИНА!

С чего начинается Родина? Когда я задумываюсь над этим, я слышу
птичий щебет, чувствую, что солнечные лучи раздвигают шторы и врываются в
комнату. Я открываю глаза и вижу утро. Это утро - как начало новой жизни.
Оно сулит погожий день. Мое понимание Родины восстанавливает душевное
равновесие, воодушевляет, обнадеживает. На нее можно опереться - она
надежна. Моя родина - щедра. Итак, ребята, вы уже поняли, чему будет
посвящен наш урок. Какова его тема?

-Мы сегодня совершим путешествие по станциям, и только преодолев все

станции, мы окажемся на Сказочной поляне.

Станция № 1 «Родина»

2.Игра «Закончи предложение»

(учащиеся на цветных листах записывают определение слова, называя его
вслух, приклеивают свой лист на доску)

• РОДИНА-это...

З.Обобщение высказываний детей

Родина, родной край - это все, что нас окружает, это все то, что с первых дней нашей жизни становится для нас таким же дорогим, как воздух, вода, хлеб, как улыбка близкого и родного края. Это место, где живет наш род, где мы растем, учимся, трудимся. Родина - это то, что есть сегодня: наши города и села, наши луга и леса, наш народ, наша школа. Но это и то, что было здесь у нас раньше: наша древняя история и культура, наши памятники и традиции.

Родина - это и наше будущее; то, что будет на нашей Земле. Это надежда на
радость и счастье. Это, наконец, уверенность: здесь нам лучше всего будет
жить.

Итак, Родина - это все то, без чего человек просто не может жить.

Мы живем в России, на благословенной крымской земле. Крым - наша малая

Родина.

-А в чем уникальность Крыма? Что вы знаете о Крыме?

Станция № 2 «Телевизионная»

КЛИП О КРЫМЕ

Станция №3 «Танцевальная»

Станция №4 «Познавательная»

4. Притча о государственных символах

-Хочу прочесть вам одну притчу.

• Было это так давно, что прошло не одно тысячелетие. Поссорились как - то два государства, две страны. Как им различать своих граждан? Один государь разозлился и велел сшить своим под данным красные колпаки на голову. Другой увидел, обрадовался и велел сшить своим гражданам красные колпаки с кисточкой. Они успокоились, решили, что теперь то они узнают, сколько у них граждан. Да не тут то было... То колпак потеряется, то дома его забыли, а стража ведёт их в своё государство. Запутались правители.

Пришёл к ним тогда мудрец и сказал...

-Как вы думаете что?

• Что вы мучаетесь! Каждому из вас нужно придумать свою песню, которую будут петь жители всего государства, нарисовать знак государства и сшить полотнище из ткани.

• Как вы думаете, о чём говорил мудрец?

Послушались его государи. С тех пор в каждом государстве появились свои символы - гимн, герб, флаг. И мы без проблем можем отличить одно государство от другого.

ФЛАГ

Красная нижняя полоса флага символизирует героическую и трагическую историю Крыма, память об уроках прошлого. Верхняя синяя — надежду на благополучное будущее. Средняя белая обозначает равенство всех культур и народов полуострова, стремление к гражданскому миру.

ГЕРБ

Герб Республики Крым представляет собой на красном щите обращенного вправо серебряного грифона, держащего в правой лапе раскрытую серебряную раковину с голубой
жемчужиной. Щит увенчан восходящим солнцем и окружен двумя
белыми колоннами, соединенными сине-бело-красной лентой с
девизом: «Процветание в единстве». В основу символики Герба
положено изображение грифона, который, являясь объединяющим
символом, выражает идеи взаимопроникновения культур и
природного и культурного разнообразия Крыма., Гр и Фон, держащий
в лапе жемчужину (символ уникального уголка планеты),
считается как хранитель республики. Варяжский (щит герба —
напоминание о торговых путях проходивших и проходящих через
Крым, колонны — символы прошлых цивилизаций, оставивших
свои следы на полуострове.(о Гимне говорю, что слушали на
линейке и поведение во время слушания).

Государственные символы России

Однако современная трактовка цветов флага — совсем иная: белый цвет
символизирует чистоту и мир, синий — стабильность и постоянство, красный означает либо кровь, пролитую за Отечество, либо силу, мощь и энергию российского народа.

Герб Российской Федерации представляет собой изображение золотого двуглавого орла, поднявшего вверх распущенные крылья, помещенного на красном геральдическом щите. Орёл - символ власти, господства и государственной прозорливости.

Орел увенчан тремя историческими коровами Петра Великого, (двумя мелкими коронами и – над ними - одной большой короной, объединенной лентой). В правой лапе орла - скипетр, в левой - держава. На груди орла на красном щите - всадник в синем плаще, на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного опрокинутого навзничь и попранного конем дракона. Всадник - это Святой Георгий Победоносец, один из древнейших символов борьбы добра со злом, света с тьмой, защиты Отечества. В давние времена корона, скипетр и держава служили знаками царской власти. Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом нашей родины, символизируют единство РФ и независимость её от других государств. Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом.

Клип «Мой Крым!»

Компьютерная презентация с фотографиями уникальных мест Крыма.

(Учащиеся узнают и называют объекты, получая за правильный ответ фишку. В конце определяется победитель викторины)

Станция №5 «Мыслительная»

5.Игра «Мои ассоциации».

А теперь давайте немного поиграем, я буду называть слово, и каждый из вас
скажет, с чем ассоциируется это слово.

Пример: Родина, Джанкой, Черное море, Крым, Симферополь, матрешка, степь, Мартыновка, калина, и т.д.

Станция №5 «Сказочная поляна»

Ш. Закрепление изученного материала

1 .Работа в группах:

Родина - это место где ты живешь, где ты родился. Это родная и любимая земля, воспетая поэтами, музыкантами и художниками. Давайте и мы с вами попробуем выразить свои чувства словами любви и уважения к Родине, (на цветочках с обратной стороны пишут, что запомнили о Родине)

IY. Подведение итогов урока

На этой красивой ноте, мы заканчиваем свой урок. Конечно, невозможно всё рассказать о Родине, охватить её богатую историю, её традиции, красу. Важно понять только одно, что если мы будем любить и беречь свою Отчизну, то наша Родина будет богатеть и процветать. Вместе мы великая сила. Наша Родина - Россия! Мы будем гордиться своей Родиной! Наша маленькая Родина

-Крым! Мы- крымчане!

-Так с чего же начинается наша Родина?

V. Домашнее задание (на выбор): написать рассказ 4-5предложений «Я живу в красивейшем месте...» или составить кроссворд о Крыме.