kopilkaurokov.ru - сайт для учителей
Файл удален или неудачно загружен. Попробуйте загрузить файл повторно

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Мягкий знак имен существительных женского рода после шипящих

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цели: Познакомить с грамматическим признаком Ь знака, определить способ правописание Ь знака после шипящих.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Мягкий знак имен существительных женского рода после шипящих»

Русский язык

Тема: «Ь знак имен существительных женского рода после шипящих».

Цели:

1.Познакомить с грамматическим признаком Ь знака, определить способ правописание Ь знака после шипящих.

2.Содействовать развитию памяти.

3.Содействовать воспитанию взаимоуважения, взаимопомощи.

Ход урока

І.Мотивационно-целевой этап.

1.Проверка домашнего задания.

Проверим все ли готово на парте.Какое облачко вам больше нравится? Почему? Улыбнитесь и вы друг другу и сохраните веселое настроение до конца урока.

-Запись числа, кто написал покажите готовность

Расшифруйте пословицу объясните способ шифровки.

Знайззбзсззлзьззезгззозвззориззлезеззнзьззмзе

Знай больше, горови меньше».

  • О чем пойдет речь? (о словах, о речи.)

  • Поможет поляна.

2.Каллиграфическая минутка. Назовите способ шифровки. (з )

Зз

3. Орфографическая минутка.

- Запишите по значению слова:

Низкое растение - Трава

Утром капельки воды на растениях - Роса

Очень большая возвышенность на ровной земле - Гора

Запись слов самостоятельно с предварительным согласованием в парах.

Обобщите орфограммы.

- Что заметили? (Во всех словах безударная гласная в слабой позиции ее нужно проверить). Как проверить? Назовите проверочные слова. Фронтально.

4. Найди орфограмму.

Ножи и Сгруппировать слова:

Сказка а - по лексическому значению

Пища /____/ =+ = /_______ - по частям речи

Пьет /_____/ ь е е ю я и - по орфограммам

День /_______ ь Запиши слова по памяти

Ночь Самопроверка с доски

Самопроверка по критериям

- Все ли орфограммы мы знаем ?

- Все ли знаем о Ь знаке? (Нет)

Определите тему урока «Ь знак после шипящих у имен существительных».

- Какие цели можно поставить?

- Когда его писать после шипящих?

- Где стоит?

- Для чего нужен?

ІІ. Операционно – целевой этап.

  1. Повторение темы «Имена существительные» Прием «Вопрос - ответ» (В парах)

Повторение категории рода. (сигнальные карточки) Вывод: Как определить род имен существительных?

  1. Организация самостоятельной деятельности учащихся по изучению нового материала

  2. Карточка № 1

– Понаблюдайте за словами.

  • Что вы заметили? У всех ли существительных после шипящих есть Ь знак?

  • Определите род имена существительного.

  • Сделайте вывод: (индивидуально, согласование в парах, согласование в группах.)

Ь знак после шипящих есть у имен существительных женского рода.

Свертесь с учебником на страние 127.

  • Что вы заметили? Верно, ли сделан вывод?

ІІІ. Закрепление нового материала.

  • Будем упражняться в правописании Ь знака. Работа по учебнику. Под руководством учителя.

  • с.127 упр.551 с объяснением к алгоритму.

  • с.127 упр.551 предложение с комментарием у доски.

ІҮ.Контроль.

Карточка № 2.

1-й уровень.

Определи в каких словах надо дописать ь знак у имен существительных после шипящих.

2-й уровень. Вставь подходящее пос смыслу слово.

Мальчик взял______ и открыл дверь. Печник сложил_____. Под деревом свернулся колючий_________.

Выбери уровень сложности и выполни задание в карточке.

Проверка (самопроверка) с доски. (Лист контроля)



Вывод: У каких существительных пишется Ь знак после шипящих?

Y.Рефлексия:

Сгруппируйте баллы в листе контроля. Выставьте итоговую оценку.

- Какова тема?

- Какие цели ставили?

- Какие задания понравились?

- Почему?

- В чем затруднялись?

Домашнее задание по уровням.

С.128 упр.557 ІІ ур. 561 І ур.

Подойдите прикрепите цветочки на полянку. «5»- красный цветок, «4» - синий цветок , «3» желтый цветок






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Мягкий знак имен существительных женского рода после шипящих

Автор: Попенко Лилия Витальевна

Дата: 10.02.2015

Номер свидетельства: 170354

Похожие файлы

object(ArrayObject)#867 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(230) "Конспект урока русского языка 3 класс "Правописание мягкого знака после шипящих на конце имен существительных женского рода" "
    ["seo_title"] => string(148) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-3-klass-pravopisaniie-miaghkogho-znaka-poslie-shipiashchikh-na-kontsie-imien-sushchiestvitiel-nykh-zhienskogho-roda"
    ["file_id"] => string(6) "198015"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428339185"
  }
}
object(ArrayObject)#889 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Правописание мягкого знака на конце имён существительных женского рода после шипящих "
    ["seo_title"] => string(107) "pravopisaniie-miaghkogho-znaka-na-kontsie-imion-sushchiestvitiel-nykh-zhienskogho-roda-poslie-shipiashchikh"
    ["file_id"] => string(6) "221146"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1435070223"
  }
}
object(ArrayObject)#867 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Мягкий знак на конце слова после шипящей."
    ["seo_title"] => string(45) "miaghkiiznaknakontsieslovaposlieshipiashchiei"
    ["file_id"] => string(6) "316162"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1460028085"
  }
}
object(ArrayObject)#889 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "Урок русского языка "Правописание имен существительных с основой на шипящий" "
    ["seo_title"] => string(89) "urok-russkogho-iazyka-pravopisaniie-imien-sushchiestvitiel-nykh-s-osnovoi-na-shipiashchii"
    ["file_id"] => string(6) "192469"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427462212"
  }
}
object(ArrayObject)#867 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(255) "Конспект урока по русскому языку в 3 классе на тему: "Правописание мягкого знака после шипящих на конце имен существительных женского рода" "
    ["seo_title"] => string(163) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-v-3-klassie-na-tiemu-pravopisaniie-miaghkogho-znaka-poslie-shipiashchikh-na-kontsie-imien-sushchiestvitiel-nykh-zhienskogho-roda"
    ["file_id"] => string(6) "246992"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446481602"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства