Урок русского языка "Большая буква в кличках животных"

Урок был составлен для учащихся 1 класса на тему "Большая буква в кличках животных".

Урок составлен по плану:

Повторение.

Новая тема.

Закрепление знаний.

Контроль знаний.

Домашнее задание

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок русского языка "Большая буква в кличках животных" »

Утверждено

Директор КГУ «СШ № 13»

Д.К.Баймакишева

___________________

Тема урока:

«Большая буква в кличках животных»

(1 класс)

Подготовила учитель начальных классов

Шабарова Ботакоз Жаксылыковна

Цели урока:

- Образовательные: уметь различать названия животного и его кличку, формировать умения писать клички животных с заглавной буквы.

- Развивающие: способствовать обогащению словарного запаса учащихся; активизировать познавательную деятельность учащихся, испытывающих трудности в обучении.

- Воспитывающие: способствовать воспитанию любви к животному миру.

Знать: правило написания большой буквы в кличках животных;

Уметь:

-различать название и кличку животного;

-писать клички животного с заглавной буквы;

Оборудование: учебник, тетрадь, карточки, памятки, ИКТ

Методические приёмы: групповая работа, работа в парах, взаимопроверка, самопроверка, работа по алгоритму

План урока:

Повторение.

Новая тема.

Закрепление знаний.

Контроль знаний.

Домашнее задание

Ход урока

Организационный момент

Цель: настроить детей на обучение

Стали мы учениками,

Соблюдаем режим сами.

Утром мы, когда проснулись,

Улыбнулись,потянулись.

Для здоровья, настроенья

Делаем мы упраженья:

-Руки вверх, руки вниз,

На носочки поднялись.

-То присели, то нагнулись

И опять же улыбнулись.

-А потом мы умывались,

Аккуратно одевались.

Завтракали не торопясь,

В школу к знаниям стремясь!

Прозвенел, друзья,звонок.

Начинается урок.

Каллиграфическая минутка

спорт здоровье

Найди лишнее слово

Лена,собака,Астана

Введение в тему урока.

«Помогите разобраться»

Жили были

Дед да баба

С маленькою внучкой.

Кошку рыжую свою

Называли Жучкой.

А Хохлаткою они

Звали жеребенка.

А еще была у них

Курица Буренка.

А еще у них была

Собачка Мурка,

А еще – два козла-

Сивка да Бурка!

-Что в этом стихотворении не так?

-Какую кличку вы бы дали собаке, кошке, жеребенку, курице, козлам?

-Проверяем.

(Кошка Мурка, жеребенок Бурка или Сивка, собачка Жучка,коза Милка, курица Хохлатка )

Задание:

Списать, вставить подходящие по смыслу слова

Собачка … ,кошка … , коза … , жеребенок …, курица … .

Игра «Вредно-полезно»

Часто кушать как попало

Вам,ребята, не пристало,

Если сам себе не враг,перекусывай вот так:

Молоко, конфеты,сыр,

Чипсы,овощи,поп-корн,кефир.

(Если согласен-да,если нет-нет)

Работа с пословицами

Объясните смысл пословиц

Со спортом дружить- сильным быть.

Чтоб больными не лежать, надо спорт уважать.

Физминутка

На болоте две подружки,

Две зеленые лягушки,

Ножками топали,

Ручками хлопали.

Вправо- влево наклонялись

И обратно возвращались.

Вот здоровья в чем секрет.

Всем друзьям физкультпривет!

«Творческая работа»

Я живу в красивом городе …(Петропавловске). Здесь протекает широкая река … (Ишим). Меня зовут … (Оля). У меня есть котенок … (Мурзик) и щенок … (Тузик).

Физминутка

Выполните физические, звуковые упражнения

Часы, ветер, пила, бокс

Закрепление знаний.

Задание:

Прочитайте. Составьте предложения из данных слов.

Таня, Милку, кормит, козу.

Асхат, Воронка, коня, купает.

Сауле, ягненка, поит, Бяшу.

Проверяем:

Таня кормит козу Милку.

Асхат купает коня Воронка.

Сауле поит ягненка Бяшу.

Веселая запоминалка:

Имена,фамилии,клички,города

Все с заглавной буквы пишутся всегда.

Диалог-разговор двух и более людей.

Учащиеся задают друг другу вопросы по уроку?

Вопрос:

-Чему посвящена тема урока?

-Как вы написали название животного? Почему? (проблемная задача)

– Как вы бы написали клички? Почему?

– Какой вывод можно сделать?

Вывод: клички животных пишутся с большой буквы.

Контроль знаний. Индивидуальная работа.

-Подчеркните карандашом выбранную букву.

А) Котик (М,м)урзик был озорной.

Б) К вечеру (С,с)обака (Л,л)ада вернулась домой.

В) Вкусное молоко (К,к)оза (М,м)илка дает (Б,б)абушке (Н,н)юре.

Итог урока. Рефлексия.

– О чем сегодня говорили на уроке?

– Как нужно писать названия животных? А клички?

Было интересным…

Было трудным…

Было новым…

Домашнее задание: упражнения 95 с. 53.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Урок русского языка "Большая буква в кличках животных"

Автор: Шабарова Ботакоз Жаксылыковна

Дата: 10.06.2014

Номер свидетельства: 100747

Похожие файлы

конспект урока русского языка "Большая буква в словах".

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "конспект урока русского языка "Большая буква в словах". "
    ["seo_title"] => string(58) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-bol-shaia-bukva-v-slovakh"
    ["file_id"] => string(6) "146905"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419271066"
  }
}

Конспект урока русского языка "Большая буква в кличках животных" с презентацией

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(147) "Конспект урока русского языка "Большая буква в кличках животных" с презентацией "
    ["seo_title"] => string(90) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-bol-shaia-bukva-v-klichkakh-zhivotnykh-s-priezientatsiiei"
    ["file_id"] => string(6) "170921"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423594627"
  }
}

Русский язык. Большая буква в именах собственных.

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Русский язык. Большая буква в именах собственных. "
    ["seo_title"] => string(54) "russkii-iazyk-bol-shaia-bukva-v-imienakh-sobstviennykh"
    ["file_id"] => string(6) "232646"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442872800"
  }
}

Урок русского языка в 3 классе (по программе Перспектива)

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Урок русского языка в 3 классе (по программе Перспектива) "
    ["seo_title"] => string(62) "urok-russkogho-iazyka-v-3-klassie-po-proghrammie-pierspiektiva"
    ["file_id"] => string(6) "122401"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1414240852"
  }
}

Конспект урока русского языка по теме "Грамматические признаки имени существительного"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(162) "Конспект урока русского языка по теме "Грамматические признаки имени существительного" "
    ["seo_title"] => string(99) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-po-tiemie-grammatichieskiie-priznaki-imieni-sushchiestvitiel-nogho"
    ["file_id"] => string(6) "107887"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403494284"
  }
}

Урок русского языка "Большая буква в кличках животных"

Просмотр содержимого документа «Урок русского языка "Большая буква в кличках животных" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок русского языка "Большая буква в кличках животных" »