Сабақ бойынша оқушы мен мұғалім іс-әрекеті 1.Шаттық шеңберін құру. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. 2.Топтастыру. Жапырақтар арқылы топқа бөлу: қызыл, қоңыр, сары. 3. Үй тапсырмасын сұрау. Қазақстан табиғаты өлеңін жатқа сұрау. 4. Жаңылтпаш. Тілімізді біраз жаттықтырып алайық.  5. Күз көрінісі.Видео.(Фридерик Шопеннің) 6.Постермен жұмыс. Сөздерді сөйлету. Суреттер арқылы сөйлеп әңгімелеу. (күй тербетіле ойнап тұрады)  7.Сергіту сәті: Видиоролик арқылы. 8. Грамматикалық жаттығу.Киіз үй ішіндегі заттарды оқушылар сұрақ қою арқылы табу.Мысалы: Ол қатты ма? Домалақ па? Жеуге бола ма? Деген сияқты сұрақтар қойып табады. Алма, жапырақ, себет деген сөздер тәуелденеді. 9.Компютермен жұмыс. 3 топқа 3түрлі орысша мәтін беріледі. Оқушылар оны қазақшаға аударып ноутбукқа печать етеді. 10. Синквейн әдісі.Зат есім. Сын есім+зат есім. Сөйлем. Мысалы: Күз. Алтын күз. Алтын күз келді. Кері байланыс. Барлық топ оқушыларына қойылатын сұрақтар: Топтық жұмыста не ұнады? Тапсырмалар орындау барысында қай тапсырма қызықты болды? Не ұнамады? |