kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Открытое занятие урока казахского языка «Алтын К?з»

Нажмите, чтобы узнать подробности

?останай ?аласы ?кімдігіні?

«?останай ?аласы ?кімдігіні? білім

б?ліміні? № 44 б?бекжай – ба?шасы»

Мемлекеттік Коммуналды? ?азыналы? К?сіпорны

?йымдастырыл?ан о?у ж?мысыны? технологиялы? картасы

Та?ырып: «Алтын К?з»

(ересектер тобы)

?аза? тілі м??алімі:

А.М.Айсабаева

Ересектер тобына арнал?ан о?у ж?мыстарын

?йымдастыруды? технологиялы? картасы

Білім беру саласы: «?атынас»

Б?лімдері: ?аза? тілі

Та?ырыбы: «Алтын к?з» (?орытынды саба?)

Ма?саты: «К?к?ністер», «Жемістер», «К?з» та?ырыптары бойынша с?здік ?орларын бекіту; м??алім ?ой?ан с?ра?тар?а ?аза? тілінде жауап беруге ?йрету; тірек сызбамен ж?мыс істей отырып тілді дамыту;   «?», «?», «?», «?» дыбыстарыны? айтылуын ?йрету.     

С?здік ?оры: «К?к?ністер», «Жемістер», «К?з» та?ырыптары бойынша 

Т?сілдер

кезе?дері

М??алімні? іс - ?рекеті

Балаларды? іс - ?рекеті

Мотива

циялы?- ?оз?аушы

С?леметсіздер ме, балалар.

Балалар бізде б?гін к?п ?она? бар.

?она? апайлармен амандасайы?.

Ше?берде т?рып, бір – біріне жа?сы с?здер айтады.

Балалар, енді бір бірімізге жылы тілектер айтайы?.

- Жа?сы, отыры?дар.

Балалар амандасады.

С?леметсіз бе!

?ле?: «К?н» туралы.

К?н шы?ты, к?н шы?ты, ала?ай!

К?н шы?ты, к?н шы?ты, бала?ай!

Мен ?азір ж?гіріп

К?нді ?стап аламын.

Жылы – жылы,

Ысты? – ысты?,

Суы? – суы?.

Енді к?нді жіберейік,

К?н жылы болсын!

Аман бол, сау бол, мы?ты бол, к??ілді бол, ауырма, т?ртіпті бол, ?демі бол, ??ыпты бол, с?лу бол, б?зы? болма, ?лкен бол, достары? к?п болсын. 

Іздену– ?йымдас

тырушы

Балалар, ?азір бізде ?андай саба? болады?

- Саба?та біз не істейміз?

?она?тар сендермен таныс?ысы келеді. ?ане, аттары?ды айты?дар.

«Тая?ша» ар?ылы танысады:

Сені? аты? кім?

?азір жылды? ?ай мезгілі?

К?з айларын ата?дар.

К?зді? ?ай айы?

К?н жылы ма, суы? па?

Б?гін аптаны? ?ай к?ні?

Сен к?нде ?айда барасы?, Руслан.

Балаба?ша ?андай?

Балаба?шада кімдер бар?

Балаба?шада кімдер ж?мыс істейді.

(музыка ойнайды)

«Алтын К?з» келеді.

Балалар, бізге кім келді?

Алтын К?з:

Сен кімсі??

Что такое алтын к?з?

Балалар, Алтын К?з бізге тапсырмалар ?келіпті. Алтын К?зді? тапсырмаларын орындаймыз ба?

Себетте не бар?

Дыбысты? жатты?у:

?з – ?з – ?з,

Келді та?ы к?з.

А? – а? – а?,

Бізде к?п ?она?.

Ра? – ра? – ра?,

Т?сті жапыра?.

- Что такое жапыра??

- А когда много, как скажем.

2.  «Жапыра?тар»

 - Алтын к?зді? ?келген жапыра?тары бар екен, тапсырмалары. (у кого на листочке, что нарисовано берут этот овощ или фрук описывают.)

Та?па? «К?згі жапыра?»

Алтын сары, ?ызыл, к?к.

Алуан-алуан жапыра?.

К?згі ба?та к?лімдеп,

К?з тартады жапырлап.

Ойын «Былы?па».

Мынау алма ма? (алм?ртты? суреті)

Мынау пияз ба? (пиязді? суреті) т.б.

Сергіту с?ті:

Орманда?ы аюды?

Б?лдіргені к?п екен.

Теріп – теріп алайы?,

?алтамыз?а салайы?.

Іздермен ж?ріп, т?стерді ?айталау.

Ойын «Д?кен»

Сатушы:

С?леметсіз бе!

Сізге не керек?

Алы?ыз.

Сау болы?ыз.

К?к?ністерді, жемістерді санау.

?аза? тілі саба?ы

 - ?аза?ша с?йлейміз.

?азір саба? бастаймыз,

?ле? айтып, ойнаймыз.

?аза? тілін ?р?ашан,

О?ай жаттап аламыз.

Балалар м??алімні? с?ра?тарына жауап береді.

Мені? атым Никита. т.б.

?азір к?з.

К?з айлары: ?ырк?йек, ?азан, ?араша.

?араша айы.

К?н суы?.

Б?гін сейсенбі.

Мен к?нде балаба?ша?а барамын.

?лкен, ?демі, таза.

Балаба?шада балалар бар.

Балаба?шада т?рбиеші, ме?геруші, аспазшы, к?туші, м??алім, д?рігер ж?мыс істейді.

- «Алтын к?з» келді.

С?леметсіз бе, балалар.

С?леметсіз бе, ?она?тар.

Мен Алтын К?з.

Это значит золотая осень.

Ей, балалар, балалар,

Бар ?асиет к?зде бар.

К?зде бидай шы?ады,

Картоп, с?біз піседі.

Соны? б?рін адамдар

?уанышпен тереді.

- И?, орындаймыз.

Мынау картоп

Мынау с?біз. т.б.

Дыбыстарды айту?а жатты?ады.

Это лист

Жапыра?тар

Мынау алма, алма т?тті, ?ызыл, жеміс.

Мынау ?ияр, ?ияр д?мді, жасыл, к?к?ніс.

Мынау ж?зім, ж?зім т?тті, сары, жеміс.

Жо?, мынау алм?рт.

И?, мынау пияз.

?имылдар ар?ылы орындайды.

Сатып алушы:

С?леметсіз бе!

Ма?ан ?ызана? керек.

Рахмет.

Сау болы?ыз.

Санайды.

Рефлексивті-коррекция

лаушы

С?здік ж?мыс:

 «?ажайып тая?ша» ар?ылы к?з туралы с?здерді ?айталау.

«Сурет к?рмесі» (балалар с?йлем ??растырады)

Жетекші: 

- С?леметсіз бе, балалар!

Мен к?з туралы айтамын.

Ойын: Жетекші с?йлем айтады, ал балалар сол суретті к?рсетеді.

Тірек – сызбамен ??гіме ??растырады.

- Балалар, ?азір бізге к?к?ністер ?здері туралы айт?ысы келіп отыр. (одевают шапочки)

С?біз:

?ызана?: 

Пияз:        

Картоп:    

К?к?ністер (барлы?ы):

Ребята, они спрашивают, какой овощь полезнее человеку?

М??алім:

К?к?ністер б?рі де,

Денсаулы??а пайдалы

М?ны жат?а білі?дер,

Оларды жа?сы к?рі?дер!

Алтын к?з, са?ан ?нады ма?

Алтын к?з: И?, ?нады, рахмет, балалар.

Алтын к?зді? шашуы.

?орытынды.

- Сау болы?дар.

К?з, суы?, жа?быр, жел, т.б.

С?леметсіз бе!

?азір к?з.

К?н суы?.

Жа?быр жауады.

Жел со?ады.

К?зде картоп, с?біз піседі.

Балалар жылы киінеді.

К?з келді.

К?з айлары: ?ырк?йек, ?азан, ?араша.

К?н суы?. Жа?быр жауады. ??стар ?шып кетеді. Жапыра?тар сар?аяды, т?седі. Жел со?ады. Алм?рт, алма, ?ияр, баклажан, с?біз піседі.

Кім бар с?біз шырынын

Жастайынан ішпеген?

Мені жеген адамдар

Кем болмайды к?шке де!

Піскен кезде ?ызана?;

К?з тартар ?ызыл т?сімен.

Бар ма адам с?йсінбей

Томат шырынын ішпеген?

Боламын мен д?мдеуіш,

Барлы? – барлы? та?ам?а.

К?к?ністер ішінен

Мен пайдалы адам?а.

Мен ?ялша? картоппын

Мен емеспін ма?танар.

Мені жа?сы к?реді

?лкендер мен балалар!

Жиналып ?аппыз б?ріміз,

?айсымыз е? д?мдіміз?

Ішімізден адам?а

Тиеді к?п пайдамыз?

Балаларды? жауаптары.

?амба толды асты??а,

Ал?ыс са?ан, Алтын к?з,

Бір уыс д?н шашты?та,

?ап-?ап алм?рт алды? біз.

- Сау болы?ыз.

К?тілетін н?тиже:

Білуге тиіс: жемістер, к?к?ністер атауларын, к?з ?згерістерін, к?збен байланысты с?здерді.

Талапты болу: суретпен ж?мыс істеуге, с?йлем ??растыру?а.

?олынан келуі тиіс: тірек сызбаны ?олдана отырып ??гіме ??растыру, с?здік с?здерді екі тілде білуге.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Открытое занятие урока казахского языка «Алтын К?з»»

Қостанай қаласы әкімдігінің

«Қостанай қаласы әкімдігінің білім

бөлімінің № 44 бөбекжай – бақшасы»

Мемлекеттік Коммуналдық Қазыналық Кәсіпорны








Ұйымдастырылған оқу жұмысының технологиялық картасы

Тақырып: «Алтын Күз»

(ересектер тобы)





Қазақ тілі мұғалімі:

А.М.Айсабаева





















Ересектер тобына арналған оқу жұмыстарын

ұйымдастырудың технологиялық картасы


Білім беру саласы: «Қатынас»

Бөлімдері: Қазақ тілі

Тақырыбы: «Алтын күз» (қорытынды сабақ)

Мақсаты: «Көкөністер», «Жемістер», «Күз» тақырыптары бойынша сөздік қорларын бекіту; мұғалім қойған сұрақтарға қазақ тілінде жауап беруге үйрету; тірек сызбамен жұмыс істей отырып тілді дамыту; «қ», «ө», «ұ», «ү» дыбыстарының айтылуын үйрету.

Сөздік қоры: «Көкөністер», «Жемістер», «Күз» тақырыптары бойынша

Тәсілдер

кезеңдері

Мұғалімнің іс - әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Мотива

циялық- қозғаушы

  • Сәлеметсіздер ме, балалар.

  • Балалар бізде бүгін көп қонақ бар.

  • Қонақ апайлармен амандасайық.

  • Шеңберде тұрып, бір – біріне жақсы сөздер айтады.










  • Балалар, енді бір бірімізге жылы тілектер айтайық.




- Жақсы, отырыңдар.

Балалар амандасады.





Сәлеметсіз бе!

Өлең: «Күн» туралы.

Күн шықты, күн шықты, алақай!

Күн шықты, күн шықты, балақай!

Мен қазір жүгіріп

Күнді ұстап аламын.

Жылы – жылы,

Ыстық – ыстық,

Суық – суық.

Енді күнді жіберейік,

Күн жылы болсын!


Аман бол, сау бол, мықты бол, көңілді бол, ауырма, тәртіпті бол, әдемі бол, ұқыпты бол, сұлу бол, бұзық болма, үлкен бол, достарың көп болсын.


Іздену– ұйымдас

тырушы

  • Балалар, қазір бізде қандай сабақ болады?

- Сабақта біз не істейміз?





  • Қонақтар сендермен танысқысы келеді. Қане, аттарыңды айтыңдар.

«Таяқша» арқылы танысады:

  • Сенің атың кім?

  • Қазір жылдың қай мезгілі?

  • Күз айларын атаңдар.

  • Күздің қай айы?


  • Күн жылы ма, суық па?

  • Бүгін аптаның қай күні?

  • Сен күнде қайда барасың, Руслан.

  • Балабақша қандай?

  • Балабақшада кімдер бар?

  • Балабақшада кімдер жұмыс істейді.



(музыка ойнайды)

«Алтын Күз» келеді.

  • Балалар, бізге кім келді?


Алтын Күз:


  • Сен кімсің?

  • Что такое алтын күз?







  • Балалар, Алтын Күз бізге тапсырмалар әкеліпті. Алтын Күздің тапсырмаларын орындаймыз ба?

  1. Себетте не бар?


Дыбыстық жаттығу:

Үз – үз – үз,

Келді тағы күз.

Ақ – ақ – ақ,

Бізде көп қонақ.

Рақ – рақ – рақ,

Түсті жапырақ.

- Что такое жапырақ?

- А когда много, как скажем.

2. «Жапырақтар»

- Алтын күздің әкелген жапырақтары бар екен, тапсырмалары. (у кого на листочке, что нарисовано берут этот овощ или фрук описывают.)


Тақпақ «Күзгі жапырақ»

Алтын сары, қызыл, көк...

Алуан-алуан жапырақ.

Күзгі бақта күлімдеп,

Көз тартады жапырлап.

Ойын «Былықпа».

  • Мынау алма ма? (алмұрттың суреті)

  • Мынау пияз ба? (пияздің суреті) т.б.

Сергіту сәті:

Ормандағы аюдың

Бүлдіргені көп екен.

Теріп – теріп алайық,

Қалтамызға салайық.


Іздермен жүріп, түстерді қайталау.

Ойын «Дүкен»

Сатушы:

  • Сәлеметсіз бе!

  • Сізге не керек?

  • Алыңыз.

  • Сау болыңыз.


Көкөністерді, жемістерді санау.

  • Қазақ тілі сабағы


- Қазақша сөйлейміз.

Қазір сабақ бастаймыз,

Өлең айтып, ойнаймыз.

Қазақ тілін әрқашан,

Оңай жаттап аламыз.


Балалар мұғалімнің сұрақтарына жауап береді.


  • Менің атым Никита. т.б.

  • Қазір күз.


  • Күз айлары: қыркүйек, қазан, қараша.

  • Қараша айы.

  • Күн суық.

  • Бүгін сейсенбі.

  • Мен күнде балабақшаға барамын.

  • Үлкен, әдемі, таза.

  • Балабақшада балалар бар.

  • Балабақшада тәрбиеші , меңгеруші, аспазшы, күтуші, мұғалім, дәрігер жұмыс істейді.



- «Алтын күз» келді.


  • Сәлеметсіз бе, балалар.

  • Сәлеметсіз бе, қонақтар.

  • Мен Алтын Күз.

  • Это значит золотая осень.

Ей, балалар, балалар,

Бар қасиет күзде бар.

Күзде бидай шығады,

Картоп, сәбіз піседі.

Соның бәрін адамдар

Қуанышпен тереді.





- Иә, орындаймыз.

  • Мынау картоп

  • Мынау сәбіз. т.б.

Дыбыстарды айтуға жаттығады.







  • Это лист

  • Жапырақтар

  • Мынау алма, алма тәтті, қызыл, жеміс.

  • Мынау қияр, қияр дәмді, жасыл, көкөніс.

  • Мынау жүзім, жүзім тәтті, сары, жеміс.









  • Жоқ, мынау алмұрт.


  • Иә, мынау пияз.



Қимылдар арқылы орындайды.








Сатып алушы:

  • Сәлеметсіз бе!

  • Маған қызанақ керек.

  • Рахмет.

  • Сау болыңыз.


Санайды.

Рефлексивті-коррекция

лаушы

Сөздік жұмыс:

«Ғажайып таяқша» арқылы күз туралы сөздерді қайталау.

«Сурет көрмесі» (балалар сөйлем құрастырады)

Жетекші:

- Сәлеметсіз бе, балалар!

Мен күз туралы айтамын.






Ойын: Жетекші сөйлем айтады, ал балалар сол суретті көрсетеді.


Тірек – сызбамен әңгіме құрастырады.







- Балалар, қазір бізге көкөністер өздері туралы айтқысы келіп отыр. (одевают шапочки)



Сәбіз:





Қызанақ:





Пияз:





Картоп:





Көкөністер (барлығы):




  • Ребята, они спрашивают, какой овощь полезнее человеку?



Мұғалім:

Көкөністер бәрі де,

Денсаулыққа пайдалы

Мұны жатқа біліңдер,

Оларды жақсы көріңдер!


  • Алтын күз, саған ұнады ма?

Алтын күз: Иә, ұнады, рахмет, балалар.



Алтын күздің шашуы.



Қорытынды.

- Сау болыңдар.

Күз, суық, жаңбыр, жел, т.б.





  • Сәлеметсіз бе!


Қазір күз.

Күн суық.

Жаңбыр жауады.

Жел соғады.

Күзде картоп, сәбіз піседі.

Балалар жылы киінеді.





Күз келді.

Күз айлары: қыркүйек, қазан, қараша.

Күн суық. Жаңбыр жауады. Құстар ұшып кетеді. Жапырақтар сарғаяды, түседі. Жел соғады. Алмұрт, алма, қияр, баклажан, сәбіз піседі.






Кім бар сәбіз шырынын

Жастайынан ішпеген?

Мені жеген адамдар

Кем болмайды күшке де!


Піскен кезде қызанақ;

Көз тартар қызыл түсімен.

Бар ма адам сүйсінбей

Томат шырынын ішпеген?


Боламын мен дәмдеуіш,

Барлық – барлық тағамға.

Көкөністер ішінен

Мен пайдалы адамға.


Мен ұялшақ картоппын

Мен емеспін мақтанар.

Мені жақсы көреді

Үлкендер мен балалар!


Жиналып қаппыз бәріміз,

Қайсымыз ең дәмдіміз?

Ішімізден адамға

Тиеді көп пайдамыз?


Балалардың жауаптары.












Қамба толды астыққа,

Алғыс саған, Алтын күз,

Бір уыс дән шаштықта,

Қап-қап алмұрт алдық біз.





- Сау болыңыз.

Күтілетін нәтиже:

Білуге тиіс: жемістер, көкөністер атауларын, күз өзгерістерін, күзбен байланысты сөздерді.

Талапты болу: суретпен жұмыс істеуге, сөйлем құрастыруға.

Қолынан келуі тиіс: тірек сызбаны қолдана отырып әңгіме құрастыру, сөздік сөздерді екі тілде білуге.














Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Открытое занятие урока казахского языка «Алтын К?з»

Автор: Айсабаева Айткуль Мусаевна

Дата: 04.01.2016

Номер свидетельства: 272071


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства