?аза? тілі. 9 сынып.
Саба? та?ырыбы:
«Есік Алтын адамы-м?ражай экспонаттарды? бірі»
М??алім: Сарсембина К.Ш
Саба? ма?саты: Жа?а та?ырып негізінде о?ушыларды? да?дыларын ?алыптастыру.
Саба? міндеттері: 1 Алтын адам туралы деректерді ?аза? тілінде ме?геру. .
2 Ауызекі с?йлеу да?дыларын дамыту, с?йлеу м?дениетін
?алыптастыру.
3 Алтын адам –?аза?станны? азатты? символы деген
т?сінік беру.
Саба? типі: білімді бекіту.
Саба? т?рі: аралас
Саба? формасы: жеке, ж?ппен, топпен
Саба? ?дістері: ?німділік, б?лшектеп-іздену, сын т?р?ысынан ойлау
Саба? барысы:
Этаптарды? міндеттері
О?ушыларды??ызметі
Барлы?ынескере отыру
Ба?алау (оценивание)
О?уды? н?тижесі
Негізгі ?оры
?йымдасу, с?ттілік тілеу.
1 ?айталау
2.Жа?а м?ліметті енгізу алдында дайынды? жасау.
3. Жа?а м?ліметтермен танысу.
4. О?у?а да?дыландыру.
5 ?здігінен талаптан-дыру?а да?дыларын дамыту
Дарынды о?ушымен ж?мыс
6 Т?сінгенрін тексеру
7. ?орыту
8. Білімдерін бекіту
Саба??а дайын болу.
1 ?й ж?мысын орындал?анын тексеру (5м) ой т?рткі (3мин)
1.М?тінмен ж?мыс
1.«Пирамида ??растыру.( 4мин)
2. Де?гейлік тапсырмалар.
1С?йлемді ая?тау.
2 Сипаттама беру
3 М?тінді ?аза? тіліне аудару.(10 мин)
4 ?осымша м?лімет беру(10м)
Кесте толтыру (5 мин)
Ба?алау (3м)
?й ж?мысы. Абай ?ле?ін еске алу
Тест ?ткізу.
Жалпы с?ра? ?ою.
О?ушылар тарих п?ні саба?ында б?л та?ырып туралы не біледі еке-нін тексе-ру.
1 Жа?а с?здерді аны?тау.(2 мин)
2 Бір-бірінен о?у ж?пты? Ж?мыс (3 мин)
Жеке Ж?мыс
?з ?алаулары бойынша
2 топ?а б?ліну
Барлы?
О?ушы
Дифференц. т-ма
Ба?алауды? н?тижесін ай?ындау.
«1 ?ате»-5
«2 ?ате»-4
«3-4 ?ате»-3
Д?птерлері-мен алмасу.
?атыс?анда-ры туралы ж?не білімдеріне ауызша ба?а беру.
О?у да?дыларына назар аудару
Ба?алау пара?ын пайдалану ба?алау пара?ы
Т?сінгендерін тексеру. Жалпы с?ра? ?ою.
«Білемін, Не білдім?, Не білгім келеді»
Саба?ты талдау
О?ушыны?
Жауабына
Шолу беру
Ба?а ?ою
Ма?тау
?здік о?ушыны ма?тау
ба?а ?ою
ба?а ?ою
Орта ба?а ?ою
Ма?сат-ты, міндетті аны?тау дида?тикалы? ?иы?шалар
О?ушылар білім ?оры
Интерак та?та, д?птер-ге жазу.
О?улы?
137б
1 тапс. Д?птерге жазу о?улы?
137-138
137 (3д)
137(2)
Дидак-к ?иы?ша презентация
Кесте 138 О?улы? 2, 3 тап