kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект занятия по казахскому языку в подготовительной группе детского сада Тема- Моя Родина -Казахстан

Нажмите, чтобы узнать подробности

Урок казахского языка в подготовительной группе детского сада

г. Павлодар, ГККП «Ясли/сад №53»

преподаватель казахского языка – Тусупова   Салтанат Хамзиевна

Білім беру саласы: ?атынас

Б?лімі: ?аза? тілі

П?наралы? байланыс: Тіл дамыту,сауат ашу,к?ркем ?дебиет,музыка, шы?армашылы?.

Саба?ты?  та?ырыбы: Мені? Отаным – ?аза?стан. 
І  Білімділік:
 ?ткен та?ырыптар бойынша ал?ан білімдерін бекіту, с?здер мен с?зтіркестерін пайдаланып, ?зара байланыстырып, ойды ж?йелеп айту да?дысын ?алыптастыру, ?з ойларын жеткізе білуге ?йрету.
ІІ Дамытушылы?: Ауызекі с?йлеу, ??гімелеу да?дыларын ?алыптастыру. Еркін с?йлеу, ойлау ?абілеттерін дамыту.
ІІІ Т?рбиелік: ?з Отанын, хал?ын, жерін с?юге, ?аза?станны? мемлекеттік р?міздерін ??рметтеуге, патриотизмге т?рбиелеу.

?діс-т?сілдер: ?айталау,бекіту,??гімелеу,с?ра?-жауап,та??ажайып кезе?,к?ркем с?з,с?здік, с?з ж?мба?,дид ойын,т?сіндіру,мада?тау.

?олданылатын материал: ?аза?стан Республикасыны? картасы,схемалар, бейне тапсырма, ойыншы?, г?лдер, ?ріптер, компьютер,бейне таспа.

Билингвалды? компонент: Отан-Родина,к?ктем-весна, тор?ай- воробей,дос-друг,р?міздер-символика.

       ?йымдастыру кезе?  /Психологиялы? к?йге келтіру/

?уан шаттан ала?ай

?уанатын келді к?н

?айырлы та?, ?айырлы к?н

К?ліп шы?ты б?гін к?н!

    Кіріспе б?лім    /Балалар ?стел басына жай?асады/

С?ра?-жауап ?дісімен ?ткенді ?айталау,бекіту.

Балалар,б?гін аптаны? ?ай к?ні? /сейсенбі/

Ерте? ?ай к?н? /с?рсенбі/

Кеше ?ай к?н болды? /д?йсенбі/

Барлы?ы бір аптада неше к?н? /жеті к?н/

К?не айтып шы?айы? ж?не санайы?

?азір жылды? ?ай мезгілі? /к?ктем/

К?ктемде неше ай бар? /?ш/

Олар ?андай айлар? /наурыз, с?уір, мамыр/

К?ктемні? келгенін біз ?айдан білдік,ерекшеліктерін кім айтады?

/балаларды? жауабы/

К?ктем туралы білімдерін суреттер /схема/ ар?ылы с?з тіркестіріп жина?тау.

    Негізгі б?лім:

Та??ажайып кезе?: /Компьютерге «к?ктемнен» бейне-хабарлама келуі/

К?ктем: С?леметсі?дерме, балалар!- Мен к?ктем ханшайымымын! Я- королева Весна.

Сендер мен туралы к?п біледі екенсі?дер, мен ?те ?уаныштымын.Слышу вы много знаете обо мне, я очень рада. Ал Отан туралы не білесі?дер? Что вы знаете о своей Родине?

?азір сендерге мен досымды жіберемін. Ол тапсырма ?келеді. Тапсырманы жа?сы орындаса?дар сыйлы? аласы?дар.Сейчас я к вам отправлю своего друга, который принесет вам задания. Если вы справитесь,получите подарок. Рахмет! Сау болы?дар!

??сты? ?шып келуі /ойыншы?,?уенді тор?ай/

М??алім:-Балалар, мынау не,б?л ?андай ??с?

Балалар: -/Тор?ай/

М??алім:-Тор?ай к?ктемні? досы. Дос деген кім?

Балалар: – друг

М??алім:- Біз де тор?аймен дос болайы?,?келген тапсырмаларын орындау?а  кірісейік.

1 тапсырма

Отан туралы с?ра?тар

Сендер ?ай Республикада т?расы?дар? /?аза?стан Республикасында/

?аза?станны? бас ?аласы ?ай ?ала? /Астана/

?аза?станны? Елбасы кім? /Н. Назарбаев/

?аза?стан туралы не білесі?дер??аза?стан ?андай ел?

/?аза?стан – ?лкен,жері бай,к?п ?лтты мемлекет т.б/

2 тапсырма

Р?міздер туралы

а/ Ребята, в каждой стране есть свои символы.

 Кто назовет символику нашей страны?

 Балалар: /флаг,герб,гимн/

 на казахском языке– ту, елта?ба, ?н ?ран.

?аза?стан Республикасыны? ?н ?ранын орындау

б/ Обратить внимание детей на экран,где изображен государственный флаг,герб.

Балалар,енді мемлекеттік ту мен елта?ба?а сипаттама берейік.

Балаларды? ??гімелеуі: 

/ту-к?гілдір мата, ортасында алтын к?н,к?н астында-?ыран ??с,туды? шетінде ?лтты? ою-?рнек.

Елта?ба –к?гілдір аспан ?стінде-ша?ыра?, екі жа?ында- пыра?тар,жо?арыда-бес б?рышты ж?лдыз,т?менде- ?аза?стан деген жазуы бар/

?аза?стан Республикасыны? р?міздері туралы балаларды? та?па?тары:

Аспан т?стес к?гілдір           Ма?ыналы сымбатты

Тік б?рышты матаны?         Бар осындай белгіміз

Ортасында т?гіп н?р                  Ма?ан, са?ан ?ымбатты

К?н жаяды шапа?ын                  Елта?басы ол-еліміз!

3 тапсырма: С?здік ж?мыс:

Жа?а айтыл?ан р?міздерді? белгілерімен с?здік ж?мыс ?ткізейік,?аза?ша с?здерді орысша?а аудары?дар:

 ою-орнамент,к?н-солнце,?ыран-беркут,ж?лдыз-звезда,?анатты пыра?- крылатые кони.

Сергіту с?ті: тор?айды? ?анат ?а?у,су ішу,секіру ?имылдарын к?рсету.

4 тапсырма:

Суреттер ар?ылы с?з шы?ару:     /орман, тор?ай,алма, нан/

   О

   Т

   А

 Н

5 тапсырма:

Отан,ту?ан жер туралы та?па?, ма?ал-м?телдер  білесі?дер ме?

Отан ту?ан ?йіміз,               Отан мені? ата-анам,         Моя Родина-Отан,

Отан ту?ан жеріміз,             Отан досым, бауырым.         Край любимый-Казахстан.

Отан орта? ?йіміз                     Отан ?лкем Астанам,         Горы,степи и поля,

Отан к??ілді ?н- к?йіміз.   Отан ту?ан ауылым.          Эта вся моя земля.

Ту?ан жер туралы ма?ал-м?телдер:

Балалар:

  • Отансыз адам – ормансыз б?лб?л

          Человек без Родины, что соловей без леса

  • Отан – оттан да ысты?

          Родина- жарче огня

  • Жері байды?- елі бай

          На богатой земле- богатый народ

  • Ту?ан жер –алтын бесік

          Родная земля- золотая колыбель.

6 тапсырма: Ал енді, балалар ?здері?е белгілі символдар ар?ылы ?аза?стан туралы с?зтіркестер ??растырайы?. Алдымен мына белгілер нені білдіретінін есімізге т?сірейік:

 О о- ?лкен,кішкентай,  +-бар,     - т?рады,        -с?йемін.

Берілген белгілер ар?ылы ??гіме ??растыру:

/?аза?стан – ?лкен, бай мемлекет.?аза?станда ауыл-?алалар,?зен-к?лдер, таулар,тамаша таби?аты бар. Бізді? елде к?п ?лттар тату т?рады.Мен ту?ан жерімді ?те с?йемін./

7 тапсырма: ?аза?стан картасымен ж?мыс

 Мынау балалар, ?аза?станны? картасы. М?нда жа?а ?здері? айт?ан к?птеген ?лкен,кіші ?алалар к?рсетілген. ?аза?стан жеріні? ?сем таби?аты,  пайдалы ?азбалары бейнеленген.Б?л бізді? Отанымыз – ?аза?стан.

Балалар, картаны? жанында ?ріптер бар, олар адасып кетіпті. Сендер осы ?ріптерден ?аза?стан деген с?зді шы?арып ретімен т?рулары?ды ?тінемін. ?АЗА?СТАН деген с?з шы?ты,Жарайсы?дар!

Рефлексия:

Балалар,айты?даршы?!

К?нні? шы??аны жа?сы ма? Развести руки над головой//

Жа?сы /шапала?тайды/

Желді? со??аны жа?сы ма? /желді к?рсету/

Жа?сы /шапала?тайды/

Достары?мен ж?ру жа?сы ма? /бір адым адымдайды/

Жа?сы /шапала?тайды/

Ту?ан ?лкеде жа?сы ма? /??ша?тарын жаяды/

Жа?сы /шапала?тайды/

?аза?станды? бол?ан жа?сы ма? /бас барма?тарын к?рсетеді/

Жа?сы /

Ребята, посмотрите,как развеселился наш гость, он что-то хочет вам сказать. /пение птички/

Он сказал, что вы ему очень понравились,он обязательно расскажет весне как вы сегодня занимались, что вы много знаете о  своей  Родине стихов пословиц, что очень любите свою страну и дорожите ею.

За то, что вы сегодня все активно участвовали,старались выполнять задания он хочет вам передать корзину с подснежниками.Давайте, мы нашему другу скажем к?п рахмет и проводим его.

 Вам понравился подарок от весны?

Что больше всего понравилось на занятий? Кто был самый активный ? /ответы детей/

Ребята,мне тоже очень понравилось как вы сегодня занимались, смогли показать свои знания.Молодцы! Рахмет! Сау болы?дар!  

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по казахскому языку в подготовительной группе детского сада Тема- Моя Родина -Казахстан»


Урок казахского языка в подготовительной группе детского сада

г. Павлодар, ГККП «Ясли/сад №53»

преподаватель казахского языка – Тусупова Салтанат Хамзиевна

Білім беру саласы: Қатынас

Бөлімі: қазақ тілі

Пәнаралық байланыс: Тіл дамыту,сауат ашу,көркем әдебиет,музыка, шығармашылық.

Сабақтың  тақырыбы: Менің Отаным – Қазақстан. 
І  Білімділік: Өткен тақырыптар бойынша алған білімдерін бекіту, сөздер мен сөзтіркестерін пайдаланып, өзара байланыстырып, ойды жүйелеп айту дағдысын қалыптастыру, өз ойларын жеткізе білуге үйрету.
ІІ Дамытушылық: Ауызекі сөйлеу, әңгімелеу дағдыларын қалыптастыру. Еркін сөйлеу, ойлау қабілеттерін дамыту.
ІІІ Тәрбиелік: Өз Отанын, халқын, жерін сүюге, Қазақстанның мемлекеттік рәміздерін құрметтеуге, патриотизмге тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: Қайталау,бекіту,әңгімелеу,сұрақ-жауап,таңғажайып кезең,көркем сөз,сөздік, сөз жұмбақ,дид ойын,түсіндіру,мадақтау.

Қолданылатын материал: Қазақстан Республикасының картасы,схемалар, бейне тапсырма, ойыншық, гүлдер, әріптер, компьютер,бейне таспа.

Билингвалдық компонент: Отан-Родина,көктем-весна, торғай- воробей,дос-друг,рәміздер-символика.

       Ұйымдастыру кезең  /Психологиялық күйге келтіру/

Қуан шаттан алақай

Қуанатын келді күн

Қайырлы таң, қайырлы күн

Күліп шықты бүгін күн!

    Кіріспе бөлім    /Балалар үстел басына жайғасады/

Сұрақ-жауап әдісімен өткенді қайталау,бекіту.

Балалар,бүгін аптаның қай күні? /сейсенбі/

Ертең қай күн? /сәрсенбі/

Кеше қай күн болды? /дүйсенбі/

Барлығы бір аптада неше күн? /жеті күн/

Кәне айтып шығайық және санайық

Қазір жылдың қай мезгілі? /көктем/

Көктемде неше ай бар? /үш/

Олар қандай айлар? /наурыз, сәуір, мамыр/

Көктемнің келгенін біз қайдан білдік,ерекшеліктерін кім айтады?

/балалардың жауабы/

Көктем туралы білімдерін суреттер /схема/ арқылы сөз тіркестіріп жинақтау.

    Негізгі бөлім:

Таңғажайып кезең: /Компьютерге «көктемнен» бейне-хабарлама келуі/

Көктем: Сәлеметсіңдерме, балалар!- Мен көктем ханшайымымын! Я- королева Весна...

Сендер мен туралы көп біледі екенсіңдер, мен өте қуаныштымын.Слышу вы много знаете обо мне, я очень рада. Ал Отан туралы не білесіңдер? Что вы знаете о своей Родине?

Қазір сендерге мен досымды жіберемін. Ол тапсырма әкеледі. Тапсырманы жақсы орындасаңдар сыйлық аласыңдар.Сейчас я к вам отправлю своего друга, который принесет вам задания. Если вы справитесь ,получите подарок. Рахмет! Сау болыңдар!

Құстың ұшып келуі /ойыншық,әуенді торғай/

Мұғалім:-Балалар, мынау не,бұл қандай құс?

Балалар: -/Торғай/

Мұғалім:-Торғай көктемнің досы. Дос деген кім?

Балалар: – друг

Мұғалім:- Біз де торғаймен дос болайық,әкелген тапсырмаларын орындауға  кірісейік.

1 тапсырма: 

Отан туралы сұрақтар

Сендер қай Республикада тұрасыңдар? /Қазақстан Республикасында/

Қазақстанның бас қаласы қай қала? /Астана/

Қазақстанның Елбасы кім? /Н. Назарбаев/

Қазақстан туралы не білесіңдер?Қазақстан қандай ел?

/Қазақстан – үлкен,жері бай,көп ұлтты мемлекет т.б/

2 тапсырма: 

Рәміздер туралы

а/ Ребята, в каждой стране есть свои символы.

 Кто назовет символику нашей страны?

 Балалар: /флаг,герб,гимн/

 на казахском языке– ту, елтаңба, ән ұран.

Қазақстан Республикасының ән ұранын орындау

б/ Обратить внимание детей на экран,где изображен государственный флаг,герб.

Балалар,енді мемлекеттік ту мен елтаңбаға сипаттама берейік.

Балалардың әңгімелеуі: 

/ту-көгілдір мата, ортасында алтын күн,күн астында-қыран құс,тудың шетінде үлттық ою-өрнек.

Елтаңба –көгілдір аспан үстінде-шаңырақ, екі жағында- пырақтар,жоғарыда-бес бұрышты жұлдыз,төменде- Қазақстан деген жазуы бар/

Қазақстан Республикасының рәміздері туралы балалардың тақпақтары:

Аспан түстес көгілдір           Мағыналы сымбатты

Тік бұрышты матаның         Бар осындай белгіміз

Ортасында төгіп нұр                  Маған, саған қымбатты

Күн жаяды шапағын                  Елтаңбасы ол-еліміз!

3 тапсырма: Сөздік жұмыс:

Жаңа айтылған рәміздердің белгілерімен сөздік жұмыс өткізейік,қазақша сөздерді орысшаға аударыңдар:

 ою-орнамент,күн-солнце,қыран-беркут,жұлдыз-звезда,қанатты пырақ- крылатые кони.

Сергіту сәті: торғайдың қанат қағу,су ішу,секіру қимылдарын көрсету.

4 тапсырма:

Суреттер арқылы сөз шығару:     /орман, торғай,алма, нан/

   О

   Т

   А

 Н

                                                   

                                                                       

5 тапсырма:

Отан,туған жер туралы тақпақ, мақал-мәтелдер  білесіңдер ме?

Отан туған үйіміз,               Отан менің ата-анам,         Моя Родина-Отан,

Отан туған жеріміз,             Отан досым, бауырым.         Край любимый-Казахстан.

Отан ортақ үйіміз                     Отан Өлкем Астанам,         Горы,степи и поля,

Отан көңілді ән- күйіміз.   Отан туған ауылым.          Эта вся моя земля.

Туған жер туралы мақал-мәтелдер:

Балалар:

  • Отансыз адам – ормансыз бұлбұл

          Человек без Родины, что соловей без леса

  • Отан – оттан да ыстық

          Родина- жарче огня

  • Жері байдың- елі бай

          На богатой земле- богатый народ

  • Туған жер –алтын бесік

          Родная земля- золотая колыбель.

6 тапсырма: Ал енді, балалар өздеріңе белгілі символдар арқылы Қазақстан туралы сөзтіркестер құрастырайық. Алдымен мына белгілер нені білдіретінін есімізге түсірейік:

 О о- үлкен,кішкентай,  +-бар,     - тұрады,        -сүйемін.

Берілген белгілер арқылы әңгіме құрастыру:

/Қазақстан – үлкен, бай мемлекет .Қазақстанда ауыл-қалалар,өзен-көлдер, таулар,тамаша табиғаты бар. Біздің елде көп ұлттар тату тұрады.Мен туған жерімді өте сүйемін./

7 тапсырма: Қазақстан картасымен жұмыс

 Мынау балалар, Қазақстанның картасы. Мұнда жаңа өздерің айтқан көптеген үлкен,кіші қалалар көрсетілген. Қазақстан жерінің әсем табиғаты,  пайдалы қазбалары бейнеленген.Бұл біздің Отанымыз – Қазақстан.

Балалар, картаның жанында әріптер бар, олар адасып кетіпті. Сендер осы әріптерден Қазақстан деген сөзді шығарып ретімен тұруларыңды өтінемін. ҚАЗАҚСТАН деген сөз шықты,Жарайсыңдар!

Рефлексия:

Балалар,айтыңдаршы?!

Күннің шыққаны жақсы ма? Развести руки над головой//

Жақсы /шапалақтайды/

Желдің соққаны жақсы ма? /желді көрсету/

Жақсы /шапалақтайды/

Достарыңмен жүру жақсы ма? /бір адым адымдайды/

Жақсы /шапалақтайды/

Туған өлкеде жақсы ма? /құшақтарын жаяды/

Жақсы /шапалақтайды/

Қазақстандық болған жақсы ма? /бас бармақтарын көрсетеді/

Жақсы /

Ребята, посмотрите,как развеселился наш гость, он что-то хочет вам сказать... /пение птички/

Он сказал, что вы ему очень понравились,он обязательно расскажет весне как вы сегодня занимались, что вы много знаете о  своей  Родине стихов пословиц, что очень любите свою страну и дорожите ею.

За то, что вы сегодня все активно участвовали,старались выполнять задания он хочет вам передать корзину с подснежниками.Давайте, мы нашему другу скажем көп рахмет и проводим его.

 Вам понравился подарок от весны?

Что больше всего понравилось на занятий? Кто был самый активный ? /ответы детей/

Ребята,мне тоже очень понравилось как вы сегодня занимались, смогли показать свои знания.Молодцы! Рахмет! Сау болыңдар!  




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Автор: Тусупова Салтанат Хамзиевна

Дата: 18.02.2016

Номер свидетельства: 295321


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства