?лкен -кіші. Жуан -жі?ішке. ?алы? -ж??а.

Жа?а материалмен ж?мыс.

Жа?а материалмен таныстыруды ауызша жатты?улардан бастау?а болады: «Бірінші мен екінші, екінші мен ?шінші кітаптарды салыстыр», о?ушылар бірінші кітапты? екіншіге ?ара?анда ?алы?, ?шінші кітапты? екіншіге ?ара?анда ж??а екенін айтады. М??алім мен о?ушыны? бойы, жола?тарды? ?зынды?тары, сымдарды? жуанды?ы, ?уырша?тарды?, а?аштарды? биіктіктері салыстырылады.

М??алім «Керісінше» ойынын ж?ргізеді.

ІV. О?улы?пен ж?мыс. №1 суретпен ж?мыс істей отырып, о?ушылар заттарды ?алы?ды?ы, жуанды?ы бойынша салыстырады. «С?йлемді ая?та» ойынын ?йымдастыру.

№2, №3, №4 тапсырмаларды орындамас б?рын «Не ?згереді?» ойынын ?йымдастыру?а болады, содан кейін о?улы?та?ы тапсырмалар орындалады.

№3 тапсырманы орындау кезінде «Е? кішкентай, орташа, е? ?лкен» с?здерін д?рыс ?олдану?а да?дыландыру керек.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?лкен -кіші. Жуан -жі?ішке. ?алы? -ж??а.»

Математика 4 сынып

Математика	Уақыты:	Кабинет:		Мұғалім:
Сабақтың атауы	Үлкен -кіші. Жуан -жіңішке. Қалың -жұқа.
Сілтеме	Әдістеме
Сабақтың жабдығы	Суреттер
Жалпы мақсаттар Оқыту нәтижесі	1.Білімділік: «Жуан -жіңішке», «үлкен -кіші», «қалың -жұқа» ұғымдарымен таныстыру. 2.Дамытушылық: Көрсетілген белгілері бойынша заттарды салыстыру дағдыларын дамыту. 3.Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу.
Топқа бөлу	Оқушыларды пазл арқылы топқа бөлемін
Ынтымақтастық атмосферасы	«Күлімде ,күн, күлімде! Күлсін барлық бала шат! Берекелі бүгіндей Бейбіт болсын болашақ!» Осындай жақсы көңілмен сабағымызды бастайық
Үй тапсырмасын сұрау	Ауызша есептеуге әртүрлі белгілері бойынша заттарды салыстыруға арналған жаттығуларды орындауға болады. «Неше рет?»,
Қызығушылықты ояту	«Пойыз құрастырайық», «Эстафета», «Зейін сал» сияқты ойындарын ұйымдастыру.
Мағынаны тану Жаңа сабақ	Жаңа материалмен жұмыс. Жаңа материалмен таныстыруды ауызша жаттығулардан бастауға болады: «Бірінші мен екінші, екінші мен үшінші кітаптарды салыстыр», оқушылар бірінші кітаптың екіншіге қарағанда қалың, үшінші кітаптың екіншіге қарағанда жұқа екенін айтады. Мұғалім мен оқушының бойы, жолақтардың ұзындықтары, сымдардың жуандығы, қуыршақтардың, ағаштардың биіктіктері салыстырылады. Мұғалім «Керісінше» ойынын жүргізеді. ІV. Оқулықпен жұмыс . №1 суретпен жұмыс істей отырып, оқушылар заттарды қалыңдығы, жуандығы бойынша салыстырады. «Сөйлемді аяқта» ойынын ұйымдастыру. №2, №3, №4 тапсырмаларды орындамас бұрын «Не өзгереді?» ойынын ұйымдастыруға болады, содан кейін оқулықтағы тапсырмалар орындалады . №3 тапсырманы орындау кезінде «Ең кішкентай, орташа, ең үлкен» сөздерін дұрыс қолдануға дағдыландыру керек . №5 тапсырма оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін дамытуға бағытталған. «Әр қатардағы фигураларды салыстыр. Олардың ұқсастығы неде? Айырмашылығы неде? Әр бағандағы фигураларды салыстыр. Олардың ұқсастығы неде? Айырмашылығы неде?» деген сияқты тапсырмалар беріледі.
Сергіту сәті	Қане қанат жазайық, Қарлығаш боп ұшайық. Ұшып-ұшып алайық, Орнымызға қонайық.
Ой толғаныс	Дәптермен жұмыс 12-13 бет Өтілген сабақты бекіту үшін №1 тапсырма орындалады. №2 тапсырманы орындау кезінде суреттерді пішіні, түсі бойынша салыстыру арқылы бұрыңғы өтілген тақырыптарды қайталайды. №3 тапсырма графикалық дағдыларын жетілдіруге арналған. №4 тапсырма арқылы балалардың жаңа сабақты қалай меңгергендерін байқауға болады. тапсырманы мұғалім оқиды, балалар тиісті түспен бояйды.
Бағалау	Мадақтау		Смайликтерді жабыстырады

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
?лкен -кіші. Жуан -жі?ішке. ?алы? -ж??а.

Автор: Амангелді Г?лжан

Дата: 28.01.2016

Номер свидетельства: 284340

Похожие файлы

Мектепалды даярлы? топ. Тіл дамыту саба?ына арнал?ан диактикалы? ойындар жина?ы.

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Мектепалды даярлы? топ.  Тіл дамыту саба?ына арнал?ан диактикалы? ойындар жина?ы. "
    ["seo_title"] => string(85) "miektiepaldy-daiarlyk-top-til-damytu-sabag-yna-arnalg-an-diaktikalyk-oiyndar-zhinag-y"
    ["file_id"] => string(6) "160665"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422099334"
  }
}

"Салыстыру" түзету сабағы

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) ""Салыстыру" түзету сабағы"
    ["seo_title"] => string(25) "salystyru_tuzietu_sabag_y"
    ["file_id"] => string(6) "471685"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1527740554"
  }
}

Жуан ж?не жі?ішке ж?п дауыстылар.К?рші атам.С?лем бере білейік.Ма?алдар

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "Жуан ж?не жі?ішке ж?п дауыстылар.К?рші атам.С?лем бере білейік.Ма?алдар "
    ["seo_title"] => string(86) "zhuan-zh-nie-zhin-ishkie-zhu-p-dauystylar-korshi-atam-s-liem-bierie-bilieiik-mak-aldar"
    ["file_id"] => string(6) "196906"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428142487"
  }
}

Си?ырлы ?ыл?алам

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "Си?ырлы ?ыл?алам "
    ["seo_title"] => string(19) "sik-yrly-k-ylk-alam"
    ["file_id"] => string(6) "180075"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425121703"
  }
}

Дидактикалы? ойындар ма?саттары

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Дидактикалы? ойындар ма?саттары"
    ["seo_title"] => string(32) "didaktikalyk-oiyndar-mak-sattary"
    ["file_id"] => string(6) "314938"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1459790696"
  }
}

?лкен -кіші. Жуан -жі?ішке. ?алы? -ж??а.

Просмотр содержимого документа «?лкен -кіші. Жуан -жі?ішке. ?алы? -ж??а.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?лкен -кіші. Жуан -жі?ішке. ?алы? -ж??а.»