Учимся беречь природу родного края

Расширять представление учащихся о бескорыстной любви, как о духовной ценности.Расширять представление о формах проявления бескорыстной любви, способах ее выражения: 2.Способствоватьразвитию стремления проявлять милосердие, любовь к окружающему миру, умению жить в гормонии с природой.3. Способствовать соспитанию потребности радовать окружающих добрыми делами и заботливым отношением к природе. Воспитывать чувство потриотизмаи самостоятельности.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Учимся беречь природу родного края»

Самопознание

Школа:

Дата:

Тема урока: Учимся беречь природу родного края

Класс: 2

Ценность: любовь.

Качество: не причинение вреда, милосердие, гармония.

Педагог: Ибраева Роза Мубараковна

Цель урока:

Задачи:

Ход урока:

Орг. Момент Позитивный настрой

Позитивное высказывание (цитата)

Просмотр видео ролика

Подарок учителя:

Рассказывание Стихотворения

(И.Абдулаева)

Вопросы к беседе

звучит мелодия Рушель Блаво – исцеляющий звук, на экране иллюстрация поляны подснежников)

Творческая деятельность, групповая работа:

Работа в рабочей тетради

Групповое пение

Возможная беседа по содержанию

Домашнее задание

Заключительная минутка тишины

расширять представление учащихся о бескорыстной любви как о духовной ценности.

1. Расширять представление о формах проявления бескорыстной любви, способах ее выражения;

2 Способствовать развитию стремления проявлять милосердие,любовь к окружающему миру, умению жить в гармонии с природой.

3. Способствовать воспитанию потребности радовать окружающих добрыми делами и заботливым отношением к природе

4.воспитывать чувство патриотизма

Мысленная прогулка по лесу

Вопросы: Красивый был лес?

Матушка – Природа – сад,

А люди в нем- цветы.

Не сбережешь ее – не будешь жив и ты.

Борис Заходер

(Для осмысления ученики еще раз проговаривают цитату урока)

«Как величественна красота природы»

1.Обоснуйте, что название видеоролика соответствует теме нашего урока.

Что нужно делать для того, чтобы сохранить красоту родной природы? (ответы детей)

Подснежник

Вот букет: он брошен вместе с сором.

Умирают, сжавшись лепестки…

Это мы срываем без разбора

Беззащитные тугие стебельки.

Для чего мы рвали их? Не знаю!

Быстро вянет нежный первоцвет.

Пусто, скучно стало на поляне:

Вестников весны там больше нет!

Очень просто погубить живое,

Ведь подснежники не могут нам сказать:

«Наслаждайтесь нашей красотою-

Только очень просим нас не рвать!»

1. Согласны ли вы с героем стихотворения, что цветы беззащитны? Почему? (ответы детей)

Упражнение:

А случалось ли в вашей жизни. что вы рвали много цветов?

Экологическая сказка «Добрый» мальчик»

На большой и красивой поляне каждую весну расцветало множество подснежников. Посмотреть на это чудо приходили звери, прилетали птицы со всех окрестностей, а насекомые там просто жили.

Однажды мальчик Вова забрел на поляну. Он взглянул на нее и замер. Ему захотелось унести всю эту красоту с собой. Он набрал огромный букет и понёс его домой. По дороге он встретил друзей, ребятам стало очень завидно, что у Вовы был такой красивый букет. Они спросили: «Где он собрал такие прекрасные цветы?» Вова был «добрым» мальчиком, он рассказал ребятам о поляне. Мальчики гурьбой побежали туда.

В лесу гулял лось. Он услышал этот разговор и тоже захотел посмотреть на чудесную поляну. Что он там увидел! Вместо небесно-чистейших цветов осталась только вытоптанная нежная листва подснежников. Вмиг глаза лося погрустнели, и он заплакал…

Вопросы:

Можно ли Вову назвать добрым мальчиком?

Почему лось заплакал?

Чем красива и богата природа вашего родного края?

- Придумайте и разыграйте диалоги:

Мечта цветов, деревьев, собак, кошек, птиц, живущих в городе и в деревне

(дети по очереди придумывают и разыгрывают диалоги)

- Рассмотрите картинку. Подумайте, о чем она.

Песня:Край родной, навек любимый, где найдёшь ещё такой

Д.Кабалевский, А.Пришелец

То берёзка, то рябина,
Куст ракиты над рекой…
Край родной, навек любимый,
Где найдёшь ещё такой!
Край родной, навек любимый,
Где найдёшь ещё такой!
Где найдёшь ещё такой!

От морей до гор высоких,
Посреди родных широт
Всё бегут, бегут дороги
И зовут они вперёд.
Всё бегут, бегут дороги
И зовут они вперёд.
И зовут они вперёд.

Солнцем залиты долины,
И куда не бросишь взгляд -
Край родной, навек любимый,
Весь цветёт, как вешний сад.
Край родной, навек любимый,
Весь цветёт, как вешний сад.
Весь цветёт, как вешний сад.

Детство наше золотое
Всё светлей ты с каждым днём!
Под счастливою звездою
Мы живём в краю родном!
Под счастливою звездою
Мы живём в краю родном!
Мы живём в краю родном!

1.Какие чувства у вас вызывает эта песня?

2. К завершению нашего урока, появилось ли у вас желание сделать хорошее дело для природы родного края?

Подготовить рисунок для коллажа

«Нам этот мир завещено беречь»

Дети, какое счастье быть частичкой природы. Какое счастье радоваться и любоваться природой. Но очень важно беречь и охранять ее. Помните об этом дети!

Музыка Д. Тухманова
Слова В. Харитонова
Ты проснешься на рассвете,
Мы с тобою вместе встретим
День рождения зари.
Как прекрасен этот мир, посмотри.
Как прекрасен этот мир.
Как прекрасен этот мир, посмотри.
Как прекрасен этот мир.
Ты не можешь не заметить, -
Соловьи живут на свете
И простые сизари.
Как прекрасен этот мир, посмотри.
Как прекрасен этот мир.
Ты взглянула – и минуты
Остановлены как будто,
Как росинки, их бери…
Как прекрасен этот мир, посмотри.
Как прекрасен этот мир.
Как прекрасен этот мир, посмотри.
Как прекрасен этот мир.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Учимся беречь природу родного края

Автор: Ибраева Роза Мубараковна

Дата: 14.04.2016

Номер свидетельства: 318829

Похожие файлы

открытый урок по самопознанию 1 - 2 класс - комплект "Учимся беречь природу родного края"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "открытый урок по самопознанию 1 - 2 класс - комплект "Учимся беречь природу родного края" "
    ["seo_title"] => string(91) "otkrytyi-urok-po-samopoznaniiu-1-2-klass-kompliekt-uchimsia-bieriech-prirodu-rodnogho-kraia"
    ["file_id"] => string(6) "195052"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427855024"
  }
}

Урок по самопознанию "Учись беречь природу родного края".

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Урок по самопознанию "Учись беречь природу родного края"."
    ["seo_title"] => string(59) "urok_po_samopoznaniiu_uchis_bieriech_prirodu_rodnogho_kraia"
    ["file_id"] => string(6) "438285"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1510422581"
  }
}

Конспект урока по самопознанию на тему "Учимся беречь природу родного края"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Конспект урока по самопознанию на тему "Учимся беречь природу родного края""
    ["seo_title"] => string(77) "konspekt_uroka_po_samopoznaniiu_na_temu_uchimsia_berech_prirodu_rodnogo_kraia"
    ["file_id"] => string(6) "522402"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1570884088"
  }
}

Урок самопознания во 2 классе "Береги природу родного края"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Урок самопознания во 2 классе "Береги природу родного края" "
    ["seo_title"] => string(64) "urok-samopoznaniia-vo-2-klassie-bierieghi-prirodu-rodnogho-kraia"
    ["file_id"] => string(6) "193296"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427622936"
  }
}

Формирование патриотических чувств у детей через привитие любви к природе, родному краю

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(163) "Формирование патриотических чувств у детей через привитие любви к природе, родному краю "
    ["seo_title"] => string(100) "formirovaniie-patriotichieskikh-chuvstv-u-dietiei-chieriez-privitiie-liubvi-k-prirodie-rodnomu-kraiu"
    ["file_id"] => string(6) "109784"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1405023584"
  }
}

Учимся беречь природу родного края

Просмотр содержимого документа «Учимся беречь природу родного края»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Учимся беречь природу родного края»