Саба?ты? та?ырыбы: ? дыбысы мен ?рпі
Саба?ты? ма?саты: 1. ? дыбысы мен ?рпін таныту. С?зге
дыбысты?,буынды? талдау жасату.
2. ? дыбысыны? ?ріп элементтерін, с?здерді
д?рыс жазу?а, есте са?тау?а ?йрету, тілін
дамыту.
3. Сауаттылы??а, ??ыптылы??а т?рбиелеу
Типі: Аралас саба?
?дісі: С?ра? - жауап, ойын
К?рнекілігі: тірек сызба, кеспе ?ріптер, суретті ?ліппе, суреттер.
Саба? барысы:
1. ?йымдастыру б?лімі
Балаларды? зейінін саба??а аудару.
?й тапсырмасын с?рау
?ткен ?ріпті еске т?сіру, с?здерді о?ыту, ?ле?ді жат?а с?рау.
2. Жа?а саба?
Ал, балалар, б?гін жа?а ?ріппен таныспас б?рын сендерге ж?мба? жасырайын. Егер сендер д?рыс шешсе?дер, б?гінгі ?тетін дыбыс шы?ады: ?йрек десе – бірінші,
Б?йрек десе - екінші.
Б?л ?ай ?ріп екенін,
Біреу айтып берсінші. (?)
Д?рыс балалар, ? дыбысы екен.
Б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы: ? дыбысы мен ?рпі
Енді мына суретке ?ара?даршы (суретпен ж?мыс)
- Мынау не? - ?кі
- ?кі - т?н ??сы. ?кі с?зін буын?а б?ле ?ойы?дар. ? - кі. (екі буын)
- ?зе?гі с?зін (?зе?гіні? ма?ынасын ашып кету) буын?а б?ле ?ойы?дар.
- ? - зе? - гі (?ш буын бар)
- ?кі, ?зе?гі, ?міт, ?ш, ?йрек деген с?здер ?андай дыбыстан басталып т?р?
- ? - ? - ? (хормен айту)
- ? - ?андай дыбыс деп ойлайсы?дар?
- ? - жі?ішке дауысты дыбыс, созылып айтылады.
- ?андай т?спен белгілейміз?
- ?ызыл т?спен белгілейміз де ?ызыл ?йге кіргіземіз.
- ? дыбысы с?зді? ?андай буындарында жазылады?
- С?зді? бас?ы буындарында жазылады.
? - дыбысыны? ?ріп та?басымен, жазылу элементтерімен таныстыру.
«?» ?рпіні? баспа, жазба т?рлерін к?рсету. Ауада жаздыру.
?? – ?? дыбыстарын салыстыру.
? - жі?ішке дауысты дыбыс, ? - жуан дауысты дыбыс ж?не белінен сызыл?ан.
- ? - дыбысын айт?ан кезде ерін с?йірленіп, ал?а жылжиды, тіл арт?а жылжиды, иек к?теріледі.
Суретпен ж?мыс
Суретте салын?ан «?йрек» туралы айту. ?йректі? пайдасы ж?не оны ?сіру.
Дыбысты?, буынды? талдау жасау. ?йрек - ?й - рек.-.
Тірек - сызба бойынша с?здерді о?ыту, ма?ынасын айту. (?н, ?ш, ?р, ?з, ?к, ?й)
? - н, з, й, р, ш, к
Ойын
«С?з ойла, тез ойла» доппен ойналатын ойын (допты балалар?а бергенде алып т?рып ? дыбысы бар с?зді шапша? ойлап айтулары керек)
Д?птерге жазу. ? дыбысыны? жазу элементтерін бастырып жазады. Бас, кіші ?ріптерін жазулары. ?демі, таза жазуларын ?ада?алау.
Тірек – сызба бойынша затты сипаттау:
Г?л (?андай?) - ?демі, хош иісті, ?ызыл
Т?лкі (?андай?) - ?у, ?ызыл, айлакер
Та?тада?ы с?здерді о?ыту
Г?л, ?тік, к?з, ж?гері, к?рек, т?лкі
Саба?ты ?орытындылау:
- Б?гін ?андай ?ріппен танысты??
- ? дыбысы ?андай дыбыс?
- ? дыбысы ?алай айтылады?
- Бас, кіші ?рпін жазып к?рсет.
«?з орны?ды тап» ойыны. ?ріптерді ?з орнына ?ою:
?, т, л, і, к - т?лкі і, к, ? - ?кі р, к, е, й, ? - ?йрек
Мада?тау. Б?гін балалар, б?рі? де жа?сы саба??а ?атысып, белсенділік танытты?дар. ?йренгендері?ді естері?де са?та?дар. Рахмет сендергеКері ?айту
