Т?бір с?з, туынды с?з

Т?бір с?зден туынды с?з тудырушы ж?рна?тар ж?не оларды? жазылу емлесі.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Т?бір с?з, туынды с?з»

Сабақтың тақырыбы: Түбір сөз және туынды сөз

Сабақтың мақсаты: түбір сөз және туынды сөз ұғымдары мен түсініктерін кеңейту

Білімділік: Оқушыларға түрлі тапсырмалар мен жаттығулар орындату арқылы тақырыпты меңгерту.

Дамытушылық: Оқушылардың сөздік қорларын дамытып, көркем жазуға баулу.

Тәрбиелік: Оқушыларды достыққа, сыйластыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: дәстүрлі

Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту

Сабақтың әдісі: сөздік, көрнекілік, сұрақ-жауап, графикалық жаттығу

Көрнекілік: суреттер, плакат

Сабақ жоспары:

1. Ұйымдастыру кезеңі.

а) амандасу

ә) түгендеу

б) дұрыс отыруларына көңіл бөлу

в) сабаққа зейіндерін аудару

2. Үй тапсырмасын тексеру

3. Негізгі кезең.

а) жаңа сабақты түсіндіру

б) жаттығу орындату

в) тақтадағы көрнекілікпен жұмыс

ІҮ. Қорытындылау.

а) сабақты бекіту

ә) үй тапсырмасын беру

б) бағалау

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

- Амандасу

- Түгендеу

- Дұрыс отыруларына көңіл бөлу

- Сабаққа зейіндерін аудару

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

31-жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жаз. Туынды сөздердің астын сыз.

Өнерпаз болсаң, арқалаң. Шәмші Қалдаяқов – сазгер. Дәріханада дәрі көп.

ІІІ. Негізгі кезең

а) Ереже: түбір сөзге жұрнақ қосылу арқылы жасалған сөзді туынды сөз дейміз: ер-лік, тату-лық, жұмыс-шы.

б) Жаттығу орындату:

34-жаттығу. Жаңылтпашты оқып, жатқа жаз.

Қарындашыңның ұшын үшкірлеп ұшта,

Үшкірлеп ұштап, сақтап ұста.

* Қосымшалы сөздердің қосымшаларын тиісті белгімен белгіле.

* Түбір сөз бен туынды сөздің айырмасы қандай?

35-жаттығу. Түбір сөздерге жұрнақтардың тиістісін қосып, туынды түбір жаса.

Бастық, сызғыш, ойыншық, орындық, құлыншақ, кезекші, қойшы.

* Осы сөздерді қатыстырып сөйлем құра.

Мен өскенде бастық боламын. Менің әжем дүкеннен сызғыш сатып әперді. Бүгін сыныпта Арман мен Аружан кезекші. Менің туған күніме достарым ойыншық сыйлады.

36-жаттығу. Өлеңдегі қарамен жазылған сөздерді сөз құрамына талда.

Ойын

Еңкейемін, Суға қанған

Құдықтан су аламын. Төлдерді айдап қайтам.

Еріп келген Өзім де үйге

Төлімді суарамын. Олармен ойнап қайтам.

37-жаттығу. Жұмбақтардың шешуін тап.

1. Жалтыраған бөркі бар,

Жарқыраған көркі бар. (электр шамы)

2. Қарны тойса,

Бой көтереді.

Қарны ашса,

Жата кетеді. (қап)

* бөрік – бөркі, көрік – көркі, қарын – қарны.

38-жаттығу. Түбір сөз бен қосымшалы сөзді сәйкестендір.

Ерін – ерні, ерік – еркі, орын – орны, халық – халқы, тап – тауып, шап – шауып, жап – жауып.

ІҮ. Сабақты бекіту:

Тапсырма: түбір сөзге қосымшаны жалға: бала-қай, бала-лық, т.б.

Рефлексия

Не үйрендім?

Не білгім келеді?

Не ұнады?

Бағалау: жұлдызшалар арқылы.

Үйге: 39-жаттығу, ереже.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Т?бір с?з, туынды с?з

Автор: Берікова Еркежан Берік?ызы

Дата: 30.05.2016

Номер свидетельства: 331453

Похожие файлы

"Ж?ТБ-?асыр індеті" та?ырыбында?ы ашы? т?рбие са?аты

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) ""Ж?ТБ-?асыр  індеті" та?ырыбында?ы ашы?  т?рбие  са?аты "
    ["seo_title"] => string(59) "zhk-tb-g-asyr-indieti-tak-yrybyndag-y-ashyk-t-rbiie-sag-aty"
    ["file_id"] => string(6) "162180"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1422333086"
  }
}

Т?бір ж?не туынды зат есім ?аза? тілі

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Т?бір ж?не туынды зат есім  ?аза? тілі "
    ["seo_title"] => string(41) "tubir-zh-nie-tuyndy-zat-iesim-k-azak-tili"
    ["file_id"] => string(6) "210510"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431448495"
  }
}

Сын есімнің мағыналық түрлері

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Сын есімнің мағыналық түрлері"
    ["seo_title"] => string(32) "syn_iesimnin_mag_ynalyk_turlieri"
    ["file_id"] => string(6) "412327"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1493450041"
  }
}

Ашы? саба? "С?зді? тура ж?не ауыспалы ма?ынасы"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Ашы? саба? "С?зді? тура ж?не ауыспалы ма?ынасы""
    ["seo_title"] => string(49) "ashyk-sabak-sozdin-tura-zh-nie-auyspaly-mag-ynasy"
    ["file_id"] => string(6) "287554"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454501869"
  }
}

Атамекен (сыныптан тыс ж?мыс)

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Атамекен (сыныптан тыс ж?мыс)"
    ["seo_title"] => string(31) "atamiekien-synyptan-tys-zhu-mys"
    ["file_id"] => string(6) "299277"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1456491155"
  }
}

Т?бір с?з, туынды с?з

Просмотр содержимого документа «Т?бір с?з, туынды с?з»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Т?бір с?з, туынды с?з»