П?н: ?аза? тілі
Сынып: 5 сынып
Саба?ты? та?ырыбы: С?зді? тура ж?не ауыспалы ма?ынасы
Ма?саттары: С?зді? тура ж?не ауыспалы ма?ынасыны? айырмашылы?тарын ажырата білу.
К?тілетін н?тиже: С?зді? тура ж?не ауыспалы ма?ынасыны? айырмашылы?тарын ажырата біледі.
Модульдері: АКТ (а?паратты? коммуникативтік технология), СТО (сын т?р?ысынан ойлау), ОЖЕ (о?ушыларды? жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты ж?не дарынды о?ушылармен ж?мыс). ОБжК (о?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы?), О?БжОБ (о?ыту ?шін бас?ару ж?не о?ытуды ба?алау), ДО (диалогты? о?ыту)
Ба?алау: ?зін - ?зі (??Б), ж?пты? (ЖБ), топты? (ТБ), жиынты? (ЖБа?)
Деректер: та?та, стикерлер, постерге арнал?ан ?а?аздар, маркерлер, ба?алау пара?тары, интербелсенді та?та.
?діс т?сілдер: «Кір жаятын жіп», «Галлерея», «Кім жылдам», «Аквариум».
Саба? кезе?дері
Уа?ыт
Тапсырма
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыларды? іс-?рекеті
Білім
2мин
«Кір жаятын жіп» ?дісі бойынша ?й тапсырмасын тексеру.
«Галлерея» ?дісі ар?ылы та?ырып?а шы?у. (фотосуреттер іліп ?ою суреттер д?рыс па, ауысып т?р?анын о?ушылар тауып та?ырып?а шы?ады.)
Жа?а саба?ты бастамас б?рын ой ?оз?ау ма?сатында о?ушылар?а с?ра? ар?ылы диалог?а т?сіру.
Ба?ыт ба?дар беретін с?ра?тар ?ою ар?ылы к?мек к?рсету.
Та?ырыбымыз: с?зді? тура ж?не ауыспалы ма?ыналары
О?ушыларды? м?нда?ы ма?саты берілген с?ра?тар?а жауап беріп, ?з ой-пікірлерімен санаса білу.
Сын т?р?ысынан ойлау ?абілеттері дамиды, с?ра?тар?а толы? жауап бере алу?а ?йренеді.
?олдау к?рсету ма?сатында бірт біріне ?ол шапала?тау.
ДО
СТО
Т?сіну
7мин
О?улы?пен ж?мыс. Бет 20 жа?а та?ырыпты о?ушыларды? дербес т?сінуін ?ада?алау.
Та?ырыпты т?сінгендерін тексеру ма?сатында жо?ары, т?мен д?режелі с?ра? ?ою.
?р топ ?з тобыны? намысын ?ор?ау ?шін жылдамды? танытып, с?ра??а жауап беруі ?ажет.
Ба?алау ба?даршам ар?ылы ж?зеге асады. (Ба?алау пара?ына жазылып отырады). Бас барма? ар?ылы ба?алау.
?олдану
10мин
«Кім жылдам» ойыны.Т?сіндірмелі с?здікпен ж?мыс. Берілген с?здерді? тура, ауыспалы ма?ыналарын табу.Бет 21 41 жатты?у.
?р топп?а с?здіктер мен тапсырмалар тарату.
С?здер
Тура ма?ына
Ауыспалы ма?ына
Бет
Адамны? беті
Бетімен кету
??ла?
?абыр?а
Д?ние
Кілт
А?
?ту
Келу
Тере?
Берілген с?з тіркестерін тура, ауыспалы ба?ан?а ?ойып жа?а та?ырыпты ашады. ?р топ ?з тобыны? намысын ?ор?ау ?шін жылдамды? танытып, топпен бірлесе ж?мыс алу?а машы?танады.
ОЖЕ
Сергіту с?ті
1 мин
«Танцующий бобр» атты жатты?у жасау
О?ушылармен бірге сергіту с?тін жасау
Интербелсе?ді та?тада?ы бейнероиктегідей жатты?улар жасайды.
АКТ
Талдау
15мин
Шы?армашылы? ж?мыс. «Аквариум» ?дісі, ?р топ ?з т?ра?ты с?з тіркестерін жиауыспалы ма?ынада ?олданылып т?р?анын айтады.
?р топ?а ауыспалы ма?ынада тіркестер беріледі, с?здер де с?йлейді, суретке т?сіру.
А. Т?бе шашы тік т?ру.
?. Тая? тастам жер.
Б. ?ой аузынан ш?п алмау.
В. ?оян ж?рек
Шы??ан т?ра?ты с?з тіркестерін суретке салады. Жеке ойланады, топ болып бірге ж?мыс жасайды,бас?а топтармен тал?ылайды, б?ліседі. Екі ж?лдыз бір тілек ар?ылы ба?аланады.
ТжДОЖ
СТО
Жина?тау
5мин
Саба?ты бекіту ма?сатында «Бейнес?ра?» беру. Жауаппен саба?ты жина?тайды.
Бас?а сынып о?ушыларыны? с?ра?тарын ты?дату.
На?ты, толы? жауап беруге тырысады. Жа?а саба?ты бекіту. Д?рыс жауап бір ?пай.
Ба?алау
2 мин
?пай сандарын ба?а?а айналдыру.
Ба?алау пара?шасы ар?ылы ?пайды ба?а?а айналдыру?а к?мек к?рсетіп, критерийлерін т?сіндіру.
?пай санын ба?а?а айналдырады.
О?БжОБ
Рефлексия
3 мин
Не ?иын болды? Нені білдім?
Не ?йренгім келеді? ?дісі ар?ылы о?ушыларда ?андай ?иынды? туында?анын білу, келесі саба?та алдын алу.
О?ушылар?а стикер толтыруды ?сыну. Кері байланыс орнату.
?сыныл?ан стикерді толтырып, ойларын ашы? жеткізуге тырысу.( Уа?ыт болса о?ыту).
