Теңдік және теңсіздік.

Оқу мақсаты:

1.1.3.1 Теңдік пен теңсіздікті,теңдеуді,тура және тура емес теңдіктерді ажырата біледі;

«+», «-», «=», «=», «>», «<» таңбаларын,белгісіз сан таңбасын қолдана біледі.

Ресурстар:

әр топқа арналған табақшалар таразы;массасы бірдей түйме жиынтығы,жетондар немесе монеталар, массасы бірдей көгеніс муляждары;А4 пішіндегі қағаз парақтары;әрбір оқушыға арналған маркерлер.

Сабақтың мақсаты:

Теңдік және теңсіздік ұғымдар туралы білімдерін-толықтыру, теңдік пен теңсіздікті ажырату,теңдіктерді «=» таңбасын,ал теңсіздіктерді «=» таңбасын пайдаланып жазу дағдысын дамыту.

Тірек сөздер:

Теңдік;

Теңсіздік.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Теңдік және теңсіздік.»

1-сынып ашық сабақ

Сабақ тақырыбы:	Теңдік және теңсіздік. Теңдеу Теңдік және теңсіздік	Мектеп: Жалпы білім беретін Тасқұдық негізгі мектеп балабақша кешені.
Күні: 16.02.2017		Мұғалімнің есімі: Укеиева Қ
		Қатысқандар Қатыспағандар сандар: 12 сандар:
Оқу мақсаты:		1.1.3.1 Теңдік пен теңсіздікті,теңдеуді,тура және тура емес теңдіктерді ажырата біледі; «+», «-», «=», «=», «», «
Ресурстар:		әр топқа арналған табақшалар таразы;массасы бірдей түйме жиынтығы,жетондар немесе монеталар, массасы бірдей көгеніс муляждары;А4 пішіндегі қағаз парақтары;әрбір оқушыға арналған маркерлер.
Сабақтың мақсаты:		Теңдік және теңсіздік ұғымдар туралы білімдерін-толықтыру, теңдік пен теңсіздікті ажырату,теңдіктерді «=» таңбасын,ал теңсіздіктерді «=» таңбасын пайдаланып жазу дағдысын дамыту.
Тірек сөздер:		Теңдік; Теңсіздік.

Пән аралық байланыстар	Дүнитану,қазақ тілі,көркем еңбек
АҚТ қолдану дағдылары	Компьютер (нөмірлерді тауып ашу) Санамақты әншілермен ән
	айта білу.
Құндылықтарды дарыту:	Еңбекқорлық
Бастапқы білім:	Заттарды және сандарды салыстыра алады.

Сабақтын барысы:
Сабақтын жоспарланған кезені:	Сабақтын жоспарлаңған іс-әрекеті:	Ресурст
Сабақтын басы: 5 минут. Сабақтын ортасы: 35 минут.	Шаттық шенбер: Мейрімді жүрекпен, Ақпейілді тілекпен. Амандасып алайық, Бір жадырап қалайық. Балалардын көніл-күйлерін сүрау. «Бас бармақ» әдісі. Өткен сабақты пысықтау. Кір жаяамыз әдісі. Пойызбен саяхатқа шығу. Апта күдерін атау. Дүйсенбі,сейсенбі,сәрсенбі,бейсенбі,жұма, сенбі,жексенбі «Достарына көмектес» ойыны 7+3=10 10-8=2 9-7=2 3+4=7 10+20=30 40-30=10 Өз-ара бағалау Ойлан тап ойыны: Саны бірдей Оны былай жазуға болады 2=2 Теңдік Саны бірдей емес 23 Теңсіздік Ойын: «Аюға көмектес» Заттардың санын салыстыра отырып,теңдік немесе теңсіздік құрастыру. 7=7 20=20 10=10 86 Бағалау. Жұптық жұмыс. Кэрл. Диаграмасына орналастыру. (Тақ сандар жұп сандар) (Бір таңбалы,екі таңбалы сандар) Өз ара бағалау: Сергіту сәті: Ойын:Теңдік пе әлде теңдсіздік пе? Суреттерге қара.Қайысы теңдік қайсы теңсіздік. Жұптық жұмыс Ойын:Орындап көр. Теңсіздік құрастыр.Таразыны қалай теңестіруге болады?Теңдік жаз. Ө.Ж Дәптермен жұмыс. Жұптық жұмыс. Тез есепте!ойыны 12-5 13+4 16+2 19-7 Бағалау	Дүрыс топтастыру Стикер Жұмыс дәптері Ламинатталған қағаз парақтары Маркер.
Сабақтын соны 5-минут	Рефлексия
	Тендік пен теңсіздік дегеніміз не? Бағалау ағашы
Саралау –оқушы ларға қалай көбірек қолдану көрсетуді жоспарлаймыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?	Бағалау-оқушылырдың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?	Денсаулық және қауіпсіздік техникасынын сақталуы
Басқаларға көмектесу. Жұп басшысы рөлін атқару.Қорытындыны дәлелдеу.	Тендік пен теңсіздікті түсінеді қолданады.	Жазу барысында партада дұрыс щтыруды қадағалау Сергіту сәті
Сабақ бойынша рефлексия

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Теңдік және теңсіздік.

Автор: Укиева Камка

Дата: 11.04.2017

Номер свидетельства: 408344

Похожие файлы

Математика "Теңдеу" 2-сынып

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Математика "Теңдеу" 2-сынып"
    ["seo_title"] => string(29) "matiematika_tien_dieu_2_synyp"
    ["file_id"] => string(6) "406610"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1491320632"
  }
}

"Теңдік және теңсіздік. Белгісізі бар теңдік"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) ""Теңдік және теңсіздік. Белгісізі бар теңдік""
    ["seo_title"] => string(43) "tendik_zh_ne_tensizdik_belgisizi_bar_tendik"
    ["file_id"] => string(6) "538265"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1580703035"
  }
}

П?ні к?ні Математика. 3-сынып М??алімі Жапабаева Рахат Саба? та?ырыбы: Санды те?діктер ж?не те?сіздік. Сандарды ж?не шамаларды салыстыру

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(241) "П?ні к?ні Математика. 3-сынып М??алімі Жапабаева Рахат Саба? та?ырыбы: Санды те?діктер ж?не те?сіздік. Сандарды ж?не шамаларды салыстыру"
    ["seo_title"] => string(150) "p-ni-kuni-matiematika-3-synyp-mu-g-alimi-zhapabaieva-rakhat-sabak-tak-yryby-sandy-tien-diktier-zh-nie-tien-sizdik-sandardy-zh-nie-shamalardy-salystyru"
    ["file_id"] => string(6) "277703"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1452957668"
  }
}

Санды те?діктер ж?не те?сіздіктер. Сандарды ж?не шамаларды салыстыру

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Санды  те?діктер ж?не те?сіздіктер. Сандарды ж?не шамаларды салыстыру "
    ["seo_title"] => string(78) "sandy-tien-diktier-zh-nie-tien-sizdiktier-sandardy-zh-nie-shamalardy-salystyru"
    ["file_id"] => string(6) "223137"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1437308877"
  }
}

3 санына к?бейту ж?не б?лу

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "3 санына к?бейту ж?не б?лу"
    ["seo_title"] => string(24) "3sanynakobieituzhniebolu"
    ["file_id"] => string(6) "335036"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1466138698"
  }
}

Теңдік және теңсіздік.

Просмотр содержимого документа «Теңдік және теңсіздік.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Теңдік және теңсіздік.»