| Р/с | Р/с |
Тақырыптар | Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары | Сағат саны | Мерзімі | Күтілетін нәтиже | Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер | Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы | Үйрену барысын бағалау | Негізгі дереккөздер, құрал-жабдықтар |
| 1 | 1 | Кестелік қосу және азайту | Кестелік қосу және азайту туралы түсінік | 1 |
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 2 | 2 | Кестелік қосу және азайту | Кестелік қосу және азайтуға берілген тапсырмаларды орындау | 1 |
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 3 | 3 | Екі таңбалы сандар. Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу мен азайту тәсілдері | Екі таңбалы сандарға байланысты тапсырмаларды орындау | 1 |
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 4 | 4 | Екі таңбалы сандар. Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу мен азайту тәсілдері | Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу мен азайту тәсілдері туралы түсінік | 1 |
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 5 | 5 | Үш таңбалы сандар. Үш таңбалы сандарды ауызша қосу мен азайту тәсілдері | Үш таңбалы сандар. Үш таңбалы сандарды ауызша қосу мен азайту тәсілдері туралы түсінік | 1 |
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 6 | 6 | Үш таңбалы сандар. Үш таңбалы сандарды ауызша қосу мен азайту тәсілдері | Үш таңбалы сандар тақырыбында берілген тапсырмаларды орындау | 1 |
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 7 | 7 | Шамалар (ұзындық, масса, уақыт, сыйымдылық) және өлшем бірліктері | Шамалар туралы түсінікті қалыптастыру | 1 |
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 8 | 8 | Санды теңдіктер және теңсіздіктер. Сандарды және шамаларды салыстыру | Санды теңдіктер және теңсіздіктер. Сандарды және шамаларды салыстыру туралы түсінік | 1 |
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 9 |
| Өрнектер және теңдеулер. Өрнектердегі амалдардың орындалу реті | Өрнектер және теңдеулер. Өрнектердегі амалдар тақырыбындағы тапсырмаларды орындау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 10 |
| 2 санына көбейту және бөлу | 2 санына көбейту және бөлу туралы түсінік |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 11 |
| 3 санына көбейту және бөлу | 3 санына көбейту және бөлу тақырыбына берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 12 |
| 4 санына көбейту және бөлу | 4 санына көбейту және бөлу туралы түсінік |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 13 |
| Кестелік көбейту және бөлу | Кестелік көбейту және бөлу туралы түсінік |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 14 |
| Бақылау жұмысы №1 | Бақылау жұмысын орындау,өткен сабақта алған білімдерін тексеру |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 15 |
| Санды 1-ге көбейту және бөлу. 0-ді санға көбейту және бөлу. 1-ді санға көбейту | Санды 1-ге көбейту және бөлу туралы түсінік |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 16 |
| Жүздіктерді бір таңбалы санға, ондықтарды бір таңбалы санға көбейту және бөлу | Жүздіктерді бір таңбалы санға, ондықтарды бір таңбалы санға көбейту және бөлу тапсырмаларын орындау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 17 |
| Екі жиынтық заттары сандарын салыстыру | Екі жиынтық заттары сандарын салыстыру туралы түсінік |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 18 |
| Бірнеше есе арттыруға және кемітуге берілген есеп | Бірнеше есе арттыруға және кемітуге берілген есептерді шығару |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 19 |
| Бірнеше есе арттыруға және кемітуге берілген есептерді салыстыру | Бірнеше есе арттыруға және кемітуге берілген есептерді шығару |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 20 |
| Еселік салыстыруға берілген есеп | Еселік салыстыруға берілген есептерді орындау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 21 |
| Өзара кері есептер (бірнеше есе арттыруға және кемітуге, еселік салыстыруға берілген) | Өзара кері есептер тақырыбында берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 22 |
| Өзара кері есептер (көбейтіндінің белгісіз мәнін және белгісіз көбейткішті табуға берілген) | Өзара кері есептер тақырыбындағы тапсырмаларды орындау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 23 |
| Өзара кері есептер (бөліндінің белгісіз мәнін және белгісіз бөлінгіш пен бөлгішті табуға берілген) | Өзара кері есептер туралы түсінікті қалыптастыру |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 24 |
| Қалдықпен бөлу | Қалдықпен бөлу туралы түсінік |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 25 |
| Қалдықпен бөлу | Қалдықпен бөлу тақырыбына берілген білімді пысықтау |
|
| Есептерді өз бетінше шығарады | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 26 |
| Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 27 |
| Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды пысықтау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 28 |
| Бақылау жұмысы №2 | Бақылау жұмысын алу,өткен сабақта алған білімдерін бекіту |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 29 |
| Санды 5-ке көбейту кестесі | Санды 5-ке көбейту кестесі туралы түсінік |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 30 |
| Санды 5-ке көбейту және бөлуді қайталау | Санды 5-ке көбейту және бөлуге берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 31 |
| Тең бөліктерге бөлу және үлестерді шығарып алу. Өзара кері есептер (санның үлесін табу және үлесі бойынша санды табу) | Тең бөліктерге бөлу және үлестерді шығарып алуға берілген білімді пысықтау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 32 |
| Санды 6-ға көбейту кестесі | Санды 6-ға көбейту кестесі туралы түсінікті қалыптастыру |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 33 |
| Санды 6-ға көбейту және бөлуді қайталау | Санды 6-ға көбейту және бөлуді қайталауға берілген білімді пысықтау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 34 |
| Санды 7-ге көбейту кестесі | Санды 7-ге көбейту кестесі туралы түсінік |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 35 |
| Санды 7-ге көбейту және бөлуді қайталау | Санды 7-ге көбейту және бөлуді пысықтау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 36 |
| Санды 6-ға, 7-ге көбейту және бөлуді қайталау | Санды 6-ға, 7-ге көбейту және бөлуді түсіндіру |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 37 |
| Санды 8-ге көбейту кестесі | Санды 8-ге көбейту кестесіне берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 38 |
| Санды 8-ге көбейту және бөлуді қайталау | Санды 8-ге көбейту және бөлуді түсіндіру |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 39 |
| Санды 9-ға көбейту кестесі | Санды 9-ға көбейту кестесін еске түсіру |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 40 |
| Санды 9-ға көбейту және бөлуді қайталау | Санды 9-ға көбейту және бөлуді пысықтау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 41 |
| Санды 8-ге, 9-ға көбейту және бөлуді қайталау | Санды 8-ге, 9-ға көбейту және бөлуді пысықтау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 42 |
| Бір таңбалы санға кестелік көбейту және бөлуді қайталау | Бір таңбалы санға кестелік көбейту және бөлуді пысықтау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 43 |
| Бақылау жұмысы №2 | Бақылау жұмысын бекіту,өткен сабақта алған білімдерін бекіту |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 44 |
| Қатемен жұмыс | Өткен сабақта алған білімдерін пысықтау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 45 |
| Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп (бірнеше есе арттыруға және кемітуге берілген) бойынша теңдеу құру және шешу | Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу туралы түсінік |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 46 |
| Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп (көбейтудің белгісіз компоненттерін табуға берілген) бойынша теңдеу құру және шешу | Кестелік көбейту және бөлуге берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 47 |
| Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп (бөлудің көбейтудің белгісіз компоненттерін табуға берілген) бойынша теңдеу құру және шешу | Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп туралы түсінік |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 48 |
| Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп (санның үлесін табу және үлесі бойынша санды табуға берілген) бойынша теңдеу құру және шешу | Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп туралы білімді пысықтау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 49 |
| Қатынастармен байланысты (тура және жанама түрдегі) есептерді салыстыру | Қатынастармен байланысты есептерді түсіндіру |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 50 |
| Фигураның ауданы. Ауданды өлшеу. Квадрат сантиметр | Фигураның ауданы. Ауданды өлшеу. Квадрат сантиметр туралы білімді пысықтау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 51 |
| Ауданды өлшеу. Палетка | Ауданды өлшеу. Палетка туралы түсінік |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 52 |
| Тік төртбұрыштың (шаршының) ауданы | Тік төртбұрыштың ауданы туралы түсінік |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 53 |
| Тік төртбұрыштың (шаршының) периметрі және ауданы | Тік төртбұрыштың (шаршының) периметрі және ауданы туралы білімді пысықтау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 54 |
| Ауданды өлшеу. Квадрат дециметр и квадрат метр | Ауданды өлшеу. Квадрат дециметр и квадрат метр туралы білімді бекіту |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 55 |
| Геометриялық фигураларды әріптермен белгілеу | Геометриялық фигураларды әріптермен белгілеуге арналған тапсырмаларды орындау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 56 |
| Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу | Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу туралы түсінік |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 57 |
| Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу | Қайталау. Кестелік көбейту және бөлуге берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 58 |
| Бақылау жұмысы №3 | Бақылау жұмысын орындау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 59 |
| Жазбаша қосу және азайту 243+526 және 769-526 | Жазбаша қосу және азайту 243+526 және 769-526 туралы білімді бекіту |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 60 |
| Жазбаша қосу және азайту. 412+279 және 691-279 | Жазбаша қосу және азайту. 412+279 және 691-279 туралы түсінікті қалыптастыру |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 61 |
| Жазбаша қосу және азайту. 249+376 және 625-376 | Жазбаша қосу және азайту. 249+376 және 625-376 туралы түсінік |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 62 |
| Жазбаша қосу және азайту. 427+283 және 710-427 | Жазбаша қосу және азайту. 427+283 және 710-427 туралы білімді бекіту |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 63 |
| Қайталау. Жазбаша қосу және азайту | Қайталау. Жазбаша қосу және азайту туралы түсінік |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 64 |
| Жазбаша қосу және азайту. 736+264 және 1000-264 | Жазбаша қосу және азайту тақырыбына берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 65 |
| Қайталау. Жазбаша қосу және азайту | Жазбаша қосу және азайту туралы түсінікті қалыптастыру |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 66 |
| Қайталау. Арифметикалық амалдар | Арифметикалық амалдар туралы білімді бекіту |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 67 |
| Бақылау жұмысы №4 | Бақылау жұмысын орындау,өткен сабақтағы білімді бекіту |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 68 |
| Өзара кері есептер. Тік төртбұрыштың ұзындығы, ені және ауданы арасындағы тәуелділік | Өзара кері есептер. Тік төртбұрыштың ұзындығы, ені және ауданы арасындағы тәуелділік туралы түсінік |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 69 |
| Өзара кері есептер. Шаршының қабырғасының ұзындығы және ауданы арасындағы тәуелділік | Шаршының қабырғасының ұзындығы және ауданы арасындағы тәуелділік |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 70 |
| Өзара кері есептер. Бағасы, саны және құны арасындағы тәуелділік | Бағасы, саны және құны арасындағы тәуелділік |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 71 |
| Өзара кері есептер. Бір заттың массасы, заттардың саны және жалпы массасы арасындағы тәуелділік | Бір заттың массасы, заттардың саны және жалпы массасы арасындағы тәуелділік |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 72 |
| Өзара кері есептер. Бір затқа жұмсалатыны, заттардың саны және жалпы жұмсалатыны арасындағы тәуелділік | Бір затқа жұмсалатыны, заттардың саны және жалпы жұмсалатыны арасындағы тәуелділік |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 73 |
| Қарапайым теңдеулер құру және шешу | Қарапайым теңдеулер құру және шешу туралы түсінік |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 74 |
| Құрылысы күрделі теңдеулер | Құрылысы күрделі теңдеулер туралы түсінік |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 75 |
| Құрылысы күрделі теңдеулер | Құрылысы күрделі теңдеулерге берілген білімді пысықтау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 76 |
| Теңдеу құрудың көмегімен есептер шығару | Теңдеу құрудың көмегімен есептер шығару туралы түсінік |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 77 |
| Теңдеу құрудың көмегімен есептер шығару | Теңдеу құрудың көмегімен есептер шығаруды пысықтау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 78 |
| Бақылау жұмысы №4 | Бақылау жұмысын орындау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 79 |
| Қатемен жұмыс | Өткен сабақта алған білімдерін пысықтау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 80 |
| Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті және оны қолдану | Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті және оны қолдану туралы түсінік |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 81 |
| Көбейтудің терімділік қасиеті және оны қолдану | Көбейтудің терімділік қасиеті және оны қолдануға берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 82 |
| Көбейтудің үлестірімділік қасиеті және оны қолдану | Көбейтудің үлестірімділік қасиеті және оны қолдану туралы түсінік |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 83 |
| Амалдардың қасиеттерін қайталау | Амалдардың қасиеттерін қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 84 |
| Санның квадраты. Санның кубы | Санның квадраты. Санның кубы туралы білімді пысықтау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 85 |
| Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 86 |
| Ұзындықты өлшеу. Миллиметр. Ұзындық бірліктерінің арақатысы | Ұзындықты өлшеуге арналған тапсырмаларды орындау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 87 |
| Массаны өлшеу. Масса бірліктерінің арақатысы | Масса бірліктерінің арақатысы туралы түсінік |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 88 |
| Ауданды өлшеу. Аудан бірліктерінің арақатысы | Аудан бірліктерінің арақатысы туралы білімді бекіту |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 89 |
| Сыйымдылық және көлем | Сыйымдылық және көлемге берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 90 |
| Текше және оның көлемі | Текше және оның көлемі туралы білімді пысықтау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 91 |
| Текшенің көлемін өлшеу | Текшенің көлемін өлшеу туралы білімді пысықтау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 92 |
| Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 93 |
| Бақылау жұмысы №5 | Бақылау жұмысын алу,өткен сабақта есте қалған білімін бақылау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 94 |
| Есепті әртүрлі әдіспен шығару | Есепті әртүрлі әдіспен шығару туралы түсінік |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 95 |
| Есепті әртүрлі әдіспен шығару | Есепті әртүрлі әдіспен шығаруға берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 96 |
| Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 97 |
| Қайталау | Қайталауға берілген білімді пысықтау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 98 |
| Қосындыны санға көбейту | Қосындыны санға көбейту туралы білімді пысықтау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 99 |
| Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 100 |
| Қайталау | Қайталауға берілген білімді пысықтау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 101 |
| Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 102 |
| Қайталау | Қайталауға берілген білімді бекіту |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 103 |
| Қосындыны санға бөлу | Қосындыны санға бөлу туралы түсінік |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 104 |
| Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 105 |
| Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 106 |
| Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 107 |
| Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 108 |
| Бақылау жұмысы №6 | Бақылау жұмысын өткізу |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 109 |
| Ауызша көбейту және бөлу. 34∙2 және 68:2 | Ауызша көбейту және бөлу. 34∙2 және 68:2 туралы түсінік |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 110 |
| Ауызша көбейту және бөлу. 16∙5 және 80:5 | Ауызша көбейту және бөлу. 16∙5 және 80:5 туралы түсінік |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 111 |
| Ауызша көбейту және бөлу. 26∙3 және 78:3 | Ауызша көбейту және бөлу. 26∙3 және 78:3 |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 112 |
| Ауызша көбейту және бөлу. 92∙4 және 368: 4 | Ауызша көбейту және бөлу. 92∙4 және 368: 4 |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 113 |
| Ауызша көбейту және бөлу. 32∙5 және 160: 5 | Ауызша көбейту және бөлу. 32∙5 және 160: 5 туралы түсінік |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 114 |
| Ауызша қалдықпен бөлу. 7:3 және 2:3 | Ауызша қалдықпен бөлуге берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 115 |
| Ауызша қалдықпен бөлу. 43:8 | Ауызша қалдықпен бөлу. 43:8 түріндегі есептеу |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 116 |
| Ауызша екі таңбалы санға бөлу. 78:26 | Ауызша екі таңбалы санға бөлу. 78:26 |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 117 |
| Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 118 |
| Ауызша көбейту және бөлу. 234∙2 және 468:2 | Ауызша көбейту және бөлу. 234∙2 және 468:2 түріндегі есептеулер |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 119 |
| Қайталау. Құрылысы күрделі теңдеу шешу | Күрделі теңдеуді шешу туралы түсінікті қалыптастыру |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 120 |
| Қайталау. Құрылысы күрделі теңдеу шешу | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 121 |
| Бақылау жұмысы №7 | Бақылау жұмысын алу |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 122 |
| Өзара кері амалдардың және тура теңдіктердің қасиеттеріне негізделген әдістермен теңдеу шешу | Өзара кері амалдардың және тура теңдіктердің қасиеттеріне негізделген әдістермен теңдеу шешуді үйрету |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 123 |
| Өзара кері амалдардың және тура теңдіктердің қасиеттеріне негізделген әдістермен теңдеу шешу | Өзара кері амалдардың және тура теңдіктердің қасиеттеріне негізделген әдістермен теңдеу шешуге берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 124 |
| Өзара кері амалдардың және тура теңдіктердің қасиеттеріне негізделген әдістермен теңдеу шешу | Өзара кері амалдардың және тура теңдіктердің қасиеттеріне негізделген тапсырмаларды орындату |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 125 |
| Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 126 |
| Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 127 |
| Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 128 |
| Бақылау жұмысы №8 | Бақылау жұмысын алу |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 129 |
| Қатемен жұмыс | Өткен сабақта алған білімдерін бекіту |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 130 |
| Жазбаша көбейту және бөлу. 43∙2 және 86:2 | Жазбаша көбейту және бөлу. 43∙2 және 86:2 түріндегі есептеуді түсіндіру |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 131 |
| Жазбаша көбейту және бөлу. 14∙7 және 98:7 | Жазбаша көбейту және бөлу. 14∙7 және 98:7 түріндегі есептеуді түсіндіру |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 132 |
| Қалдықпен бөлу. 76:6 | Қалдықпен бөлу. 76:6 түріндегі есептеуді түсіндіру |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 133 |
| Жазбаша көбейту және бөлу. 134∙2 және 268:2 | Жазбаша көбейту және бөлу. 134∙2 және 268:2 түріндегі есептеуді түсіндіру |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 134 |
| Жазбаша көбейту және бөлу. 103∙2 және 206:2 | Жазбаша көбейту және бөлу. 103∙2 және 206:2 түріндегі есептеуді түсіндіру |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 135 |
| Жазбаша көбейту және бөлу. 430∙2 және 860:2 | Жазбаша көбейту және бөлу. 430∙2 және 860:2 |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 136 |
| Жазбаша көбейту және бөлу. 326∙3 және 978:3 | Жазбаша көбейту және бөлу. 326∙3 және 978:3 |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 137 |
| Қалдықпен бөлу | Қалдықпен бөлуге берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 138 |
| Жазбаша көбейту және бөлу. 104∙6 және 624:6 | Жазбаша көбейту және бөлу. 104∙6 және 624:6 |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 139 |
| Жазбаша көбейту және бөлу. 242∙4 және 968:4 | Жазбаша көбейту және бөлу. 242∙4 және 968:4 |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 140 |
| Жазбаша көбейту және бөлу. 453∙2 және 906:2 | Жазбаша көбейту және бөлу. 453∙2 және 906:2 түріндегі есептеулерді орындау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 141 |
| Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 142 |
| Бақылау жұмысы №9 | Бақылау жұмысын алу |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 143 |
| Жазбаша көбейту және бөлу. 178∙4 және 712:4 | Жазбаша көбейту және бөлу. 178∙4 және 712:4 түріндегі тапсырмаларды орындату |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 144 |
| Жазбаша көбейту және бөлу. 185∙4 және 740:4 | Жазбаша көбейту және бөлу. 185∙4 және 740:4 түріндегі тапсырмаларын орындау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 145 |
| Жазбаша көбейту және бөлу. 176∙4 және 704:4 | Жазбаша көбейту және бөлу. 176∙4 және 704:4 түріндегі есептеулер |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 146 |
| Жазбаша көбейту және бөлу. 97∙8 және 776:8 | Жазбаша көбейту және бөлу. 97∙8 және 776:8 |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 147 |
| Жазбаша көбейту және бөлу. 81∙6 және 489:6 | Жазбаша көбейту және бөлу. 81∙6 және 489:6 түріндегі тапсырмаларды орындау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 148 |
| Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 149 |
| Жылдамдық. Уақыт. Қашықтық. Жылдамдық, уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділік | Жылдамдық. Уақыт. Қашықтық. Жылдамдық, уақыт және қашықтық туралы түсінік |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 150 |
| Жылдамдық, уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділік | Жылдамдық, уақыт және қашықтық туралы түсінік |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 151 |
| Жылдамдық, уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділік | Жылдамдық, уақыт және қашықтық туралы білімді пысықтау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 152 |
| Қайталау. Теңдеу құру арқылы есептер шығару | Қайталау. Теңдеу құру арқылы есептерді шығаруға дағдыландыру |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 153 |
| Қайталау. Теңдеу құру арқылы есептер шығару | Теңдеу құру арқылы шығаруға берілген тапсырмаларды орындату |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 154 |
| Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындату |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 155 |
| Қайталау. Қалдықпен бөлу | Қалдықпен бөлуге берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 156 |
| Қайталау. Қалдықпен бөлу | Қалдықпен бөлуге берілген білімді пысықтау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 157 |
| Қайталау. Қалдықпен бөлу | Қалдықпен бөлуге берілген тапсырманы орындату |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 158 |
| Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындату |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 159 |
| Қайталау. Қалдықпен бөлу | Қалдықпен бөлуге берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 160 |
| Қайталау | Қайталауға берілген есептерді пысықтау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 161 |
| Бақылау жұмысы | Бақылау жұмысын орындау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 162 |
| Қатемен жұмыс | Өткен сабақта алған білімдерін пысықтау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 163 |
| 100 көлеміндегі сандар және арифметикалық амалдар | 100 көлеміндегі сандар және арифметикалық амалдар туралы түсінік |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 164 |
| 1000 көлеміндегі сандар және арифметикалық амалдар | 1000 көлеміндегі сандар және арифметикалық амалдар туралы түсінік |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 165 |
| Шамалар және арифметикалық амалдар | Шамалар және арифметикалық амалдар тақырыбына берілген тапсырмаларды орындау |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 166 |
| Есеп және оны шешу әдістері | Есеп және оны шешу әдістері туралы түсінік |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 167 |
| Алгебраның элементтері | Алгебраның элементтері туралы тапсырмаларды орындау |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
| 168 |
| Геометрияның элементтері | Геометрияның элементтері туралы түсінік |
|
| Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
| 169 |
| Бақылау жұмысы №11 | Бақылау жұмысын орындау |
|
| Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
| 170 |
| Өткенді пысықтау | Есеп және оны шешу әдістері туралы түсінікті қалыптастыру |
|
| Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
