Тема: Связь между компонентами и результатом умножения.

Математика 2 класс.Для учителей начальных классов.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тема: Связь между компонентами и результатом умножения.»

Тема: Связь между компонентами и результатом умножения.

Цель: Раскрыть связь между компонентами и результатом умножения; совершенствовать вычислительные навыки и навыки устного счета; развивать внимание и логическое мышление.

Ход урока

Организационный момент.

-Устно решите задачу.

-На тарелке 10 слив. Сколько слив на 2 таких тарелках?

-Мама испекла 12 пирожков их на 2 тарелки поровну. Сколько пирожков на каждой тарелке?

У Светы было 8 яблок. Она угостила своих друзей, дав каждому по 2яблока. Сколько друзей у Светы?

Самоопределение к деятельности.

2*4=8

-Какой рисунок к нему подходит? (3)

-Что обозначает первый множитель? (Взяли по 4)

- Сто обозначает второй множитель? (По 4 взяли 2 раза)

- Что показывает произведение?

- Какое еще произведение можно составить?(2*4=8)

-Что вы заметили?

- О чем мы будем сегодня говорить на уроке?

- Проверьте свои предположения. Откройте учебник на стр 72 и прочитайте задачу

Работа по теме.

- Как математики называют результат умножения (Произведение)

-А числа, которые умножаем? (множители)

-Запишите пример: множители 2 и 3, произведение 6. (2*3=6)

- Давайте проиллюстрируем этот пример с помощью рисунка.

- По сколько кругов взяли? (по 2)

- Сколько раз взяли по 2 круга? (3)

- Что такое 2 и 3? (множители)

-Сколько кругов получили? (6)

-Что такое 6? (Произведение)

- Нарисуйте 6 кругов и разделите их на 2 равные части.

- Какой получили пример? 6:2=3

- Прочитайте этот пример, используя названия компонентов и результата умножения. (Произведение 6 разделили на множитель 2 и получили 3 другой множитель.)

- Нарисуйте еще 6 кругов и разделите на 3 равные части.

- Какой получили пример?

- Прочитайте этот пример, используя названия компонентов и результата умножения. (Произведение 6 разделили на множитель 3 и получили 2 другой множитель.)

- Сделайте вывод. (Если произведение разделить на множитель, то получим другой.

Самостоятельная работаю

Стр. 72 №1

№3 Прочитайте задачу.

- Каким действием будем решать? (Умножением)

-А теперь составьте обратные задачи.

- А эти задачи каким действием будем решать?(делением)

-Почему? (Если произведение двух множителей разделить на один из них, то получится другой множитель.)

№5

- Что не известно в первом уравнении? (вычитаемое)

-А что мы должны подобрать в уравнение? (уменьшаемое)

- Что можете сказать об уменьшаемом?(Оно должно быть больше вычитаемого и больше разности).

- Что неизвестно во втором уравнении? ( Слагаемое)

-Что должны подобрать в уравнение?(Тоже слагаемое)

- Могут слагаемые быть больше суммы? Нет

-Подберите пропущенные числа и решите уравнение.

Подведение итогов.

- С каким правилом мы познакомились на уроке?

-Все ли вам было понятно?

-какое задание вам показалось особенно трудным?

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тема: Связь между компонентами и результатом умножения.

Автор: Семенова Нюргуяна Петровна

Дата: 20.05.2017

Номер свидетельства: 417089

Похожие файлы

Конспект урока математики в 3 классе по теме:«Связь между компонентами и результатом умножения»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(179) "Конспект  урока  математики в 3 классе по теме:«Связь между компонентами и результатом умножения» "
    ["seo_title"] => string(105) "konspiekt-uroka-matiematiki-v-3-klassie-po-tiemie-sviaz-miezhdu-komponientami-i-riezul-tatom-umnozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "124498"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414699009"
  }
}

Урок математики по теме "Связь между компонентами и результатом умножения. Чётные и нечётные числа"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(182) "Урок математики по теме "Связь между компонентами и результатом умножения. Чётные и нечётные числа""
    ["seo_title"] => string(80) "urok_matematiki_po_teme_sviaz_mezhdu_komponentami_i_rezultatom_umnozheniia_chiot"
    ["file_id"] => string(6) "658637"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1730205023"
  }
}

Презентация по математике "Связь между компонентами и результатом умножения. Чётные и нечётные числа"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(187) "Презентация по математике "Связь между компонентами и результатом умножения. Чётные и нечётные числа""
    ["seo_title"] => string(80) "prezentatsiia_po_matematike_sviaz_mezhdu_komponentami_i_rezultatom_umnozheniia_c"
    ["file_id"] => string(6) "658639"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1730205223"
  }
}

Конспект урока на тему: «Названия компонентов и результата умножения»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Конспект урока на тему: «Названия компонентов и результата умножения» "
    ["seo_title"] => string(74) "konspiekt-uroka-na-tiemu-nazvaniia-komponientov-i-riezul-tata-umnozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "236499"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444072739"
  }
}

Презентация по математике на тему: "Названия компонентов и результата умножения"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Презентация по математике на тему: "Названия компонентов  и результата умножения" "
    ["seo_title"] => string(90) "priezientatsiia-po-matiematikie-na-tiemu-nazvaniia-komponientov-i-riezul-tata-umnozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "236503"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1444073443"
  }
}

Тема: Связь между компонентами и результатом умножения.

Просмотр содержимого документа «Тема: Связь между компонентами и результатом умножения.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тема: Связь между компонентами и результатом умножения.»