kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация по математике на тему: "Названия компонентов и результата умножения"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тема: «Названия компонентов и результата умножения»

Цель  урока: познакомить с названиями компонентов, результата умножения и соответствующего выражения; совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи.

Тип урока: урок «открытия» нового знания.

Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, парная.

Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор.

Планируемые результаты – предметные и метапредметные (УУД), на формирование которых направлена работа на данном уроке.

Предметные:

Знания: познакомятся с названиями компонентов и результатов действия умножения.

Умения: научатся читать примеры с использованием новых терминов, использовать связь между компонентами и результатом умножения.

Навыки:

- умения  заменять действие умножения сложением одинаковых слагаемых и сравнивать полученные результаты;

- выполнять письменные вычисления изученных видов в пределах 100;

- моделировать с помощью схематических рисунков и решать  текстовые задачи, в том  числе разными способами;

- способность контролировать свои действия, проверять сказанное и написанное.

Метапредметные:

Познавательные:

- строить объяснение в устной форме по предложенному плану;

- владеть общими приёмами решения задач (выполнять задания на основе использования свойств арифметических действий);

- умение сравнивать и группировать такие математические объекты, как числа, фигуры.

- контролировать и оценивать свою работу и её результат.

Коммуникативные:

- умение донести свою позицию до других.

- учитывать разные мнения, умение сотрудничать;

- уметь формулировать собственное мнение и позицию;

- строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи.

Регулятивные:

- выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;

 - осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату;

- планирование и контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном.

Личностные:

- развитие навыков сотрудничества со сверстниками при работе в парах,  при взаимопроверке;

- развитие самостоятельности;

- развивать внимание, восприятие, умение наблюдать и делать выводы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Презентация по математике на тему: "Названия компонентов и результата умножения" »

Названия компонентов и результата умножения ?

Названия компонентов

и результата умножения

?

a . b" width="640"

Проверяй!

15 . 3

21 + 21 + 21 = 63

8 + 8

11+ 11

24

4 . b

5

a . (b + 1) a . b

Решение задач Проверка в парах

Решение задач

Проверка в парах

Думай! 23 + 45 = 68 76 – 16 = 60 4 + 4 = 8 8 . 4 = 32 6 – 6 = 0 0 .  9 = 0

Думай!

23 + 45 = 68

76 – 16 = 60

4 + 4 = 8

8 . 4 = 32

6 – 6 = 0

0 . 9 = 0

Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону Слагаемое 12 повторяется 4 раза.  Запиши такую сумму в виде произведения. слагаемое количество раз  12 х 4 = 48 произведение первый множитель второй множитель 25 . 3 8 . 2 10 . 5

Самостоятельная работа

с самопроверкой по эталону

Слагаемое 12 повторяется 4 раза.

Запиши такую сумму в виде произведения.

слагаемое

количество раз

12 х 4 = 48

произведение

первый

множитель

второй множитель

25 . 3 8 . 2 10 . 5

Проверь себя         1) 2 . 6 = 12 (л.) – у шести цыплят 2) 4 . 1 = 4 (н.) – у одной лошади 3) 12 – 4 = 8 (л.) Ответ: на 8 лапок больше у шести цыплят, чем у одной лошади.

Проверь себя

 

 

 

 

1) 2 . 6 = 12 (л.) – у шести цыплят

2) 4 . 1 = 4 (н.) – у одной лошади

3) 12 – 4 = 8 (л.)

Ответ: на 8 лапок больше у шести цыплят, чем у одной лошади.

узнал… Сегодня я: понял…  научился…  Было трудно… Меня удивило… Было интересно…

узнал…

Сегодня я: понял…

научился…

Было трудно…

Меня удивило…

Было интересно…


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Презентация по математике на тему: "Названия компонентов и результата умножения"

Автор: Бардык Любовь Ивановна

Дата: 05.10.2015

Номер свидетельства: 236503

Похожие файлы

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(174) "Презентация к уроку математики. Тема:«Название компонентов  и результата действия умножения». "
    ["seo_title"] => string(102) "priezientatsiia-k-uroku-matiematiki-tiema-nazvaniie-komponientov-i-riezul-tata-dieistviia-umnozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "177289"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1424615139"
  }
}
object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Названия компонентов и результата умножения."
    ["seo_title"] => string(44) "nazvaniiakomponientoviriezultataumnozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "268843"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450704940"
  }
}
object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Конспект урока математики, презентации урока. "
    ["seo_title"] => string(48) "konspiekt-uroka-matiematiki-priezientatsii-uroka"
    ["file_id"] => string(6) "140620"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417973556"
  }
}
object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Технологическая карта урока с презентацией по теме "Деление с остатком", "
    ["seo_title"] => string(84) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-s-priezientatsiiei-po-tiemie-dielieniie-s-ostatkom"
    ["file_id"] => string(6) "145785"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418995501"
  }
}
object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(187) "Презентация по математике "Связь между компонентами и результатом умножения. Чётные и нечётные числа""
    ["seo_title"] => string(80) "prezentatsiia_po_matematike_sviaz_mezhdu_komponentami_i_rezultatom_umnozheniia_c"
    ["file_id"] => string(6) "658639"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1730205223"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1450 руб.
2070 руб.
1580 руб.
2260 руб.
1310 руб.
1870 руб.
1860 руб.
2660 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства