Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Урок математики по теме "Связь между компонентами и результатом умножения. Чётные и нечётные числа"

Тема урока: Связь между компонентами и результатом умножения. Чётные и нечётные числа.

Тип урока: изучение нового материала

Цель: повторить названия компонентов и результата умножения, взаимосвязь между ними, закреплять умение решать примеры и задачи на умножение и деление

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок математики по теме "Связь между компонентами и результатом умножения. Чётные и нечётные числа"»

Математика

Тема урока: Связь между компонентами и результатом умножения. Чётные и нечётные числа.

Тип урока: изучение нового материала

Цель: повторить названия компонентов и результата умножения, взаимосвязь между ними, закреплять умение решать примеры и задачи на умножение и деление.

Задачи урока:

Познавательные: ввести понятия «четные» и «нечетные числа»;

развивающие: развивать мышление и память

воспитательные: воспитывать самостоятельность в работе.

Технологическая карта занятия

Этап урока

Формы работы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

1.Самоопределение к деятельности

(орг.момент)

Настрой на работу

Каллиграфическая минутка.

63 63 63 63 63

Подготовка класса к работе.

Запись числа и классной работы,

Л: положительное отношение к учению, к познавательной деятельности; Р: понимать и сохранять учебную задачу. К: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками

2.Актуализация знаний и фиксация затруднения в деятельности

М-слов.-лог.

Ф.-фронт

Устный счёт

1.Стр.19 на полях

2.№ 4

Объяснить каждый пример.

Коммуникативные : вступать в учебный диалог с учителем и сверстниками. Познавательные: осознать познавательную задачу, читать и слушать

3.Постановка учебной задачи

М.-слов.-лог.

Ф-фронт.

Работа над новым материалом.

Работа над заданиями № 1 стр.19

Стр.20 № 1 По желанию: разобрать по рисунку учебника или выполнить самим рисунок в тетради

Ввести понятие : чётные- нечётные числа

П: самостоятельно находить нужную информацию в материалах учебника. Л- решение проблемы, выдвижение гипотез и их обоснование; К- участвовать в общей беседе, соблюдать правила речевого поведения, высказывать и обосновывать свою точку зрения

4. Построение проекта выхода из затруднения

Физминутка

Работа над № 2 стр.20 по заданию

№ 3 запись полученных ответов и анализ чисел.

5. Первичная проверка понимания

Задача № 2 стр.19 коллективно анализируя.

6.Самостоятельная работа

№ 5,3 стр.19 если будет время

Регулятивные: планирование , прогнозирование;

Логические- решение проблемы

Коммуникативные- инициативное сотрудничество в поиске и выборе информации Личностные:

7. Рефлексия деятельности

(итог урока)

Организация рефлексии

Д.з. Уч. Стр 20 № 4,6 таблица на 2, правило стр.20

Самооценка результатов деятельности

К: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли;

П: рефлексия; Л: смыслообразование

Геометрия 8 класс ФГОС

Геометрия 9 класс ФГОС

Алгебра 11 класс ФГОС

Алгебра 8 класс ФГОС

Алгебра 10 класс

Математика и игры в средней школе

Наглядная геометрия 5-6 классы ФГОС

Математика 5 класс ФГОС

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Урок математики по теме "Связь между компонентами и результатом умножения. Чётные и нечётные числа"

Автор: Серышева Елена Владимировна

Дата: 29.10.2024

Номер свидетельства: 658637

Похожие файлы

Презентация по математике "Связь между компонентами и результатом умножения. Чётные и нечётные числа"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(187) "Презентация по математике "Связь между компонентами и результатом умножения. Чётные и нечётные числа""
    ["seo_title"] => string(80) "prezentatsiia_po_matematike_sviaz_mezhdu_komponentami_i_rezultatom_umnozheniia_c"
    ["file_id"] => string(6) "658639"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1730205223"
  }
}

КТП по математике 3 класс "Школа России"

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "КТП по математике 3 класс "Школа России""
    ["seo_title"] => string(41) "ktp_po_matiematikie_3_klass_shkola_rossii"
    ["file_id"] => string(6) "426334"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1503763705"
  }
}