Цели урока:
-сформировать в памяти учащихся четко дифференцированный зрительно-двигательный образ строчной буквы «ц»
-учить анализировать слово, предложение, воспринятые на слух, соотносить их со схемами и моделями;
-учить перекодировать звукофонемную форму слова в буквенную и наоборот;
-совершенствовать умения выполнять виды соединений букв в слове;
-учить анализировать предложение и составлять схему предложений;
-закреплять графические навыки письма изученных букв;
-развивать внимание, речевые умения, логическое мышление.