?ЫС?А МЕРЗІМДІ ЖОСПАР
П?Н М??АЛІМІ: Сатыбалдина Г?лн?р Маратовна
П?НІ: ?ліппе
КЛАСЫ: 1 «А»
САБА?ТЫ? ТА?ЫРЫБЫ: Т т дыбысы мен ?рпіні? емлесі
САБА?ТЫ? МА?САТЫ: - Т т дыбысы мен ?рпін таныстыру;
- Бірлесе ж?мыс жасай отырып, ?з бетінше а?паратты
т?сіну.
-Ауызша, жазбаша байланыстырып, с?йлеуге ?йрету;
- ?зіндік к?з?арасын жетілдіру;
К?ТІЛЕТІН Н?ТИЖЕ: - Саба?та к??ілді орта ?алыптасады;
- Сыни ойлау да?дысы аны?талады;
- Ты?дай отырып, ойын жеткізеді;
- ?зіндік к?з?арасы жетіледі;
- Т?жырым жасау?а да?дыланады;
Т?ЙІНДІ ИДЕЯ:Тынбаймыз, ты?даймыз, талпынамыз, шы?даймыз
РЕСУРСТАР: о?улы?, б?ктеме, суреттер, т?сті ?а?аздар, кеспе ?ріптер, маркер, ватман, стикер;
М??АЛІМ ЖАЗБАЛАРЫ:
Кіріспе(саба? басталмас б?рын о?ушылар алдын-ала нені білетіндігін аны?тау ж?мыстары) Психологиялы? тренинг «?зіме тілеймін».
ББ? ?дісі ар?ылы білетіндерін с?рау. «От шашу» ?дісі ар?ылы ба?алау
Жа?а материалды? таныстырылымы (о?ушыларды? жа?а та?ырыпты о?ып-?йренуі ?шін ?олданылатын ж?мыс т?рлері)
Топтастыру. «Буындармен топ?а б?лу».
«ЖИГСО» ?дісі. Топты? ж?мыс.
І - топ «Топтастыру» сыни ойлау
ІІ- топ «С?зж?мба?».
ІІІ- топ «С?з ойла-тез ойла».
IV-топ «Сурет салу».
(?з тобында тал?ылап ?зге топ?а таныстырады). «Басбарма?» ?дісі ар?ылы ба?алау
Сергіту с?ті. «Мен» тренингі.
Жа?а материалды ?олдану.
Ойлан тап.
О?улы?пен ж?мыс.
М?тінді о?у. ( Смайликтермен ба?алау).
Д?птермен ж?мыс.
?ортынды. ББ? кестесі.
Не с?тті ?тті? О?ушылар бірлесе ж?мыс жасауды ме?гере бастады,
Не с?тсіз ?тті? Тапсырмалар орындауда ?ада?алауды ?ажетсінді.
Просмотр содержимого документа
«Т т дыбысы мен ?рпіні? емлесі. »
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР
ПӘН МҰҒАЛІМІ: Сатыбалдина Гүлнұр Маратовна
ПӘНІ: Әліппе
КЛАСЫ: 1 «А»
САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: Т т дыбысы мен әрпінің емлесі
САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: - Т т дыбысы мен әрпін таныстыру;
- Бірлесе жұмыс жасай отырып, өз бетінше ақпаратты
түсіну.
-Ауызша, жазбаша байланыстырып, сөйлеуге үйрету;
- Өзіндік көзқарасын жетілдіру;
КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ: - Сабақта көңілді орта қалыптасады;
- Сыни ойлау дағдысы анықталады;
- Тыңдай отырып, ойын жеткізеді;
- Өзіндік көзқарасы жетіледі;
- Тұжырым жасауға дағдыланады;
ТҮЙІНДІ ИДЕЯ:Тынбаймыз, тыңдаймыз, талпынамыз, шыңдаймыз
РЕСУРСТАР: оқулық, бүктеме, суреттер, түсті қағаздар, кеспе әріптер, маркер, ватман, стикер;
МҰҒАЛІМ ЖАЗБАЛАРЫ:
Кіріспе(сабақ басталмас бұрын оқушылар алдын-ала нені білетіндігін анықтау жұмыстары) Психологиялық тренинг «Өзіме тілеймін».
ББҮ әдісі арқылы білетіндерін сұрау. «От шашу» әдісі арқылы бағалау
Жаңа материалдың таныстырылымы (оқушылардың жаңа тақырыпты оқып-үйренуі үшін қолданылатын жұмыс түрлері)
Топтастыру. «Буындармен топқа бөлу».
«ЖИГСО» әдісі. Топтық жұмыс.
І - топ «Топтастыру» сыни ойлау
ІІ- топ «Сөзжұмбақ».
ІІІ- топ «Сөз ойла-тез ойла».
IV-топ «Сурет салу».
(Өз тобында талқылап өзге топқа таныстырады). «Басбармақ» әдісі арқылы бағалау
Сергіту сәті. «Мен» тренингі.
Жаңа материалды қолдану.
Ойлан тап.
Оқулықпен жұмыс.
Мәтінді оқу. ( Смайликтермен бағалау).
Дәптермен жұмыс.
Қортынды. ББҮ кестесі.
Не сәтті өтті? Оқушылар бірлесе жұмыс жасауды меңгере бастады,
Не сәтсіз өтті? Тапсырмалар орындауда қадағалауды қажетсінді.