«Ү» дыбысы мен әрпі

Тақырыбы:    «Ү» дыбысы мен әрпі

    Мақсаты:

1.     Оқушыларды Ү дыбысы мен әрпімен таныстыру, аталған дыбысқа

байланысты сөз, сөйлемдер, мәтін оқыту, сөздік қорын байыту.

2. Ойын арқылы ойлау қабілетін, тіл байлығын дамыту.

3. Шыдамдылыққа, ұқыпшылдыққа, ептілікке тәрбиелеу.

    Көрнекіліктер: суреттер, кеспк әріптер, сөздер, схема.

    Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, топпен жұмыс.

     Сабақ түрі: аралас сабақ.

Сабақ барысы:

    І Ұйымдастыру кезеңі:

         Әр топ оқушылары қолдарынан ұстасып тұрып бір-бірімен сәлемдеседі.

         Мұғалім; Қанеки балалар мына өлең жолдарын бірге қайталайық

         Армысың шапағатты күніміз (балалар күнге қарайды)

         Армысың мейірімді жеріміз, (қолдарын жерге жақындатады)

         Армысың табиғат-анамыз, (Бастарын иеді)

         Келді сізге өзіңіздің балаңыз (Өздерін көрсетеді.

    ІІ Үй тапсырма тексеру, өткенді қайталау:

1.     Мұғалім өтілген әріптердің бірін көрсетеді.

І топ сол әріппен басталған бір сөз айтады.

ІІ топ сол сөзге сөйлем құрайды.

ІІІ топ сөзге дыбыстық талдау жасайды.

Қай топ жылдам ойыны.

Топтарға парақ таратылады. Топ оқушылары бірлесіп орындайды.

    І топ «г» әрпінен басталған

    ІІ топ «б» әрпінен басталған

    ІІІ топ «ұ» әрпінен басталған сөздер жазады.

   1 минут уақыт беріледі. Әр топ жазған сөздерін тақтаға іліп оқиды. Қай топ көп сөз жазғаны анықталады.

Жаңа сабақ:

-         Сурет бойынша оқушылармен шағын әңгіме өткізу.

Үтік сөзіне дыбыстық талдау жасап Ү әрпін бөліп алып Ү дыбысының әрпін баспаша жазбаша түрде таныстыру. Ү дауысты дыбыс екені айтылады.

Оқулықпен жұмыс.

Түлкі, үкі, жүгері, гүл, үтік сөздерін оқытып сөйлемдер құрату, дыбыстық талдау жасау. Ү дыбысы сөздің қай буынында естіліп тұр. (Бірінші буында)

-         Мұғалім «Ормандағы аңдар» мәтінді оқып берді.

-         Оқушылар өз бетімен оқиды.

-         Әр топтан бірнеше бала оқиды.

Сергіту сәті:

 Өлең жолдарын қимылмен орындайды.

                   Көжектерім тұршы,

                   Қолыңды жушы.

                   Айнаға қарашы,

                   Шашыңды тарашы.

                   Бойыңды жазшы,

                   Айналаңа қарашы.

                   Аяғыңды басшы,

                   Орыныңды тапшы.

        Дәптермен жұмыс:

         Ү әрпінің кішкенесінің және бас әрпінің жазылу емлесін түсіндіру. Ауада жазу У әрпімен сәйкестігін ескерту.

-         Дәптерлеріне ү әрпінің кішісін үн, ұн, жүгері сөздерін жазады, дыбыстық талдау жасайды.

       Тақтадан Ұ-Ү әріптерін салыстыруға берілген сөздерді оқиды, сөйлемдер құрайды.

-         Мазмұнды суретке әңгіме құрастырады. Әр топ өз ойларын ортаға салады. Суретке құраған әңгімелеріне тақырып береді.

-         Балалар, бүгін  тапсырмаларды өте жақсы орындадыңдар, барлықтарың сабаққа жақсы қатынастыңдар.

-         Сонымен бүгінгі сабағымыз аяқталды

-         Сау болыңдар