Сиыр. Ақ бұзау

Сиыр. Ақ бұзау

Разработка предназначена для групповой работы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сиыр. Ақ бұзау»

Пәннің аты;Ана тілі	Уақыты: 28.02.16	Кабинет:106	Мұғалім;Аманова А
Сабақтың атауы	Сиыр. Жуан дауысты дыбыстар.
Мақсаты	а) Оқушыларға мәтінді оқыту арқылы білімдерін қалыптастыру ә) ауызша , жазбаша тілдерін, сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін, шығармашылықтарын дамыту б) ұқыптылыққа, жинақтылыққа және сауатты, әрі көркем жазуға тәрбиелеу Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақта пайдаланатын көрнекті-құралдар: акт,оқулық, тірек сызба, суреттер Пайдаланатын әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, түсіндіру, көрнекілік, әңгімелеу.
Күтілетін нәтиже
+Психологиялық ахуал	Психологиялық дайындық Біз балдырған баламыз, Құстай қанат қағамыз. Дүниені аралап, Оқып білім аламыз.			Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту Мағынаны тану Жаңа сабақ Сергіту сәті	.Қане сабақты бастамас бұрын топқа бөлініп алайық.Менің үстелімнің үстіндегі қалаған суреттеріңізді алыңыз.Сол сурет бойынша топтасайық .-Балалар бұлар ненің суреттері? -Қалай ойлайсыңдар неліктен біз төрт түлік бойынша топқа бөліндік? «Қошақан» «Ботақан» «Бұзауқан» «Құлыншақ» Әр топтан қай малдың төлі екенін сұрау. -Балалар сендер ертегі ұнатасыңдарма? -Балалар тақтаға қарайық бұл қай ертегі? -Бауырсақ кімнен қашып барады? -Балалар қоян сендерге тапсырма алып келген егерде тапсырманы орындай алмасаңдар қоян бауырсақты жеп қояды.» «Қошақан» Боз бие.Құлыншақ. «Ботақан» Жаңылтпаш,мақалдар. «Бұзауқан» Дауысты дыбыстар «Құлыншақ» Дауыссыз дыбыстар Әр топты бағалай отырып,әр топтың төлдерінен енелерін сұрай отырып бқзаудың енесін қалай атайды деп сұраймын.Олай болса мына интертақтаға қарайық.Сиыр қандай болады екен,ал бұзауы ше?Сиырдың қандай пайдасы бар екен.Сиыр сүтінен қандай тағамдар алынады екен? Жаңа сабақ Сиыр.Ақ бұзау. Жуан дауыстылар 28-29жаттығулар Балалар, дауысты жуан дыбыстарды кім маған атап береді?Қазақ тілінде неше дауысты дыбыс бар?Оның нешеуі жуан, нешеуі жіңішке? Балалар бауырсақ қасқырға тап болды ,енді қасқырдың тапсырмасын орындап бауырсақты кұтқарайық.Кітапты ашайық 28-жаттығуды қатесіз жазып жуан дауыстыларды табатын болсақ қасқырдан да құтыламыз. Дәптермен жұмыс. 28-жаттығу 1. Өлеңді мәнерлеп оқып, көшіріп жазыңдар. 2. Сөздерден жуан дауысты дыбыстарды тап? Сиыр Мінезім жайлы –сиырмын, Байлығымын бір үйдің. Сырымды менің ұғып ал: Етім –дәмді, сүтім - бал. Оқулықпен жұмыс. Оқушыларға өлеңді тізбектей оқыту. Ж.Смақовтың «Ақ бұзау» өлеңі Ақ бұзауым ұнайды «Мө-мө» деп сүт сұрайды Ақ бұзауды бағамын Апамнан алғыс аламын. Келеді өсіп күн санап, Қоямын ба тұмшалап. Тұмсығын созып қарайды, Тілімен мұрнын жалайды. .Аюдың тапсырмасы. Аю ойынды жақсы көреді.Аюдың ойынын ойнасаңдар аю жөнімен кетеді. Ойын «Төлді қалай шақырады? Қырау-қырау Пұшайт-пұшайт Көс-көс Шөре-шөре Әукім-әукім Түлкінің тапсырмасы. Дыбыстық талдау .Әр топтан бір оқушы келіп өз тобына қатысты малдың атауына талдау жасайды. Түлкі бізді алдамақ болды,оныі және жұмбағы да бар екен,қане шешім көрейік. Жұмбақ Екі айнасы бар, Екі найзасы бар, Сыртылдаған тұяғы бар Бір желпуіш сияғы бар. Бұл не? (сиыр) VI. Жаңа материалды пысықтау. Бұзау сүтті қалай сұрайды?Тілімен нені жалайды.Бұзаудың енесі? VII. Бекіту. Біз бүгін қандай дыбыстарды өттік? -Сиырдың адамға қандай пайдасы бар-Кім жауап береді?			Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі. Балалар өтіп жатқан сабақтарымыз төрт түлікке байланысты екенін айтады. Әр топ өздері қай малдың төлі екенін айтады. . Топ болып жұмыс жасайды. Жаттығудың төрт жолын төрт топтан келіп тақтаға жазады. Балалар тақтада жазылған жуан дауыстыларды хормен оқиды. Қошақаны қойдың Қайда қалып өойдың Бұлтиып тұр бүйірің Қай өрістен тойдың
Ой толғаныс	Сиыр өлеңін мәнерлеп оқып, оушыларға оқыту. Сиыр туралы түсінік беру Әукім,әукім сиырым, Мүйізінің сүйірін. Шүйгін жерге келгелі Шығып қапты бүйірің. Қ.Мырза Әли VII. Бекіту. Жаңылтпашты жаңылмай айт Әй,әй, Айдарбай Иір мүйіз сиырыңды Үйіңе айдай бар. Кластер Мақалдар Сиырдың сүті-тілінде Малды бақсаң, сиыр бақ, Сүт кетпейді шарадан Сиырды теппейді Сүтті төкпейді
Үйге тапсырма	29-жаттығу. Оқу 31бет.		Күнделіктеріне жазып беремін
Бағалау	Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау		Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс			Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Сиыр. Ақ бұзау

Автор: Аманова Айгүл Бектегеновна

Дата: 12.05.2017

Номер свидетельства: 414895

Похожие файлы

"Жуан дауыстылар а,о,ұ,ы.Ақ бұзау "

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) ""Жуан дауыстылар а,о,ұ,ы.Ақ бұзау ""
    ["seo_title"] => string(34) "zhuan_dauystylar_a_o_u_y_ak_bu_zau"
    ["file_id"] => string(6) "390698"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486838317"
  }
}

А? б?зау (А, О, ?, Ы)

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "А? б?зау (А, О, ?, Ы)"
    ["seo_title"] => string(11) "akbuzauaouy"
    ["file_id"] => string(6) "273949"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452313829"
  }
}

Әдебиеттік оқу Төрт түлік туралы жырлар. Сиыр

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Әдебиеттік оқу Төрт түлік туралы жырлар. Сиыр"
    ["seo_title"] => string(47) "diebiiettik_ok_u_tort_tulik_turaly_zhyrlar_siyr"
    ["file_id"] => string(6) "356083"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1478486278"
  }
}

Сиыр цепені — жалпақ таспа құрттардың өкілі. Оның құрылыс ерекшелігі және паразиттік тіршілікке бейімділігі. Даму циклы мен иелерін алмастыруы.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(266) "Сиыр цепені — жалпақ таспа құрттардың өкілі. Оның құрылыс ерекшелігі және паразиттік тіршілікке бейімділігі. Даму циклы мен иелерін алмастыруы."
    ["seo_title"] => string(161) "siyr_tsiepieni_zhalpak_taspa_k_u_rttardyn_okili_onyn_k_u_rylys_ieriekshielighi_zh_nie_parazittik_tirshilikkie_bieiimdilighi_damu_tsikly_mien_iielierin_almastyruy"
    ["file_id"] => string(6) "350059"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1476730291"
  }
}

Сиыр.А? б?зау

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(23) "Сиыр.А? б?зау "
    ["seo_title"] => string(14) "siyr-ak-bu-zau"
    ["file_id"] => string(6) "164959"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422722894"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Сиыр. Ақ бұзау»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Сиыр. Ақ бұзау»