П?ні:?дебиеттік о?у
Сынып: 3«А»
Саба?ты? та?ырыбы:
Шегіртке мен ??мырс?а (мысал)
Саба?ты? ма?саты:
О?ушылар?а мысалда?ы негізгі ойды т?сіндіріп, ж?ндіктерді? мінез-??лы?тары ар?ылы адам бойында?ы ?асиеттерді ажырата алу?а, ба?а беруге ?йрету.
Сабактын міндеттері
а) О?ушыны? білімі мен біліктілігі ар?ылы ой-?рісін дамыту, ойлау ?абілетін шы?дау, шапша?ды??а бейімделеді.
?) О?ушылыр ал?ырлы??а, зеректікке, тап?ырлы??а ?йренеді.
б) О?ушылар?а эстетикалы? т?рбие,е?бек?орлы?, адамгершілік ?асиеттерге ?алыптасады.
Сабакты? типі
Жа?а саба?ты ме?герту.
Сабакты? т?рі
Аралас саба?.
?діс-т?сілдері
«Автор орынды?ы», «Мми?а шабуыл», «Топпен ойлан, б?ліс» і, «Ойлауды? алты ?алпа?ы» , Венн диаграммасы.
О?уды? н?тижелері:
Мысалда?ы ж?ндіктерді? мінез - ??лы?тары ар?ылы адам бойында?ы жа?сы ?асиеттерді ?йренеді.
Негізгі дерек к?здер:
Б ейнетаспа,?дебиетік о?у, «Жа?а форматта білім беру ?лгілері» жина?ы.
К?рнекіліктер
Интерактивті та?та, к?рсетілім, ба?алау пара?ы, флипчарт, ж?мба?, авторлар суреттері.
Саба? барысы:
Саба? б?лімдеріні? ма?саты
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Білу
10мин
Адам бойында?ы ?асиеттерге байланысты
окушыларды топтастыру.
?й тапсырмасын с?рау: «К?згі орманны? к?ріністері» м?тіні.
Тапсырма беру:
М?тінге с?йене отырып, к?згі орманды, тиінді, борсы?ты, ?оянды сипаттау.
Жа?а саба?:
«Ми?а шабуыл» ?дісі бойынша адамны? бойында?ы кездесетін ?асиеттер туралы о?ушылар?а с?ра?тар ?ою.
Та?тадан стикерлерге жазыл?ан с?здерді о?ушылар алып, ?здеріні? мінездерін біледі.
Содан кейін стикерлерді? т?стеріне ?арай 5 топ?а б?лінеді.
1- топ к?згі орманды
2- топ тиінді
3- топ борсы?ты
4- топ ?оянды сипаттайды.
5-топ ??гімені ары ?арай жал?астырып к?реді.
?р топ ?зіне берілген тапсырма бойынша жаса?ан постерлерін ?ор?айды
Т?сіну
10мин.
Жа?а саба?.
Ж?мба? жасыру.
Екі басты ж?дыры?тай,
Ортасы ?ылдыры?тай (??мырс?а)
Ат басты,ар?ар м?йізді,
Б?рі кеуделі,б?кен санды,
?ос ?анатты,??мырс?а ізді,
Бота тірсекті. (Шегіртке)
Авторлар туралы м?лімет беру.
Абай ??нанбаев кім?
Крылов туралы м?лімет беру
Союзмултьфильм т?сірген «??мырс?а мен шегіртке» мултьфильмін к?рсету.
«Мысал деген не?» с?ра? ?ояды.
Ж?мба?ты? шешуін табады.
Авторлар туралы ?з білімдерімен б?ліседі.
«Топпен ойлан, б?ліс» ?дісі ар?ылы мултьфильмді тал?ылайды, ойымен б?ліседі.
Мысал бойынша ?з ойларын айтады.
?олдану
5мин
Сергіту с?ті:
О?улы?пен ж?мыс.М?нерлеп о?уын ?ада?алау.
?зын м?ртты ??мырс?а,
Бара жатты ж?мыс?а.
Допты алып ?олыма,
?ойдым оны? жолына
О? жа?ына ?арады,
Сол жа?ына ?арады,
Тау екен деп ойлады.
О?улы?та?ы мысалды іштей, дауыстап, р?лге б?ліп о?иды.
Талдау
5 мин
Жеке ж?мыс: Венн диаграммасы.
Венн диаграммасы бойынша шегіртке мен ??мырс?аны сипаттайды.
Жина?тау
10мин
Де Бононы? «Ойлауды? алты ?алпа?ы» ?дісі.
?р топ?а тиісті тапсырмаларын тарату.
А? ?алпа? -мысалда?ы негізгі ойды айтады;
Сары ?алпа?-кейіпкерлерді? жа?ымды жа?тарын зерделейді;
?ара ?алпа?-жа?ымсыз кейіпкерді? іс-?рекетін айтады;
?ызыл ?алпа?-екі кейіпкерді? ішкі сезімдерін айтады;
Жасыл ?алпа?-шегіркені
жа?а бастама?а жетелеу туралы айтады.
К?к ?алпа?-ба?ылаушы,ба?алаушы;
Ба?алау
Кері байланыс
3мин
«Екі ж?лдыз,бір тілек»
?зара ба?алау
?зін-?зі ба?алау
Жина?ан ?пайларын санап,топ басшысы ба?аларын шы?арады.
Стикер ар?ылы ба?алайды.
?йге тапсырма беру
2мин
Мысалды м?нерлеп о?у. Шегіртке мен ??мырс?аны? іс-?рекетін сипаттайтындай ма?ал-м?тел жина?тау
Берілген тапсырмалар?а байланысты материалды жина?тайды.
