kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Шегіртке мен ??мырс?а

Нажмите, чтобы узнать подробности

 

П?ні:?дебиеттік о?у

Сынып:  3«А»

Саба?ты? та?ырыбы:

Шегіртке мен ??мырс?а (мысал)

Саба?ты? ма?саты:

О?ушылар?а мысалда?ы негізгі ойды т?сіндіріп, ж?ндіктерді? мінез-??лы?тары ар?ылы адам бойында?ы ?асиеттерді ажырата алу?а, ба?а беруге ?йрету.

 

Сабактын міндеттері

а) О?ушыны? білімі мен біліктілігі ар?ылы ой-?рісін дамыту, ойлау ?абілетін шы?дау, шапша?ды??а бейімделеді.

?) О?ушылыр ал?ырлы??а, зеректікке, тап?ырлы??а ?йренеді.

б) О?ушылар?а эстетикалы? т?рбие,е?бек?орлы?, адамгершілік ?асиеттерге ?алыптасады.

Сабакты? типі

Жа?а саба?ты ме?герту.

Сабакты? т?рі

Аралас саба?.

?діс-т?сілдері

 «Автор орынды?ы», «Мми?а шабуыл», «Топпен ойлан, б?ліс» і, «Ойлауды? алты ?алпа?ы» , Венн диаграммасы.

О?уды? н?тижелері:

 Мысалда?ы ж?ндіктерді? мінез - ??лы?тары ар?ылы адам бойында?ы жа?сы ?асиеттерді  ?йренеді.

Негізгі дерек к?здер:

Б ейнетаспа,?дебиетік о?у, «Жа?а форматта білім беру ?лгілері» жина?ы.

К?рнекіліктер

Интерактивті та?та, к?рсетілім, ба?алау пара?ы, флипчарт, ж?мба?, авторлар суреттері.

Саба? барысы:

Саба? б?лімдеріні? ма?саты

 

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

 Білу

10мин

Адам бойында?ы ?асиеттерге байланысты

окушыларды топтастыру.

 

 

?й тапсырмасын с?рау: «К?згі орманны? к?ріністері»  м?тіні.

Тапсырма беру:

М?тінге с?йене отырып, к?згі орманды, тиінді, борсы?ты, ?оянды сипаттау.

 

 

Жа?а саба?:

«Ми?а шабуыл» ?дісі бойынша адамны? бойында?ы кездесетін ?асиеттер туралы о?ушылар?а с?ра?тар ?ою.

Та?тадан стикерлерге жазыл?ан с?здерді о?ушылар алып, ?здеріні? мінездерін біледі.

Содан кейін стикерлерді? т?стеріне ?арай 5 топ?а б?лінеді.

 

 

1- топ к?згі орманды

2- топ тиінді

3- топ борсы?ты

4- топ ?оянды сипаттайды.

5-топ ??гімені ары ?арай жал?астырып к?реді.

?р топ ?зіне берілген тапсырма бойынша  жаса?ан постерлерін ?ор?айды

Т?сіну

10мин.

Жа?а саба?.

Ж?мба? жасыру.

Екі басты ж?дыры?тай,

Ортасы ?ылдыры?тай          (??мырс?а)

 

Ат басты,ар?ар м?йізді,

Б?рі кеуделі,б?кен санды,

?ос ?анатты,??мырс?а ізді,

Бота тірсекті.                       (Шегіртке)

 

Авторлар туралы м?лімет беру.

Абай ??нанбаев кім?

Крылов туралы м?лімет беру

 

Союзмултьфильм т?сірген «??мырс?а мен  шегіртке» мултьфильмін к?рсету.

 

«Мысал деген не?» с?ра? ?ояды.

 

Ж?мба?ты? шешуін  табады.

 

 

 

 

 

 

 

 

Авторлар туралы ?з білімдерімен б?ліседі.

 

 

 

«Топпен ойлан, б?ліс» ?дісі ар?ылы мултьфильмді тал?ылайды, ойымен б?ліседі.

 

Мысал бойынша ?з ойларын айтады.

?олдану

5мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сергіту с?ті:

 

 

 

 

 

 

 

О?улы?пен ж?мыс.М?нерлеп о?уын ?ада?алау.

?зын м?ртты ??мырс?а,

Бара жатты ж?мыс?а.

Допты алып ?олыма,

?ойдым оны? жолына

О? жа?ына ?арады,

Сол жа?ына ?арады,

Тау екен деп ойлады.

 

О?улы?та?ы мысалды іштей, дауыстап, р?лге б?ліп о?иды.

Талдау

5 мин

Жеке ж?мыс: Венн диаграммасы.

 Венн диаграммасы бойынша  шегіртке  мен ??мырс?аны сипаттайды.

Жина?тау

 

10мин

 Де Бононы? «Ойлауды? алты ?алпа?ы» ?дісі.

?р топ?а тиісті тапсырмаларын тарату.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А? ?алпа? -мысалда?ы негізгі ойды айтады;

Сары ?алпа?-кейіпкерлерді? жа?ымды жа?тарын зерделейді;

?ара ?алпа?-жа?ымсыз кейіпкерді? іс-?рекетін айтады;

?ызыл ?алпа?-екі кейіпкерді? ішкі сезімдерін айтады;

Жасыл ?алпа?-шегіркені

 жа?а  бастама?а жетелеу туралы айтады.

К?к  ?алпа?-ба?ылаушы,ба?алаушы;

 

Ба?алау

Кері байланыс

3мин

«Екі ж?лдыз,бір тілек»

?зара ба?алау

 

?зін-?зі ба?алау

 

 

Жина?ан  ?пайларын санап,топ басшысы ба?аларын шы?арады.

Стикер ар?ылы ба?алайды.

?йге тапсырма беру

2мин

 Мысалды м?нерлеп о?у. Шегіртке  мен ??мырс?аны? іс-?рекетін сипаттайтындай ма?ал-м?тел жина?тау

Берілген тапсырмалар?а байланысты материалды жина?тайды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«шегіртке мен ??мырс?а »


Пәні:Әдебиеттік оқу

Сынып: 3«А»

Сабақтың тақырыбы:

Шегіртке мен құмырсқа (мысал)

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға мысалдағы негізгі ойды түсіндіріп, жәндіктердің мінез-құлықтары арқылы адам бойындағы қасиеттерді ажырата алуға, баға беруге үйрету.


Сабактын міндеттері

а) Оқушының білімі мен біліктілігі арқылы ой-өрісін дамыту, ойлау қабілетін шыңдау, шапшаңдыққа бейімделеді.

ә) Оқушылыр алғырлыққа, зеректікке, тапқырлыққа үйренеді.

б) Оқушыларға эстетикалық тәрбие,еңбекқорлық, адамгершілік қасиеттерге қалыптасады.

Сабактың типі

Жаңа сабақты меңгерту.

Сабактың түрі

Аралас сабақ.

Әдіс-тәсілдері

«Автор орындығы», «Ммиға шабуыл», «Топпен ойлан, бөліс» і, «Ойлаудың алты қалпағы» , Венн диаграммасы.

Оқудың нәтижелері:

Мысалдағы жәндіктердің мінез - құлықтары арқылы адам бойындағы жақсы қасиеттерді үйренеді.

Негізгі дерек көздер:

Б ейнетаспа,әдебиетік оқу, «Жаңа форматта білім беру үлгілері» жинағы.

Көрнекіліктер

Интерактивті тақта, көрсетілім, бағалау парағы, флипчарт, жұмбақ, авторлар суреттері.

Сабақ барысы:

Сабақ бөлімдерінің мақсаты


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Білу

10мин

Адам бойындағы қасиеттерге байланысты

окушыларды топтастыру.



Үй тапсырмасын сұрау: «Күзгі орманның көріністері» мәтіні.

Тапсырма беру:

Мәтінге сүйене отырып, күзгі орманды, тиінді, борсықты, қоянды сипаттау.



Жаңа сабақ:

«Миға шабуыл» әдісі бойынша адамның бойындағы кездесетін қасиеттер туралы оқушыларға сұрақтар қою.

Тақтадан стикерлерге жазылған сөздерді оқушылар алып, өздерінің мінездерін біледі.

Содан кейін стикерлердің түстеріне қарай 5 топқа бөлінеді.



1- топ күзгі орманды

2- топ тиінді

3- топ борсықты

4- топ қоянды сипаттайды.

5-топ әңгімені ары қарай жалғастырып көреді.

Әр топ өзіне берілген тапсырма бойынша жасаған постерлерін қорғайды

Түсіну

10мин.

Жаңа сабақ.

Жұмбақ жасыру.

Екі басты жұдырықтай,

Ортасы қылдырықтай (құмырсқа)


Ат басты,арқар мүйізді,

Бөрі кеуделі,бөкен санды,

Қос қанатты,құмырсқа ізді,

Бота тірсекті. (Шегіртке)


Авторлар туралы мәлімет беру.

Абай Құнанбаев кім?

Крылов туралы мәлімет беру


Союзмултьфильм түсірген «Құмырсқа мен шегіртке» мултьфильмін көрсету.


«Мысал деген не?» сұрақ қояды.


Жұмбақтың шешуін табады.









Авторлар туралы өз білімдерімен бөліседі.




«Топпен ойлан, бөліс» әдісі арқылы мултьфильмді талқылайды, ойымен бөліседі.


Мысал бойынша өз ойларын айтады.

Қолдану

5мин










Сергіту сәті:








Оқулықпен жұмыс.Мәнерлеп оқуын қадағалау.

Ұзын мұртты құмырсқа,

Бара жатты жұмысқа.

Допты алып қолыма,

Қойдым оның жолына

Оң жағына қарады,

Сол жағына қарады,

Тау екен деп ойлады.


Оқулықтағы мысалды іштей, дауыстап, рөлге бөліп оқиды.

Талдау

5 мин

Жеке жұмыс: Венн диаграммасы.

Венн диаграммасы бойынша шегіртке мен құмырсқаны сипаттайды.

Жинақтау


10мин

Де Бононың «Ойлаудың алты қалпағы» әдісі.

Әр топқа тиісті тапсырмаларын тарату.










Ақ қалпақ -мысалдағы негізгі ойды айтады;

Сары қалпақ-кейіпкерлердің жағымды жақтарын зерделейді;

Қара қалпақ-жағымсыз кейіпкердің іс-әрекетін айтады;

Қызыл қалпақ-екі кейіпкердің ішкі сезімдерін айтады;

Жасыл қалпақ-шегіркені

жаңа бастамаға жетелеу туралы айтады.

Көк қалпақ-бақылаушы,бағалаушы;


Бағалау

Кері байланыс

3мин

«Екі жұлдыз,бір тілек»

Өзара бағалау


Өзін-өзі бағалау



Жинаған ұпайларын санап,топ басшысы бағаларын шығарады.

Стикер арқылы бағалайды.

Үйге тапсырма беру

2мин

Мысалды мәнерлеп оқу. Шегіртке мен құмырсқаның іс-әрекетін сипаттайтындай мақал-мәтел жинақтау

Берілген тапсырмаларға байланысты материалды жинақтайды.












Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
шегіртке мен ??мырс?а

Автор: Бекасилова Молдир Амантаевна

Дата: 29.10.2014

Номер свидетельства: 124000

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Шегіртке мен ??мырс?а И. А Крылов ?аза?ша?а аудар?ан А. ??нанбаев "
    ["seo_title"] => string(79) "shieghirtkie-mien-k-u-myrsk-a-i-a-krylov-k-azak-shag-a-audarg-an-a-k-u-nanbaiev"
    ["file_id"] => string(6) "156261"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421401449"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "?дебиеттік о?у 2 сынып Шегіртке мен ??мырс?а "
    ["seo_title"] => string(54) "diebiiettik-ok-u-2-synyp-shieghirtkie-mien-k-u-myrsk-a"
    ["file_id"] => string(6) "240520"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445024862"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) ""Шегіртке мен ??мырс?а" ашы? саба? "
    ["seo_title"] => string(41) "shieghirtkie-mien-k-u-myrsk-a-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "134692"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416769709"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Шегіртке мен ??мырс?а (?дебиеттік о?у) "
    ["seo_title"] => string(46) "shieghirtkie-mien-k-u-myrsk-a-diebiiettik-ok-u"
    ["file_id"] => string(6) "236629"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444129808"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Конспект урока "Шегіртке мен ??мырс?а" "
    ["seo_title"] => string(45) "konspiekt-uroka-shieghirtkie-mien-k-u-myrsk-a"
    ["file_id"] => string(6) "223091"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1437228072"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства