Тілдік мақсат | Оқушылар отбасы мүшелерін үш тілде айтуға машықтанады. Ата-дедушка- грандфаза , әже-бабушка- грандмаза , әке-папа-паза , ана-мама- маза , бала-мальчик- бой |
Басы: 5-мин 2мин 5 мин Ортасы 10-15 мин 3 мин 5-мин Аяқталуы 3 мин | Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Психологиялық дайындық: Ширату жаттығу: Біз бесеуміз, бесеуміз, Бес тармақты жұлдызбыз. Атам-әжем, әкем-анам, және мен, Бірге тату тұрамыз. Топқа бөліну: Үлестірмелі таратпалар арқылы.(суреттер ата, әже, бала) Ой қозғау: Өз топтары бойынша түсіндіру. (Ата кім? Отбасындағы ролі қандай?) Отбасы суреттерін ретімен орналастыру арқылы «Отбасы» құру. Топтық жұмыс: 1-топ: «Сыйластық» жөнінде әңгімелеу 2-топ: «Қамқорлық» жөнінде әңгімелеу. 3-топ: «Сахналау» отбасы мүшелері туралы «Бағдаршам» арқылы бағалау. Сергіту сәті: Оқушылар әуен ырғағына сай билейді Жеке жұмыс: «Менің отбасым» сурет салу Ой қорыту: Ең үлкен отбасы кімнің отбасы екен? Кері байланыс: Бүгінгі сабақ ұнады ма? Сәтті тұстары Ұсыныс- пікірлерің | Оқушылардың оқу құралдарын түгендеу. Қимыл-қозғалыс жасау Кеспе суреттер Отбасы мүшелері Ана, әке, бала, іні, аға суреттері Қамқорлық жасау Қызыл, сары, жасыл дөңгелекшелер Дәптерге қаламмен бейнелейді. Суреттер Стикер жапсырмалайды |