"?ріпті ?рнек" ?айталау 1- сынып

Математика

С\та?ырыбы: ?ріпті ?рнектерді.?айталау.

с\ма?саты: ?ріпті ?рнек ж?не оны? м?нін табу туралы т?сініктерді ?алыптастыру.О?ушыларды? ?ткен саба?тардан ал?ан білімдерін пысы?тап, ?айталау?а арнал?ан есептер шы?ару. О?ушыларды? білім де?гейін тексеру, ал?ан білімдерін тияна?тау.

Дамытушылы?: О?ушыларды? логикалы? ойлау, есептеу ?абілеттерін

дамыту.

Т?рбиелік: О?ушыларды тап?ырлы??а, жылдам ойлау?а, ойын ?орыта білуге т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: ?ыс?ы олимпиада ойын саба?ы.

Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі емес

Саба?ты? ?дісі: С?ра?-жауап, ойын,??гімелеу

Саба?ты? к?рнекілігі: слайдтар,о?улы?,д?птер.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і:

1. О?ушыларды? о?у ??ралдарын т?гелдеу.

2. Психологиялы? дайынды?.

3. О?ушыларды? ?ызы?ушылы?ын ояту.

ІІ. Жа?а саба?:

С?леметсіздер ме, ??рметті ?стаздар, о?ушылар ж?не ?она?тар! 1 «?» сыныбы.Математика п?ні. Бастауыш сынып м??алімі:Ж?масаева Бибіг?л Са?ынды??ызы. Саба?ты? та?ырыбы: ?ріпті ?рнектерді ?айталау.Ма?саты: б?гінгі ал?ан білімдері?ді алда?ы ?мірлерінде пайдалану.

Е? бірінші саба?ымызды бастамас б?рын мына с?зж?мба?ты шешіп алайы?.?рнектерді шешіп,?сті?гі ?ріптерді мына кестелерде соны? жауабы бар.Со?ан ?оясы?дар.Сонда с?з шы?ады.

1+3=4 2+3=5 5+3=8

7+3=10 4+3=7 0+3=3

3+3=6 6+3=9 8+3=11

-Д?рыс!

Жа?ында осы олимпиада ойындары ?ай елде болды?

2014 жылы Сочи олимпиадасы ?алай а?ылшынша аударылады?\а?ылшынша айтады\.

-Д?рыс, балалар!

?ыс?ы олимпиада ойына ?ош келіпсіздер.Ал?аш?ы олимпиада ойындары 1896 жылы с?уір айыны? 6-15 аралы?ында Афинада ?тіп, о?ан 13 елден 311 спортшы ?атысты. 1925 жылы спортты? ?ыс?ы т?рлерінен олимпиядалы? ойындарды ?ткізу туралы шешім ?абылданды. А? олимпиада?а да биыл 90 жыл толады.7 а?панда Ресей елінде Сочи ?аласында ?тетін ХХІІ а? олимпиаданы? алауы т?танып, туы к?терілді.

Олимпиада ойындарыны? ?раны- «Тезірек, жо?арыра?, к?штірек»

\быстрее, выше, сильнее\.а?ылшынша айтылады.

Осы олимпиада ?рандармен б?гінгі саба?ымызда ?ш мектеп ?ш топ?а б?лініп жарысады.?ш мектепке с?тілік тілеймін.

І топ: №28 мектеп

ІІ топ: №2 Ш.У?лиханов

ІІІ топ. №2 Аман?ара?ай

І.жарыс: «Трамплиннен» секіру.

ІІ.жарыс: «Биатлон» ойыны

ІІІ. Жарыс:«Хоккей» ойыны

Сергіту с?ті: /-/-/-/

Д?птермен ж?мыс: «М?нерлеп сыр?анау» ойыны 150 бет№3

«Ша??ы тебу»ойыны.\ауызша ж?мыс. ?р топтан бір –бір о?ушыдан келіп, есепті шы?арады.Есепті д?рыс шы?ар?ан топ ша??ы мен сыр?анай бастайды.Есепті д?рыс шы?арма?ан о?ушы орында ?алады.\?пай \

алмайды.

С\?орытындысы: Е? со?ында ?р мектеп ?з балаларын ба?алайды. ?йге тапсырма береді150бет №4

2022жылы ?ыс?ы олимпиада?а бізді? спортшыларымыз я?ни о?ушыларымыз ?атысу?а дайын. ?те тамаша!

Балалар біз б?гін саба?та не істедік? Сендерге саба? ?нады ма? ?андай ?ыс?ы ойындарды ойнады???р мектептен саба?ты? ?алай ?ткенін с?рау.?р мектеп ?з пікірлерін айтады.О?ушылар?а келешекте с?тілік тілеп, ?оштасу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"?ріпті ?рнек" ?айталау 1- сынып »

Математика

С\тақырыбы: Әріпті өрнектерді.Қайталау.

с\мақсаты: әріпті өрнек және оның мәнін табу туралы түсініктерді қалыптастыру.Оқушылардың өткен сабақтардан алған білімдерін пысықтап, қайталауға арналған есептер шығару. Оқушылардың білім деңгейін тексеру, алған білімдерін тиянақтау.

Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау, есептеу қабілеттерін

дамыту.

Тәрбиелік: Оқушыларды тапқырлыққа, жылдам ойлауға, ойын қорыта білуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі: қысқы олимпиада ойын сабағы.

Сабақтың түрі: дәстүрлі емес

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, ойын,әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: слайдтар,оқулық,дәптер.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылардың оқу құралдарын түгелдеу.

2. Психологиялық дайындық.

3. Оқушылардың қызығушылығын ояту.

ІІ. Жаңа сабақ:

Сәлеметсіздер ме, құрметті ұстаздар, оқушылар және қонақтар! 1 «Ә» сыныбы.Математика пәні. Бастауыш сынып мұғалімі:Жұмасаева Бибігүл Сағындыққызы. Сабақтың тақырыбы: Әріпті өрнектерді қайталау.Мақсаты: бүгінгі алған білімдеріңді алдағы өмірлерінде пайдалану.

Ең бірінші сабағымызды бастамас бұрын мына сөзжұмбақты шешіп алайық.Өрнектерді шешіп,үстіңгі әріптерді мына кестелерде соның жауабы бар.Соған қоясыңдар.Сонда сөз шығады.

1+3=4 2+3=5 5+3=8

7+3=10 4+3=7 0+3=3

3+3=6 6+3=9 8+3=11

11	8	4	6	7	9	5	3	10
о	л	и	м	п	и	а	д	а

-Дұрыс!

Жақында осы олимпиада ойындары қай елде болды?

2014 жылы Сочи олимпиадасы қалай ағылшынша аударылады?\ағылшынша айтады\.

-Дұрыс, балалар!

Қысқы олимпиада ойына қош келіпсіздер.Алғашқы олимпиада ойындары 1896 жылы сәуір айының 6-15 аралығында Афинада өтіп, оған 13 елден 311 спортшы қатысты. 1925 жылы спорттың қысқы түрлерінен олимпиядалық ойындарды өткізу туралы шешім қабылданды. Ақ олимпиадаға да биыл 90 жыл толады.7 ақпанда Ресей елінде Сочи қаласында өтетін ХХІІ ақ олимпиаданың алауы тұтанып, туы көтерілді.

Олимпиада ойындарының ұраны- «Тезірек, жоғарырақ, күштірек»

\быстрее, выше, сильнее\.ағылшынша айтылады.

Осы олимпиада ұрандармен бүгінгі сабағымызда үш мектеп үш топқа бөлініп жарысады.Үш мектепке сәтілік тілеймін.

І топ: №28 мектеп

ІІ топ: №2 Ш.Уәлиханов

ІІІ топ. №2 Аманқарағай

І.жарыс: «Трамплиннен» секіру.

ІІ.жарыс: «Биатлон» ойыны

ІІІ. Жарыс:«Хоккей» ойыны

Сергіту сәті: /-/-/-/

Дәптермен жұмыс: «Мәнерлеп сырғанау» ойыны 150 бет№3

«Шаңғы тебу»ойыны.\ауызша жұмыс. Әр топтан бір –бір оқушыдан келіп, есепті шығарады.Есепті дұрыс шығарған топ шаңғы мен сырғанай бастайды.Есепті дұрыс шығармаған оқушы орында қалады.\ұпай \

алмайды.

С\қорытындысы: Ең соңында әр мектеп өз балаларын бағалайды. Үйге тапсырма береді150бет №4

2022жылы қысқы олимпиадаға біздің спортшыларымыз яғни оқушыларымыз қатысуға дайын. Өте тамаша!

Балалар біз бүгін сабақта не істедік? Сендерге сабақ ұнады ма? Қандай қысқы ойындарды ойнадық?Әр мектептен сабақтың қалай өткенін сұрау.Әр мектеп өз пікірлерін айтады.Оқушыларға келешекте сәтілік тілеп, қоштасу.