"Решение примеров в пределах 8"

Урок - путешествие в мир цирка предназначен по теме "Решение примеров в пределах 8" для учащихся 3 класса, обучающихся по программе "Особый ребенок". В течение краткого учебного времени дети совершают увлекательное путешествие в удивительный мир цирка. Материалы к уроку подобраны в соответствии с психофизическими возможностями учащихся данной категории. В игровой форме осуществляется проверка знаний о порядковом и количественном счете. Учащиеся выполняют вычислительные операции при решении примеров в пределах 8.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Решение примеров в пределах 8" »

Счет

Урок – путешествие в мир цирка в 3 классе по программе «Особый ребенок»

Тема урока: «Решение примеров в пределах 8»

Цели урока:

Коррекционно – обучающие:

Проверка знаний о порядковом и количественном счете.
Выполнения вычислительных операций при решении примеров в пределах 8.
Совершенствование умений и навыков записи примеров в тетради.

Коррекционно – развивающие :

Совершенствование познавательных процессов: внимания, логического мышления, памяти при воспроизведении чисел первого десятка.
Расширение, уточнение и активизация словарного запаса при вычислении.

Коррекционно – воспитательные:

Развитие интереса к счету.
Воспитание самостоятельности при выполнении вычислительных действий.
Воспитание волевых качеств: умение сосредоточиться, сконцентрировать свое внимание на выполнении задания.

Материалы к уроку:

Карточки с цифрами для обозначения посадочного места в зале (прикрепить к спинке стула)
Карточки с цифрами для повторения порядкового счета (расположены в верхней части доски)
Ксерокопии денежных знаков для покупки билетов в цирк (достаточное количество на каждого ребенка)
Билеты в цирк с обозначением посадочного места в зале (на каждого учащегося)
Персонаж кукольного театра (собака Жучка)
Элементы одежды клоуна
Колокольчик (для звонка)
Цирковая афиша (вывешивается заранее до проведения урока)
Музыкальное сопровождение (песня «Цирк» в исполнении О. Попова)

Ход урока

Орг. Момент

Проверка готовности учащихся к уроку.

Сообщение темы урока – путешествия

У.: Дети! К нам в город приехал цирк (обращает внимание учащихся на заранее повешенную афишу). Хотите сходить?

- Получив согласие детей, учитель раздает деньги и предлагает всем приобрести билеты в кассе. Кассиром может быть один из учащихся в классе. Дети выстраиваются в очередь для покупки билетов. На билетах указывается № посадочного места, которое зритель занимает в зале.

- Звенит звонок, оповещающий о начале представления.

Основная часть

-Играет музыка, в зале появляется клоун.

Клоун: Здравствуйте, друзья дорогие – и маленькие, и большие! Не один я к вам пришел, а гостей с собой привел. Не простых гостей – дрессированных зверей. А кого – я не скажу, но загадку расскажу:

С хозяином дружит,

Дом сторожит,

Спит под крылечком,

Хвост – колечком.

Кто это? (Ответы детей)

К.: Правильно. Это собака. Вы видели разных цирковых собачек, которые умеют танцевать, кувыркаться. А сегодня познакомитесь с особенной собакой, которая умеет считать до 8. Ее зовут Жучка.

- Появляется собака Жучка, здоровается с детьми, клоун дает первое задание.

Задание № 1. Повторение порядкового счета в пределах 8:

1). Повторение вслух прямого числового ряда (карточки цифрами в верхней части доски)

2). В разных частях класса прикреплены карточки с цифрами, нужно выложить прямой цифровой ряд

- Учащиеся находят карточки с цифрами и расставляют их в нужном порядке.

Клоун и собака Жучка проверяют детей (еще раз произнести вслух числовой ряд).

3). Проверка знания порядкового счета у собаки.

- Клоун убирает одну карточку с цифрой из числового ряда, выложенного детьми и просит Жучку определить недостающую цифру.

- Собака лает то, количество раз, которое соответствует данному числу. Дети проверяют правильность ответа.

Клоун: Молодец, Жучка, молодцы, ребята! Хорошо умеете считать!

Раз, два, три, четыре, пять!

Можно все пересчитать.

Сколько в комнате углов? (ответ …)

Сколько ног у воробья? (ответ …)

Сколько пальцев на руке? (ответ…)

Сколько пальцев на ноге? (ответ …)

- Клоун хвалит детей за правильные ответы.

* Динамическая пауза:

- Проводит один из учащихся, клоун выполняет движения вместе с детьми.

Раз, два! Стоит ракета.

Три, четыре! Самолет.

Раз, два! Хлопок в ладоши,

А потом на каждый счет (счет до 8).

Задание № 2. Решение примеров

Клоун: Собака Жучка прославилась тем, что умеет решать примеры. Я напишу примеры на доске, вы должны их списать в тетрадь и решить, используя счетные палочки. Сейчас вы откроете тетради и мы будем решать примеры. А Жучка будет сидеть рядом и проверять.

- Клоун записывает примеры на доске, а дети считают, используя счетные палочки.

*Отдельной части детей раздать карточки с заданием для самостоятельного решения.

- Жучка проверяет правильность решения примеров.

- Клоун и собака прощаются с детьми и уходят.

- Звучит музыка.

Заключительная часть

- Учитель снимает элементы одежды клоуна (пока звучит музыка) и возвращается в класс.

Подведение итогов урока учителем.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
"Решение примеров в пределах 8"

Автор: Киршева Елена Викторовна

Дата: 03.02.2015

Номер свидетельства: 166357

Похожие файлы

Конспект урока по математике по теме: "Решение примеров и задач в пределах 100"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Конспект урока по математике по теме: "Решение примеров и задач в пределах 100" "
    ["seo_title"] => string(90) "konspiekt-uroka-po-matiematikie-po-tiemie-rieshieniie-primierov-i-zadach-v-priedielakh-100"
    ["file_id"] => string(6) "145042"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418834077"
  }
}

конспект урока на тему«Решение примеров и задач в пределах 8»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "конспект урока на тему«Решение  примеров и задач в пределах 8» "
    ["seo_title"] => string(71) "konspiekt-uroka-na-tiemu-rieshieniie-primierov-i-zadach-v-priedielakh-8"
    ["file_id"] => string(6) "127207"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415282132"
  }
}

Конспект урока математики " Решение примеров и задач на сложение и вычитание в пределах 5". 1 класс по программе АООП.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(213) "Конспект  урока математики " Решение примеров и задач на сложение и вычитание в пределах 5".  1 класс по программе АООП."
    ["seo_title"] => string(131) "konspiekt-uroka-matiematiki-rieshieniie-primierov-i-zadach-na-slozhieniie-i-vychitaniie-v-priedielakh-5-1-klass-po-proghrammie-aoop"
    ["file_id"] => string(6) "299950"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456642541"
  }
}

Конспект урока математики в коррекционной школе VIII вида на тему:"Решение примеров и задач на сложение и вычитание в пределах 20 без перехода через разряд.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(283) "Конспект  урока математики в коррекционной школе VIII  вида на тему:"Решение примеров и задач на сложение и вычитание в пределах 20 без перехода через разряд. "
    ["seo_title"] => string(183) "konspiekt-uroka-matiematiki-v-korriektsionnoi-shkolie-viii-vida-na-tiemu-rieshieniie-primierov-i-zadach-na-slozhieniie-i-vychitaniie-v-priedielakh-20-biez-pieriekhoda-chieriez-razriad"
    ["file_id"] => string(6) "177511"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424672788"
  }
}

Конспект урока на тему "Решение примеров и задач в пределах 15"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Конспект урока на тему "Решение примеров и задач в пределах 15""
    ["seo_title"] => string(72) "konspiekt-uroka-na-tiemu-rieshieniie-primierov-i-zadach-v-priedielakh-15"
    ["file_id"] => string(6) "312947"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459419304"
  }
}

"Решение примеров в пределах 8"

Просмотр содержимого документа «"Решение примеров в пределах 8" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Решение примеров в пределах 8" »