Разработка урока "Формы земной поверхности"

Разработка урока во 2 классе "Формы земной поверхности"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока "Формы земной поверхности"»

Формы земной поверхности Окружающий мир 2 класс УМК «Школа России»

Цели урока:

Образовательная:

Познакомить детей с основными формами земной поверхности; со строением холмов и гор.

Развивающие :

Развивать познавательную активность детей, умение выражать свои мысли, рассуждать.

Развитие умения анализировать и делать выводы, отстаивать свою точку зрения, умения применять накопленные знания;

Расширять кругозор детей.

Воспитательные :

Воспитывать экологическую культуру школьников.

Воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края.

Как вы думаете, почему одни участки земли обозначены зелёным цветом, а другие коричневым?

Маршрутный лист

1. Основные формы земной поверхности.

2. Что такое равнина? Какие бывают равнины?

3. Что такое гора? Горные хребты .

4. Холм и гора. Их сходство и различия.

5. Проверь себя .

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ЗЕМНОЙ ПОВЕРХНОСТИ

ГОРЫ

РАВНИНЫ

Равнина – это ровный участок земли, занимающий большую площадь и имеющий небольшие различия по высоте.

Равнины бывают:

ПЛОСКИЕ

ХОЛМИСТЫЕ

Чем они отличаются?

Восточно – Европейская равнина

Западно – Сибирская равнина

Холмы – это возвышения на равнинах

Отгадай загадку

От дождей, текущих вод

Он растет из года в год.

Он полей равнинных враг.

А зовут его?

ОВРАГ – углубление в земле с крутыми склонами

О каких причинах появления оврагов на равнинах вы узнали из загадки?

Отгадайте загадку

Ну, конечно, чудо это! – Вот уже который век Даже самым жарким летом На её вершине снег!

Горы – это очень неровные участки земной поверхности

Одиночная гора

Горный хребет

Встала группа гор в цепочку,

Есть для перевалов точки.

И конца цепочке нет —

Это тянется хребет .

Если холм и гора возвышаются над земной поверхностью, можно ли сделать вывод, что это одно и тоже?

Холм и гора имеют одинаковые части.

Пологий склон

Крутой склон

Вершина

Склон

Подошва

Склон – это та часть горы или холма,

которая располагается между

подошвой и вершиной.

Склоны бывают крутые или пологие.

Вершина – самая высокая часть

холма или горы.

Подошва (подножие) – это место,

где начинается гора или холм.

Чем отличаются холм и гора?

Высота до 200 м

Высота более 200 м

В горах есть выходы скальных пород, на которых ничего не растёт, а холмы всегда имеют почву и покрыты растительностью.

Горы - великаны

Срединный хребет

Восточный хребет

Камчатка – страна гор. Более половины территории полуострова занято горами.

Уральские го́ры — горная система между Восточно-Европейской и Западно-Сибирской равнинами. Длина более 2000 км, ширина от 40 до 150 км.

Уральские горы на карте

Проверь себя.

Формы земной поверхности

Горы

Равнины

Холмистые

Плоские

Как называется ровный участок земли, занимающий большую площадь и имеющий небольшие различия по высоте?

1. Поле

2. Луг

3. Равнина

Как называется место, где начинается гора и холм?

1. Склон

2. Подножие

3. Вершина

Чем гора отличается от холма?

1. Местом расположения

2. Занимаемой площадью

3. Высотой

Каких равнин не бывает?

1. Плоских

2. Овражных

3. Холмистых

Какой высоты могут достигать холмы?

1. До 200 метров

2. До 500 метров

3. До 1000 метров

Назови номера гор и холмов

Правильный ответ

ВЫХОД

Правильный ответ

Горы: 1, 3, 4

Холмы: 2

ВЫХОД

Список информационных ресурсов:

А.А.Плешаков. Окружающий мир. 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. – Просвещение, 2012 год.
Е.М.Тихомирова. Тесты по предмету «Окружающий мир». 2 класс. – Издательство «Экзамен», 2007 год.
http://where-to-go.org/item/180
http://aminpro.narod.ru/dopoln/kartinki/dopol/gory/gr_000.jpg
http://where-to-go.org/item/180
http://julia-pirogova.blogspot.ru/p/10.html
http://www.liveinternet.ru/users/4786446/post206116035/
http://zlatoust.org/index/?interface=classes%2Ffotogal_photo&module=XCatNew&node_id=17620
http://travel.parshkov.de/rundreise/karpati/DSCN8076_resize.JPG
http://foto.rambler.ru/users/jediknight2/albums/7562433/photo/471d8b5d-98f4-66f5-8056-062e1887b981/
http://www.sacred-destinations.com/england/images/avebury/silbury-hill/silbury-hill-hdr-cc-tag.jpg
http://travelsouls.ru/wp-content/uploads/2012/07/IMG_5990.jpg
http://www.diletant.ru/articles/71546/
http://www.tourblogger.ru/articles/foto-elbrusa-kavkazskogo-vulkana.html
http://www.kamchatsky-krai.ru/volcano/kluchevskaja_gruppa/kluchevskoi/kluchevskoi_main.htm
http://aminpro.narod.ru/dopoln/kartinki/dopol/gory/gr_000.jpg
http://viki.rdf.ru/item/2236/
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0
http://localalbany.blogspot.ru/2012/11/blog-post_12.html
http://ecoclub.nsu.ru/nature/sib.htm
http://geographyofrussia.ru/russkaya-vostochno-evropejskaya-ravnina/

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Разработка урока "Формы земной поверхности"

Автор: Гнездилова Ольга Александровна

Дата: 19.04.2026

Номер свидетельства: 684587

Похожие файлы

Методическая разработка урока окружающего мира по программе "Школа России".

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(140) "Методическая разработка урока окружающего мира по программе "Школа России". "
    ["seo_title"] => string(86) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-okruzhaiushchiegho-mira-po-proghrammie-shkola-rossii"
    ["file_id"] => string(6) "107834"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403459653"
  }
}

Разработка урока из курса "Я и Украина" (4 кл.) по теме "Как Земля нагревается солнечными лучами"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(172) "Разработка урока из курса "Я и Украина" (4 кл.) по теме "Как Земля нагревается солнечными лучами" "
    ["seo_title"] => string(102) "razrabotka-uroka-iz-kursa-ia-i-ukraina-4-kl-po-tiemie-kak-ziemlia-naghrievaietsia-solniechnymi-luchami"
    ["file_id"] => string(6) "143596"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418562178"
  }
}

Разработка урока "Глобус - модель Земли"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Разработка урока "Глобус - модель Земли""
    ["seo_title"] => string(33) "razrabotkaurokaglobusmodielziemli"
    ["file_id"] => string(6) "271835"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451815559"
  }
}

Разработка урока по теме «Горы и равнины». 6 класс.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Разработка урока по теме «Горы и равнины». 6 класс. "
    ["seo_title"] => string(49) "razrabotka-uroka-po-tiemie-gory-i-ravniny-6-klass"
    ["file_id"] => string(6) "149042"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419932287"
  }
}

Методическая разработка урока географии по теме:"Рельеф дна Мирового океана"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "Методическая разработка урока географии по теме:"Рельеф дна Мирового океана" "
    ["seo_title"] => string(87) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-ghieoghrafii-po-tiemie-riel-ief-dna-mirovogho-okieana"
    ["file_id"] => string(6) "104843"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402762315"
  }
}

Разработка урока "Формы земной поверхности"

Просмотр содержимого документа «Разработка урока "Формы земной поверхности"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока "Формы земной поверхности"»