Прощание с "Азбукой". Игровая программа.

Игровая программа « Прощание с «Азбукой»

1. Вступительное слово учителя:

-Дорогие ребята! Сегодня у нас необычный день.
Мы закончили первую школьную книгу - «Азбуку».

Кто вспомнит, как образовалось слово «азбука»? Кто это слово придумал?

(Слово «азбука» образовано от названий двух букв старославянской азбуки: АЗ и Буки. Славянскую азбуку создали братья Кирилл и Мефодий. Они же и придумали это слово).

2. «Парад букв»

Видеоролик «Музыкальный алфавит»

Учитель:

Вы эти буквы заучили,

Их три десятка с лишком.

Для вас они теперь ключи

Ко всем заветным книжкам

Вам дверь в чудесные края

Откроет путь от А до Я!

Блиц – опрос.

- Сколько букв в алфавите?

- Какие группы букв можно выделить?

- Сколько гласных букв?

- Сколько согласных букв?

_Сколько безгласных букв?

- Для чего нужны буквы?

- Какие гласные бывают? (Ударные и безударные). Когда гласный называем ударным?

- Какие группы согласных звуков можно выделить? (звонкие и глухие, твёрдые и мягкие, парные и непарные, шипящие, всегда твёрдые, всегда мягкие).

Соберите пословицу, объясните смысл.

к, ступенька, азбука, мудрости.

3. Игровая программа

1. «Буква заблудилась».

Учитель

 Неизвестно, как случилось,

      Только буква заблудилась.

      Заскочила в чей-то дом

      И хозяйничает в нём!

      Но едва туда вошла буква-озорница,

      Очень странные дела начали твориться.

- Ребята, исправьте ошибки, произнесите слова правильно..

1) Ехал дядя без жилета (билета)

Заплатил он штраф за это.

                                                       

2) На остров налетел ураган.

     На пальме остался последний баран. (банан)

3) Синеет море перед нами,

Летают майки (чайки) над волнами.

                                                                       

4)  На поляне весной

     Вырос зуб  (дуб) молодой.

5) Тает снег, течёт ручей.

На ветвях полно врачей  (грачей)

                                                               

6)  Сели в ложку (лодку) и – айда!

       По реке туда – сюда.

7) Говорят один рыбак

В речке выловил башмак.

Но зато ему потом

На крючок попался дом (сом)

8) Старый дедушка Пахом

На козе (коне) скакал верхом.

                                                                       

9)  Куклу выронив из рук,

      Маша мчится к маме:

   - Там ползёт зелёный лук (жук)

   С длинными усами.

10) Не учил уроки, а играл в футбол.

Оттого в тетрадке появился гол (кол).

11)У вратаря большой улов.

Влетело в сетку пять волов (голов).

12)На виду у детворы

Крысу (крышу) красят маляры.

13)Жучка будку (булку) не доела,

Неохота, надоело.

14)На болоте нет дорог.

Я по кошкам (кочкам) скок, да скок!

2. Найдите лишнюю букву, объясните свой выбор.

(Буквы напечатаны на карточках)

А О Б У Ы И – согласная среди гласных

И Е Я Ы Ё Ю – показывает твёрдость согласного

В С Р Д Г – глухая согл. среди звонких

Ш П Щ Ч - обозн. два звука

Физминутка

Я буду называть слова со звуком «а». Если звук в начале слова, сделайте прыжок на месте. Если этот звук будет последним, сделайте одно приседание.

Слова: алфавит, книга, линейка, альбом, ручка, пенал, акварель, азбука.
После игры все дети садятся.

3. Составить из букв слова.

(Буквы напечатать на карточках)

книга КНАИГ

ручка УЧ РКА

линейка НЕЙКАЛИ

азбука КАБУАЗ

4.   ИГРА  «Узнай букву» (узнай букву на ощупь, правильно назови и придумай слово  на эту букву) - 3 буквы Ж П Н

Исправить ошибки в названиях сказок.

5. «Угадай сказку»

1.Снежная принцесса.                                 (Снежная королева.)
2.Желтая кепочка.                                 (Красная шапочка.)
3.Илья-царевич и Серый волк.                 (Иван-царевич и Серый волк.)
4.Мальчик и Карлсон.                                 (Малыш и Карлсон.)
5.Спящая бабушка.                                 (Спящая красавица.)
6.Стойкий железный солдатик.                 (Стойкий оловянный солдатик.)
7.Приключения Знайки и его друзей.         (Приключения Незнайки и его друзей.)
8.Гадкий цыпленок.                                 (Гадкий утенок.)
9.Сказка о рыбаке и рыбачке.                         (Сказка о рыбаке и рыбке.)
10.Конь-горбун.                                         (Конек-Горбунок.)
11.Луковый мальчик.                                 (Чипполино.)
12.Свеколка.                                         (Репка)

Сказочные герои забыли подписать телеграммы. Отгадайте, кто отправил телеграмму.

6. Игра « Угадай сказочных героев»

Телеграммы

1) « Рыбалка закончилась благополучно, только хвост остался в проруби».

                                    (волк из сказки «Волк и Лиса»)

2)   «Прибыть на праздник не могу, от меня сбежали брюки, убежало одеяло, улетела  простыня»                            (Грязнуля  « Мойдодыр»  К.И,Чуковский)

3)  « Дорогие ребята, я живу хорошо, просто замечательно. У меня есть свой дом с печкой.

     Днем я люблю на крышу вскарабкаться. Глаза вытаращу, усы расправлю и облизываюсь на солнышке».       (Кот Матроскин. «ДядяФедоро, пес и кот» Э.Успенский.)

4)  « Нашел Золой ключик. Отправляюсь на поиски заветной дверцы.»

(Буратино. «Приключения Буратино или Золотой ключик» А. Толстой)

Физкультминутка.

1. Я назову слово, если начинается с звонкого – поднимаем руки вверх, с глухого – руки на пояс:

Завод, кино, мороз, зима, хлеб, дорога, пенал.

1. Если назову слово, которое начинается с мягкого – присядем, с твердого – стоим:

Няня, солнце, небо, мама, гроза, лето, школа.

Игра «Живые слова».

- Составь слова: дружба и школа.

(К доске выходят дети с буквами и выстраиваются в слова)

Учитель

- С того момента, как 1 сентября для вас прозвенел ваш первый звонок и вы стали учениками, эти важные слова вошли в вашу жизнь. Потому как школа даёт не только знания, но и учит дружить.

Игра «Составь слово»

Котёнок. Нитка. Игла. Гусь. Астра.

Банан. Утка. Кукла. Волк. Акула.

Из каждого слова возьмите первую букву, составьте новое слово.

- Какие слова получились? ( КНИГА, БУКВА).

- Что у этих слов общее? (два слога)

Игра

Добавьте гласные так, чтобы получились слова.

(БРБН, СТРТ, СТКН, МРК, ПРТ, СХР, КРНДШ) Барабан, старт, стакан, Марк, сахар, карандаш

Игра

Из предложенных вам букв предлагаю составить самое длинное слово.

КОЛУМАН (лук, кулон, кол, мак, клуб, клоун)

Игра

Каждую фразу необходимо закончить названием животного.

Например, изворотлив как…уж

 — упрям как… осёл

 — хитёр как…лиса

 — надут как…индюк

-мокрый как…курица

-труслив как…заяц

 — нем как…рыба

 — болтлив как…сорока

 — здоров как …бык

 — грязный как…свинья

-колючий как…ёж

-голоден как…волк

СПАСИБО,  АЗБУКА !

Игра

Нужно составить из разрезных слогов слова и правильно их прочитать. (Групповая работа).

ЖИ-РАФ, ЗЕБ-РА, БЕЛ-КА, МЕД-ВЕДЬ, ЛИ-СА, ЗА-ЯЦ.

Учитель

Предлагаю Азбуке сказать слова благодарности

СПАСИБО,  АЗБУКА !