Проект "Моя Родина"

ПРОЕКТ «МОЯ МАЛАЯ РОДИНА»

Целевые установки урока (планируемые достижения учащихся):

Предметные результаты:

фотографировать наиболее значимые достопримечательности своей малой родины;

находить в семейном фотоархиве соответствующий материал;

выступать с подготовленным сообщением, опираясь на фотографии (слайды).

Метапредметные результаты:

интервьюировать членов своей семьи об истории и достопримечательностях своей малой родины;

составлять устный рассказ;

оценивать результаты собственного труда и труда товарищей.

Личностные результаты:

осознавать необходимость бережного отношения к своей малой Родине;

осознавать ценность взаимопомощи в семье для успешного выполнения работы.

испытать чувства гордости за свою малую Родину, любви к ней как к самому родному уголку земли.

Предварительная работа. На урок могут быть приглашены родители, а также другие взрослые, совместно с ребенком работавшие над проектом.

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Показ проекта

Сегодня мы с вами собрались, чтобы подвести итоги нашей работы по теме «Моя малая родина» Это был долгосрочный проект. Проводились беседы, посещали музей. Вместе с родителями вы посетили самые известные места нашего села, т.е знакомились со своей малой Родиной.

-Как вы думаете, что такое для человека малая Родина?

(Это место, где человек родился, живет, трудится, где живут его родные и близкие люди, где все человеку дорого.)

Вот как о родине написали поэты:

1.Если скажут слово «Родина»,
Сразу в памяти встает:

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

2.Или степь от маков красная,

Золотая целина.

Родина бывает разная,

Но у всех она одна!

3.Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.

Свою работу мы вели по 3 направлениям:

1. Достопримечательности нашего села

2. Моя улица, мой дом

3. Уважаемые люди в моей семье

Слово предоставляется ребятам, которые побывали в самых известных местах своей малой Родины и запечатлели увиденное на фотографиях. Давайте послушаем их фоторепортажи.

Учитель: Вы живете в селах Степногутово и Колтырак, но у вас у каждого есть свой дом и он стоит на какой – то улице.

1. Что мы Родиной зовём?
   Дом, где мы с тобой живём,
   И берёзки, вдоль которых
   Рядом с мамой мы идём.

2 . Утром солнышко встает,
Нас на улицу зовёт.
Выхожу из дома я: 
– Здравствуй, улица моя!

Ребята нарисовали свои дома и сейчас они всё о них расскажут.

Физкультминутка

Горы у нас высокие (руки вверх)

Реки у нас широкие (руки в стороны)

Леса у нас шумные (махи руками из стороны в сторону)

Детки у нас умные (сели на места)

Да, главное наше богатство – это родные люди.

О уважаемых людях своей семьи расскажет ,,,,,,,,,,,

3. Итог проекта.

Учитель: - Вот и завершена работа над проектом. Пусть в сердце каждого из вас живет любовь к родной земле, родному краю, к родному селу и улице, на которой вы живёте, ЛЮБОВЬ К МАЛОЙ РОДИНЕ.

За работу над проектом разрешите вам вручить ДИПЛОМЫ.