Проект "Листья нашего двора"

Проект среднесрочный, практико-ориентированый, метапредметный (окружающий, технология, внеурочная деятельность).

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Проект "Листья нашего двора"»

Проект «Листья нашего двора»

Руководитель Корсакова Н.Б.

2022-2023 учебный год

Класс 1

Проект: среднесрочный, практико-ориентированный, метапредметный

(окружающий мир, технология, внеурочная деятельность ).

Срок реализации проекта: сентябрь-октябрь 2022 года

Участники проекта : дети, классный руководитель.

Возраст детей: 7 лет.

Актуализация темы .Уметь определять по листьям породы деревьев и

кустарников, находить их отличительные признаки. Узнать о различных

областях применения листьев.

Дети к 1 классу уже имеют представления о некоторых видах деревьев и

кустарников родного поселка , но знания эти поверхностны, большинство

детей путают листья разных пород деревьев : таких как тополь и липа ,

берёза и осина .

Основными методами и формами работы будут наблюдения , экскурсии,

практическая деятельность .

Гипотеза :

в нашем поселке растут различные породы деревьев и

кустарников .

Основополагающий вопрос:

Все ли породы деревьев нам известны ?

Проблемные вопросы :

1) Какую окраску имеют листья различных деревьев?

2)Как люди используют листья?

Цель : способствовать гармоничному развитию личности ребёнка ,

приобщение детей к изучению родной природы , учить работать в группе и

делится своим опытом .

Задачи :

1)Образовательные.

Расширять и обогащать представления детей о различных породах деревьев

и кустарников родного поселка.

2)Развивающие :

-развивать познавательный и эстетический опыт.

- развивать основы исследовательской деятельности, творческое

воображение ,внимание и речь.

3) Воспитательные:

-воспитывать любовь к родной природе и умение наслаждаться

-воспитывать положительную мотивацию в обучении.

Предполагаемый результат - дети владеют знаниями:

- о различных ранее неизвестных породах деревьев.

- о правильном изготовлении гербария.

- об использовании листьев.

Методы :

-метод наблюдения

-поисковый

-опрос

- аналитический

Содержание деятельности по реализации проекта.

Выполнение проекта.

СТАРТ:

- Разработка плана проекта.

- Формирование команд.

-Задания для команд:

1 команда – проследить ,у каких деревьев встречаются листья одинаковой

окраски .

2 команда – рассказать о лечебных свойствах листьев.

3 команда – изготовить поделки из листьев.

4 команда – использование листьев в хозяйственной деятельности.

5 команда – рассказать, как правильно сушить листья.

Реализация проекта.

Творческая мастерская.

Изготовление гербариев всеми детьми.

Школьный конкурс поделок из природных материалов.

«Исследовательская» работа.

1 ) экскурсия

Перед экскурсией дети разбились на группы, командиры получили

различные задания, дети договорились между собой, в какой

форме будут представлены результаты наблюдений.

Во время экскурсии дети рассматривали деревья в осеннем уборе,

собирали красивые листья для гербариев и для работы по группам.

2) Самостоятельная работа .

-Ребята сушили листья , под руководством классного руководителя изготовили гербарии , готовились к защите проектов .

3) Представление в классе результатов деятельности .

На уроке окружающего мира дети представили гербарии. Были

отмечены лучшие безошибочные работы.

Через 1 неделю состоялась защита проектов.

1группа . Какого цвета бывают осенние листья (одинаковая

окраска у различных пород деревьев и кустарников ).

Ребята выбрали окраску 3-х цветов : красную, жёлтую, зелёную.

2 группа. Лечебные свойства листьев. Ребята узнали , что в

лечебных целях люди используют в бане веники различных пород

деревьев и добавляют при заваривании чая.

3 группа. Ребята сделали аппликации и поделки .

4 группа. Использование листьев в хозяйственных целях .

- для перегноя,

-для задержания влаги,

-для окраски тканей.

5 группа. Как засушить листья.

Дети сформулировали следующие правила:

-нельзя сушить листья в книге (деформируются страницы)

-не рекомендуется сушить листья утюгом (листья становятся

ломкими)

-правильный способ: листья уложить в один слой между газетными

листами, а сверху можно положить книгу или любой другой

подобный предмет.

Вывод.

С поставленными задачами справились :

-узнали о ранее неизвестных деревьях и кустарниках родного

города,

-узнали об использовании листьев в лечебных и хозяйственных

целях.

Рефлексия деятельности.

Оценивание степени достижения поставленных задач.

-представлены гербарии собранных листьев, сделаны выводы о

проделанной работе

-подготовлены задания по группам

-выполнены творческие работы

Оценивание качества результатов

-обсуждение работы команд, выявление самых активных

участников

Приобретённые умения и навыки

-научились делать гербарий из осенних листьев,

-узнали об использовании листьев ,пользуясь различными

источниками,

-сделали красивые поделки из листьев.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Проект "Листья нашего двора"

Автор: Корсакова Наталья Борисовна

Дата: 31.10.2023

Номер свидетельства: 639081

Похожие файлы

Проект "Листья нашего двора"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Проект "Листья  нашего  двора" "
    ["seo_title"] => string(31) "proiekt-list-ia-nashiegho-dvora"
    ["file_id"] => string(6) "220962"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1434972496"
  }
}

Краткосрочный проект «Озорной наш язычок». Интегрированная НОД «Клювик»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "Краткосрочный проект «Озорной наш язычок». Интегрированная НОД «Клювик»"
    ["seo_title"] => string(75) "kratkosrochnyi_proiekt_ozornoi_nash_iazychok_intieghrirovannaia_nod_kliuvik"
    ["file_id"] => string(6) "356332"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1478532238"
  }
}

Технологическая карта урока немецкого языка в 3 классе по теме «Начало учебного года. О чем говорят дети в школьном дворе?»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(225) "Технологическая карта урока немецкого языка в 3 классе по теме «Начало учебного года. О чем говорят дети в школьном дворе?» "
    ["seo_title"] => string(145) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-niemietskogho-iazyka-v-3-klassie-po-tiemie-nachalo-uchiebnogho-ghoda-o-chiem-ghovoriat-dieti-v-shkol-nom-dvorie"
    ["file_id"] => string(6) "125335"
    ["category_seo"] => string(8) "nemeckiy"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414952089"
  }
}

Социальный проект "Посади дерево"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Социальный проект "Посади дерево""
    ["seo_title"] => string(35) "sotsial_nyi_proiekt_posadi_dierievo"
    ["file_id"] => string(6) "367520"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1481228391"
  }
}

Экологический митинг "Береги природу ! "

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Экологический митинг "Береги природу ! " "
    ["seo_title"] => string(42) "ekologhichieskii-mitingh-bierieghi-prirodu"
    ["file_id"] => string(6) "223257"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1437470134"
  }
}

Проект "Листья нашего двора"

Просмотр содержимого документа «Проект "Листья нашего двора"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Проект "Листья нашего двора"»