Практикум для школьников. Работа с поэтическим текстом.

Данная работа поможет обобщить и прверить знания учащихся по литературному чтению по разделу "Поэтическая тетрадь"

Учащиеся вспомнят выразительные художественые средства, на практике найдут эпитеты, сравнения, олицетворения.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Практикум для школьников. Работа с поэтическим текстом.»

Образное определение предмета, выраженное именем прилагательным – это ____________________
Изображение одного явления с помощью сопоставления его с другим – это _______________________
Определите средство выразительности:

* Зима еще хлопочет и на весну ворчит… _________________________________

* Крест над облаками, как свеча горит… _________________________________

* Я покинул родимый дом, голубую оставил Русь…. ____________________________________

С. Есенин

Поет зима — аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далекую
Седые облака.

А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.

Озябли пташки малые,
Голодные, усталые,
И жмутся поплотней.
А вьюга с ревом бешеным
Стучит по ставням свешенным
И злится все сильней.

И дремлют пташки нежные
Под эти вихри снежные
У мерзлого окна.
И снится им прекрасная,
В улыбках солнца ясная
Красавица весна.

Определи тему стихотворения

_________________________________

Выпиши эпитеты

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выпиши сравнения

Выпиши олицетворения

Напиши синквей, используя средства выразительности на тему

Мороз

________________________________________________________________________________________

Подбери художественные средства к слову Дождь

Эпитеты

Сравнения

Олицетворения

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Практикум для школьников. Работа с поэтическим текстом.

Автор: Пичугина Ольга Михайловна

Дата: 11.05.2023

Номер свидетельства: 631209

Похожие файлы

Французский для общения

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Французский для общения"
    ["seo_title"] => string(30) "frantsuzskii-dlia-obshchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "314786"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459770566"
  }
}

Урок литературы в 9 классе "Традиции Лермонтова в русской и казахской литературе XIX века. М. Ю. Лермонтов и Абай Кунанбаев

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(220) "Урок литературы в 9 классе "Традиции Лермонтова в русской и казахской литературе XIX века. М. Ю. Лермонтов и Абай Кунанбаев "
    ["seo_title"] => string(130) "urok-litieratury-v-9-klassie-traditsii-liermontova-v-russkoi-i-kazakhskoi-litieraturie-xix-vieka-m-iu-liermontov-i-abai-kunanbaiev"
    ["file_id"] => string(6) "184112"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425997792"
  }
}

Конспект урока "Имя существительное-как часть речи"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Конспект урока "Имя существительное-как часть речи" "
    ["seo_title"] => string(61) "konspiekt-uroka-imia-sushchiestvitiel-noie-kak-chast-riechi-1"
    ["file_id"] => string(6) "196571"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428070402"
  }
}

Программа спецкурса "Основы теории литературы". 5 класс.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Программа спецкурса  "Основы теории литературы". 5 класс. "
    ["seo_title"] => string(57) "proghramma-spietskursa-osnovy-tieorii-litieratury-5-klass"
    ["file_id"] => string(6) "120553"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1413734700"
  }
}

Практикум для школьников. Работа с поэтическим текстом.

Просмотр содержимого документа «Практикум для школьников. Работа с поэтическим текстом.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Практикум для школьников. Работа с поэтическим текстом.»