Письменное умножение и деление на двузначное число

урок по математике по теме "Письменное умножение и деление на двузначное число" для 4 класса. Урок в виде путешествия по островам.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Письменное умножение и деление на двузначное число»

Дата:

Математика:

Тема урока: Письменное умножение и деление на двузначное число

Цель урока: к концу урока учащиеся смогут решать примеры на умножение многозначных чисел на двузначные письменным способом.

Ход урока

Организационный момент - слайд

А сейчас все дружно встали и на месте зашагали.

На носочках потянулись и друг другу улыбнулись.

Как пружинки мы присели, а затем тихонько сели.

Сообщение темы урока - слайд

- Сегодня мы отправимся в плавание на прекрасном кораблике к новому острову в океане «Математика» (открывается первый слайд). Но прежде, чем отправиться в путешествие нужно подготовить корабль к плаванию.

Минутка чистописания

- Отгадайте ребусы

про100р

лас100чка

те100

ко100чка

100л

пи100лет

- Что общего вы заметили в ребусах?

Какое число сегодня мы будем писать? (100)

Карточки для индивидуальной работы

IV. Устный счет - 2 слайд

135 х 3=405 123 х 12=1476

135 х 30=4050 234 х 5=1170

296 х 2=592 800 х 40=32000

296 х 20 =5920 500 х 3=1500

Задачи на логику

Росли 2 березы. На каждой по 4 груши. Сколько всего груш?
В доме два окна и заперта дверь. Сидит черная кошка. Когда кошке лучше выйти на улицу: днем или ночью (Когда дверь открыта)
В корзине было 8 яиц. А дно упало. Сколько яиц осталось в корзине? (Не осталось, дно упало – все яйца разбились).

VI. Физкультминутка

VII. Работа по новой теме. - слайд

- Чтобы узнать, к какому острову мы отправимся, нужно выполнить умножение . Можем мы это узнать устно быстро подсчитав? нет . А как сможем? (работа в тетради) Так мы подошли к новой теме.

- Сформулируйте тему урока. Письменное умножение на двузначное число.

-Чему новому мы должны научить Правильно записывать и вычислять. - Если мы научимся правильно записывать и вычислять это нам поможет справиться в ВОУД

2315 х 32= 74080 103 х 54=5562

1506 х 26=39156 651 х 41=26691

4108 х 52= 213616 215 х 23=4945

Взаимопроверка

IX. Закрепление

- Чтобы отправиться дальше в путешествие жители острова предлагают поработать в группах . Решить задачу.

Озеро Балхаш имеет глубину 27 метров, а озеро Байкал в 61 раз глубже. Какова глубина озера Байкал?

- Задайте вопросы по тексту задачи.

- Что значит глубже? Больше

- Каким действием узнаем глубину Байкала? умн.

(у доски с объяснением) алгоритм!

27 х 67 = 1647 метров глубина озера Балхаш.

- Чем являются озёра для жизни человека?

- Как надо беречь источники жизни?

X. Мы попали с вами на Островок «Тестовик» . Мини -Тест

1 Вычисли произведение чисел 60 и 300

а) 1800; б) 180; в) 360; г)18000

Найди сумму чисел 3406 и 616

а) 9566; б) 4020; в) 3102; г) 4022,

Во сколько раз число 8144 больше 4?

а) 236; б) 2306; в) 2036; г) 2034.

Вырази 3 минуты в секундах

а) 300 с; 6} 180 с; в) 30 с; г) 3000с.

5. . Если число делим на 1, то получается:

а) один; б) тоже число; в) ноль

Проверка:

Сравни свои ответы с ответами соседа по парте;
Сравни с ответами таблицы (г, г, в,б,б);

Работа в паре стр 7 № 4

XI. Итог урока.

Корабль возвращается обратно в порт.

- Что нового узнали на уроке?

- Какой алгоритм письменного умножения многозначного числа на двузначное мы составили?

- Что понравилось на уроке?

Домашнее задание стр. 7 № 7

Конец урока.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Письменное умножение и деление на двузначное число

Автор: Трулубекова Улмекен Сейдалаевна

Дата: 22.01.2017

Номер свидетельства: 382330

Похожие файлы

Разработка урока математики в начальных классах. Тема: «Приём письменного деления многозначного числа на двузначное»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(217) "Разработка урока математики в начальных классах. Тема: «Приём письменного деления многозначного числа на двузначное»"
    ["seo_title"] => string(129) "razrabotka-uroka-matiematiki-v-nachal-nykh-klassakh-tiema-priiom-pis-miennogho-dielieniia-mnoghoznachnogho-chisla-na-dvuznachnoie"
    ["file_id"] => string(6) "280327"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453363553"
  }
}

Урок математики в 4 классе "Письменное умножение на двузначное число"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Урок математики в 4 классе "Письменное умножение на двузначное число""
    ["seo_title"] => string(69) "urok_matematiki_v_4_klasse_pismennoe_umnozhenie_na_dvuznachnoe_chislo"
    ["file_id"] => string(6) "566788"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1607861207"
  }
}

Конспект урока по математике на тему: Умножение и деление"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Конспект урока по математике на тему: Умножение и деление" "
    ["seo_title"] => string(68) "konspiekt-uroka-po-matiematikie-na-tiemu-umnozhieniie-i-dielieniie-1"
    ["file_id"] => string(6) "195180"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427880330"
  }
}

"Письменное деление на двузначное число"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) ""Письменное деление на двузначное число""
    ["seo_title"] => string(42) "pismiennoiedielieniienadvuznachnoiechislo1"
    ["file_id"] => string(6) "303753"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457600180"
  }
}

урок математики в 3 классе "Письменное умножение и деление в случаях вида: 103х6, 618:6"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "урок математики в 3 классе "Письменное умножение и деление в случаях вида:  103х6, 618:6" "
    ["seo_title"] => string(98) "urok-matiematiki-v-3-klassie-pis-miennoie-umnozhieniie-i-dielieniie-v-sluchaiakh-vida-103kh6-618-6"
    ["file_id"] => string(6) "213412"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432051177"
  }
}

Письменное умножение и деление на двузначное число

Просмотр содержимого документа «Письменное умножение и деление на двузначное число»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Письменное умножение и деление на двузначное число»