Открытый урок по обучению грамоте в 1 классе

Открытый урок по обучению грамоте на тему "Один или много"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок по обучению грамоте в 1 классе»

Открытый урок по обучению грамоте на тему «Один или много»

Предмет: Обучение грамоте Дата « »_________ 2016 год

Тема: Один или много

Цель урока: 1) учить детей изменять названия предметов образцу: один — много, усовершенствовать уметь распознавать предметы которые отвечают на вопрос кто?, что?; 2) развив интерес к языковым явлениям; 3) воспитывать любовь к родному языку.

Ход урока:

І. Организационный момент. Эмоциональный настрой. Мотивация.

Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

(Букет пожеланий – дети )

ІІ. Проверка домашнего задания.

с.153-154 чтение, пересказ с.152 упр 6

ІІІ. Сообщение темы урока, его целей и задач.

--Загадаю вам загадку. Попробуйте отгадать ее.

Он весёлый, заводной,
И пропеллер за спиной,
Поднимает настроенье,
Любит сладкое варенье,
Малыша всегда смешит.
Кто же это? Подскажи!

-Сегодня к нам в гости прилетел карлсон,. Он хочет посмотреть как вы учитесь, как пишете и читаете и хочет проверить ваши знания. Карлсон приготовил для вас интересные задания и загадки.

-А для начала запишем число и классная работа.

Я вам прочитаю загадки, а вы запишите слова – отгадки в тетрадь.

Из под снега расцветает,

Раньше всех весну встречает. (подснежник)

На стебле зеленом

Рос красный бокал,

Нектаром он бабочек

Всех угощал. (тюльпан)

Стоит малый в шляпке алой.

И пригожий, и удалый,

Но не долог алый цвет:

Ветер дунул- шляпы нет. (МАК)

Ветки белы и лиловы ,

Аромат весь день.

Назовите одним словом

Так цветет………(Сирень)

5 Вот Цветочек на поляне,

Середина солнцем взглянет,

Сам же в беленькой рубашке.

Хороши в траве …….(ромашки).

Подснежник, тюльпан, мак, сирень, ромашка .–

– Что обозначают эти слова? (предметы)

– На какой вопрос они отвечают? (что?)

Слова, которые отвечают на вопросы Кто? Что? называют предметы.

(Сейчас я буду показывать вам предмет, а вы должны сказать на какой вопрос он отвечает?)

Слова могут обозначать один или много предметов: стол-столы, гусь- гуси.

IV. Работа над темой урока. Открытие нового знания.

-А теперь ребята , Карлсон приготовил другое задание . Работа по картине.

Что вы на картинке видите? Линейка-линейки, карандаш-карандаши, рюкзак-рюкзаки, фломастер-фломастеры, ластик-ластики, машина-машины.

V. Работа по учебнику

Сейчас откройте учебник на стр.155 прочитаем правило (хором)

с.155 упр.2 Прочитай слова, вставляя пропущенные буквы. Спиши. Какие слова обозначают один, а какие –много предметов.

Абрикос-абрикосы, слива-сливы, груша-груши, персик-персики, яблоко-яблоки.

c. 156-1576 чтение текста «Бобровый пруд».

- Назови слова которые обозначают зверей, птиц и насекомых.

- Какие вопросы к ним надо поставить: кто? или что?

-Какие слова обозначают много предметов?

с.157 упр.4 –самостоятельная работа (проверка фронтально).

VІ. Работа с текстом. с. 158-160 «Синие листья»

чтение текста
ответить на вопросы по тексту.

VІІ. Итоги урока:

что мы делали на уроке?
с каким правилом познакомилися?

VІІІ. Оценивание.

Домашнее задание: с.158-160 чтение, пересказ с.157 упр.5

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Открытый урок по обучению грамоте в 1 классе

Автор: Адильбекова Альпия Рахметулаевна

Дата: 17.04.2018

Номер свидетельства: 466515

Похожие файлы

Открытый урок обучения грамоте "Знакомство с буквой М и ее звуками"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Открытый урок обучения грамоте "Знакомство с буквой М и ее звуками""
    ["seo_title"] => string(72) "otkrytyi_urok_obuchieniia_ghramotie_znakomstvo_s_bukvoi_m_i_ieie_zvukami"
    ["file_id"] => string(6) "449100"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1515602355"
  }
}

Технологическая карта урока обучения грамоте по теме "Звуки и буквы "м, М".

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "Технологическая карта урока обучения грамоте по теме "Звуки и буквы "м, М". "
    ["seo_title"] => string(83) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-obuchieniia-ghramotie-po-tiemie-zvuki-i-bukvy-m-m"
    ["file_id"] => string(6) "108722"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403814876"
  }
}

Конспект урока обучения грамоте по теме "Различение звуков "с", "ш" при чтении. Обучение выборочному списыванию."

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(204) "Конспект урока обучения грамоте по теме "Различение звуков "с", "ш" при чтении. Обучение выборочному списыванию." "
    ["seo_title"] => string(123) "konspiekt-uroka-obuchieniia-ghramotie-po-tiemie-razlichieniie-zvukov-s-sh-pri-chtienii-obuchieniie-vyborochnomu-spisyvaniiu"
    ["file_id"] => string(6) "150922"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420574978"
  }
}

Урок обучения грамоте в 1 классе Тема: Сопоставление звуков (ж) и (ш).

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "Урок обучения грамоте в 1 классе     Тема: Сопоставление звуков (ж) и (ш). "
    ["seo_title"] => string(75) "urok-obuchieniia-ghramotie-v-1-klassie-tiema-sopostavlieniie-zvukov-zh-i-sh"
    ["file_id"] => string(6) "234103"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1443350289"
  }
}

Урок обучения грамоте в 1 классе по теме "Согласные буквы З, з, обозначающие звуки [з ], [ з`]

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(162) "Урок обучения грамоте в 1 классе по теме "Согласные буквы З, з, обозначающие звуки [з ], [ з`] "
    ["seo_title"] => string(99) "urok-obuchieniia-ghramotie-v-1-klassie-po-tiemie-soghlasnyie-bukvy-z-z-oboznachaiushchiie-zvuki-z-z"
    ["file_id"] => string(6) "150220"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420452172"
  }
}

Открытый урок по обучению грамоте в 1 классе

Просмотр содержимого документа «Открытый урок по обучению грамоте в 1 классе»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок по обучению грамоте в 1 классе»