Саба?ты? та?ырыбы: ?сімдік-тірі а?за
Саба?ты? ма?саттары: 1.?сімдік –тірі а?за екенін,оны? т??ымынан ?сетіні,жер бетіне шы?уы жайында ??ым беру.
2.?сімдіктер ?леміне деген о?ушыларды? с?йіспеншіліктерін ояту,оларды ?ор?ай білуге баулу.
3.О?ушларды? д?ниетанымын ке?ейту.
Саба?ты? к?рнекілігі:схемалар,суреттер,тест
Саба?ты? т?рі:Д?ріс беру саба?ы(модульдік о?ыту технологиясы)
Саба?ты? барысы: І.?йымдастыру б?лімі:
ІІ.?й тапсырмасын тексеру.
Тест ж?ргізу.
1.Адам ?міріне тыныс алу ?шін не ?ажет?
а)топыра?; ?)ауа; б)су
2.Жа?ымсыз іске адам не істейді?
а)к?леді; ?)?уанады; б)ренжиді
3.Аспан мен жерді? астас?ан жерінен ойша сызы? ж?ргізсек,оны не дейміз?
а)д??гелек сызы?; ?)к?кжиек сызы?; б)ба?дар сызы?
4.К?кжиек т?старын аны?тайтын арнаулы ??ралды ата?
а)термометр; ?)сыз?ыш; б)компос.
5.Суды? т?сі ?андай?
а)?ызыл; ?)т?ссіз; б)а?.
6.Жер бетіні? ?сімдік ?сетін ж?мса?,борпылда? ?абатын не дейміз?
а)к??; ?)топыра?; б)??м.
7.??нарлы топыра? деп ?андай топыра?ты айтады?
а)бойында сазы к?п; ?)бойында шіріндісі к?п; б)бойында ??мы к?п.
ІІІ.Жа?а саба?:
Психологиялы? дайынды?:1.О?ушыларды? ?сімдік жайында?ы к?з?арастарын аны?тау:
2.?зін білетін ш?п ?сімдігін ата
-?андай б?таны білесі??
-Танитын а?аштарынды ата?
-?сімдік ?андай жерлерде ?седі?
К?н ?уатынан ж?не топыра?тан ?оректеніп,?сімдік ?седі,г?лдейді,жеміс,т??ым береді.?сімдік болмаса,тірі организмдер ?зіне ?ажетті ?оректі таба алмайды.Орман,шал?ын,дала ?сімдіктері жануарларды? тіршілік ететін ортасы.Адам ?мірінде жасыл ?сімдікті? ма?ызы ?те ?лкен.?олайлы жерлерге ?сімдікті отыр?ызып,к?тетін себебі,олар ауаны тазартады,шуды азайтады,ша?дарды бойына ж?тады.
Схема ар?ылы топтап т?сіндіру.
?сімдіктер
↓ ↓ ↓
б?та а?аш ш?п
?айы? тал
А?аш
?ара?ай тобыл?ы,
б?та
емен шырша
жы??ыл итм?рын ?ара?ан
селеу жусан жо?ыш?а ба?ба?
ш?птекті ?сімдіктер
шо?айна бидайы? бетеге
О?улы?пен ж?мыс:1.М?тінні? екінші б?ліміндегі «?сімдік ?алай д?ниеге келді?»та?ырыбын о?ып,т??ымны? б?рітетіні,одан тамыр мен ?скінні? шы?атыны жайында о?улы?та?ы суретпен байланыстыра отырып т?сініктерін айту.(1-сыныптан о?ушыларды? т??ым туралы ал?ан ??ымдарын еске т?сіру:
2.О?улы?та?ы суреттер бойынша талдау.(?ркен,саба?,буын,жапыра? жайында?ы т?сінік)
Д?птермен ж?мыс.Жа?а с?здермен ж?мыс:?ркен,буын,саба?,оларды д?птеріне жазу.Аны?тамаларын айту.?йде осы с?здерді ?олданып с?йлем ??растыру.
ІV.?орытынды.(о?ушыларды? ?сімдік жайында еркін с?йлеуіне жа?дай жасалады)
М?нда олар ?сімдікті? т??ымнан ?алай ?нетінін с?з етеді.
?йге тапсырма:М?тінді о?ып,т?сінігін айту?а дайындалу.Схеманы ?олдана білу