kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Онды?. Натурал сандар

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Онды?. Натурал сандар
Саба?ты? ма?саты:
Білімділігі: О?ушыларды   онды? натурал сандар?а байланысты есептер шы?ара  білуге  ?йрету, бір та?балы ж?не екі та?балы сандар туралы т?сінік ?алыптастыру.
Дамытушылы?ы: о?ушыларды? логикалы? ойлау ж?не есте са?тау  ?абілеттерін  арттыру, есептерді шапша?, д?рыс шы?ара білуге да?дыландыру.
Т?рбиелігі:о?ушыларды жолдасты??а, белсенділікке т?рбиелеу, озы? ойлы жеке т?л?а етіп ?алыптасу?а жетелеу.
Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, ойын саба?
Саба?ты? т?рі: а?паратты? технологияны ?олдана отырып жа?а та?ырыпты игеру саба?ы
К?рнекілігі: PowerPoint ба?дарламасында жасал?ан слайдтар, тая?шалар, кесінділер, к?белек,  г?лдер суреті

Саба?ты? барысы:
І ?йымдастыру кезе?і
1. О?ушыларды? назарын саба??а аудару
2. Психологиялы? дайынды?  

К??іл – к?йі?  ?андай ?

- ?те жа?сы                                 
- Жа?сы
- Орташа

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру

5-есеп Тиынды?тардан 10 те?ге ??растыру

1+1+2+1+5=10

ІІІ. ?ызы?ушылы?ын ояту

То?ыздан кейін т?ра?ым

Ж?п сан болып т?рамын

Егер бір мен н?лді жазса?дар

?андай сан болып шы?амын?

IV. Жа?а саба?

-Балалар бізді? б?гінгі саба?ымыз жай саба? емес! Б?гін біз ?мір талаптарына сай ??рыл?ан есептермен  ж?мыс істейміз. Біз ірі проблемалар шеше ?оймаспыз, біра? елімізді? дамуына ?з ?лесімізді ?осу?а міндеттіміз.

Болаша? сендерді? ?олдары?да. Сонды?тан сендер  білімді жа?сы ме?герулері?із керек. Мен сендерге сенемін. Б?гінгі саба?та сендерге с?ттілік тілеймін.

Балалар біз 1 санынан 10 санына дейін санауды білеміз бе?

1 саны неше та?балы сан?

10 саны неше та?балы сан?

  • Олай болса 1-есепке назар аударайы?. (Ауызша орындау)

1

9 тая?ша?а  та?ы  1 тая?ша ?осса?, 10 тая?ша болады.

      Онды?

Бума – бір онды?ты білдіреді.

  1. 2  3  4  5  6  7  8  9

 Б?лар – бір та?балы натурал сандар.

10 – екі та?балы натурал сан.

  1. –  есеп

Кесінділерді  ?лшеу.  10 см кесінді 1 дм ге те? екенін ?йрету.

       1 см

                                                                               10 см = 1 дм

                                                       

                                                                                                       1 дм

Балалар сендер  арты? кем та?баларымен есеп шы?ара аласы?дарма?

Олай болса  3- есепті шы?арып к?рейікші 

3- есеп. Тиісті сандарды та?дау:

  < 10                             см  < 1 дм

Жауабы: 10 санынан кіші сандар ( 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0.)

V. Сергіту с?ті

О? ?олымда бес сауса?,

Сол ?олымда бес сауса?,

?осып едім екеуін.

Болып шы?ты он сауса?.

Балалар сергіту с?тін жасап  жа?сы сергіп ?алды?дарма?

Олай болса 4- есеп бізге ?андай тапсырма айтар екен

4. Тиісті сандарды орнына ?ой:

3+      = 10             8 -       =  1                + 4 = 7            +         =9

44  - 4= 2               5+        = 9                 - 2 = 8             -        =3

VI. Жа?а та?ырыпты бекіту:

Кел, ойнайы?! «Ж?бын ата»  ойынын ойнау

2+

5+

8+

     +1

     +7

4 +

                                          9                9

     +3


 

Логикалы? есепті шы?ару

?андай сурет болу?а тиіс екенін аны?тау

VII.Саба?ты ?орытындылау

Не ?йрендім? Не білдім? 

VШ.Ба?алау

О?ушыларды?  саба??а ?атынасы бойынша

IХ. ?й ж?мысы 5 – есеп  173 - бет

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Онды?. Натурал сандар »

Сабақтың тақырыбы: Ондық. Натурал сандар
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Оқушыларды ондық натурал сандарға байланысты есептер шығара білуге үйрету, бір таңбалы және екі таңбалы сандар туралы түсінік қалыптастыру.
Дамытушылығы: оқушылардың логикалық ойлау және есте сақтау қабілеттерін арттыру, есептерді шапшаң, дұрыс шығара білуге дағдыландыру.
Тәрбиелігі:оқушыларды жолдастыққа, белсенділікке тәрбиелеу, озық ойлы жеке тұлға етіп қалыптасуға жетелеу.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, ойын сабақ
Сабақтың түрі: ақпараттық технологияны қолдана отырып жаңа тақырыпты игеру сабағы
Көрнекілігі: PowerPoint бағдарламасында жасалған слайдтар, таяқшалар, кесінділер, көбелек, гүлдер суреті

Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі
1. Оқушылардың назарын сабаққа аудару
2. Психологиялық дайындық

Көңіл – күйің қандай ?

- Өте жақсы
- Жақсы
- Орташа

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

5-есеп Тиындықтардан 10 теңге құрастыру

1+1+2+1+5=10

ІІІ. Қызығушылығын ояту

Тоғыздан кейін тұрағым

Жұп сан болып тұрамын

Егер бір мен нөлді жазсаңдар

Қандай сан болып шығамын?

IV. Жаңа сабақ

-Балалар біздің бүгінгі сабағымыз жай сабақ емес! Бүгін біз өмір талаптарына сай құрылған есептермен жұмыс істейміз. Біз ірі проблемалар шеше қоймаспыз, бірақ еліміздің дамуына өз үлесімізді қосуға міндеттіміз.

Болашақ сендердің қолдарыңда. Сондықтан сендер білімді жақсы меңгерулеріңіз керек. Мен сендерге сенемін. Бүгінгі сабақта сендерге сәттілік тілеймін.

Балалар біз 1 санынан 10 санына дейін санауды білеміз бе?

1 саны неше таңбалы сан?

10 саны неше таңбалы сан?

  • Олай болса 1-есепке назар аударайық. (Ауызша орындау)

1





9 таяқшаға тағы 1 таяқша қоссақ, 10 таяқша болады.











Ондық

Бума – бір ондықты білдіреді.

  1. 2 3 4 5 6 7 8 9

Бұлар – бір таңбалы натурал сандар.

10 – екі таңбалы натурал сан.

  1. – есеп

Кесінділерді өлшеу. 10 см кесінді 1 дм ге тең екенін үйрету.

1 см

10 см = 1 дм

1 дм

Балалар сендер артық кем таңбаларымен есеп шығара аласыңдарма?

Олай болса 3- есепті шығарып көрейікші

3- есеп. Тиісті сандарды таңдау:

Жауабы: 10 санынан кіші сандар ( 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0.)

V. Сергіту сәті

Оң қолымда бес саусақ,

Сол қолымда бес саусақ,

Қосып едім екеуін.

Болып шықты он саусақ.

Балалар сергіту сәтін жасап жақсы сергіп қалдыңдарма?

Олай болса 4- есеп бізге қандай тапсырма айтар екен

4. Тиісті сандарды орнына қой:

3+ = 10 8 - = 1 + 4 = 7 + =9

44 - 4= 2 5+ = 9 - 2 = 8 - =3

VI. Жаңа тақырыпты бекіту:

Кел, ойнайық! «Жұбын ата» ойынын ойнау

2+

5+

8+

+1

9 9

+7

4 +

+3






Логикалық есепті шығару

Қандай сурет болуға тиіс екенін анықтау

VII.Сабақты қорытындылау

Не үйрендім? Не білдім?

VШ.Бағалау

Оқушылардың сабаққа қатынасы бойынша

IХ. Үй жұмысы 5 – есеп 173 - бет
















































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Онды?. Натурал сандар

Автор: Назарбаева Фариза Бисенбаевна

Дата: 25.10.2015

Номер свидетельства: 243527

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Урок по математике для 5 класса на тему "Натурал сандар" "
    ["seo_title"] => string(58) "urok-po-matiematikie-dlia-5-klassa-na-tiemu-natural-sandar"
    ["file_id"] => string(6) "179011"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1424934201"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Натурал сандар?а амалдар ?олдану "
    ["seo_title"] => string(34) "natural-sandarg-a-amaldar-k-oldanu"
    ["file_id"] => string(6) "127668"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415359781"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Натурал сандарды? жазылуы "
    ["seo_title"] => string(26) "natural-sandardyn-zhazyluy"
    ["file_id"] => string(6) "246815"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446461052"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Бүтін сандар. Рационал сандар."
    ["seo_title"] => string(29) "butin_sandar_ratsional_sandar"
    ["file_id"] => string(6) "483000"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1541003176"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Онды?тарды ?осу ж?не азайту "
    ["seo_title"] => string(31) "ondyk-tardy-k-osu-zh-nie-azaitu"
    ["file_id"] => string(6) "172118"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423759151"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства