"Окружающая среда и автомобили"

урок для начальных классов.

Цель урока: познакомить с назначением автомобилей, их устройством и

разнообразием .

Планируемые результаты: обучающиеся научатся объяснять назначение

автомобилей.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Окружающая среда и автомобили"»

Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение

«Вороновская СОШ»

Рогнединского района Брянской области

Подготовила учитель начальных

классов Проничева Е И

Окружающий мир 1 класс

Тема урока : «Зачем нужны автомобили ?»

Цель урока: познакомить с назначением автомобилей, их устройством и

разнообразием .

Планируемые результаты: обучающиеся научатся объяснять назначение

автомобилей.

Оборудование: презентация «История автомобиля».

Ход урока .

I.Организационный момент

II.Актуализация знаний

- Что такое средства связи ?Приведите примеры.

- Когда мы пользуемся средствами связи ?

-Что такое средства массовой информации ?

- Когда мы пользуемся средствами массовой информации ?

-Какие загадки про Интернет вы придумали ?

III. Самоопределение к деятельности

-Я блестящая такая

И , конечно , легковая,

По дороге мчусь стрелой-

Не угнаться вам за мной!

У меня есть руль и шины,

Как зовут меня?...машина

-Скажите о чем сегодня на уроке мы будем говорить ?

-Прочитайте тему урока на стр. 60

-Прочитайте, какие учебные задачи мы поставим перед собой.

IV. Работа по теме урока

Рассмотрите картинки на стр.60.Расскажите, для чего созданы эти автомобили.

Отгадайте загадку.

Была телега у меня,

Да только не было коня.

И вдруг она заржала,

Заржала,побежала.

Смотрите – побежала

Телега без коня!(грузовик )

Грузовые автомобили предназначены для перевозки грузов и подразделяются по грузоподъемности.

Не летит , не жужжит-

Жук по улице бежит,

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька.

Это дал завод ему :

И огони- глядеть во тьму,

И колёса,и мотор,

Мчался чтоб во весь опор.

Легковые автомобили служат для перевозки пассажиров , они подразделяются по типу кузова и рабочему объёму двигателя.

Что за чудо этот дом !

Окна светятся кругом.

Носит обувь из резины

И питается бензином. ( автобус)

Автобусы служат для массовой перевозки пассажиров, они подразделяются на городские, пригородные и междугородние.

Беседа по вопросам:

-А знаете ли вы, когда появился первый автомобиль ?

(слайды из презентации «История автомобиля»)

Работа в парах : (у детей игрушечные машинки).

-Рассмотрите нижний рисунок. Назовите части автомобиля.

V. Физкультминутка.

1. Работа с учебником.

Беседа

-Прочитайте текст под рубрикой «Знаете ли вы что…..»

-Почему в будущем получат распространение электромобили?

-А ещё как может выглядеть электромобиль?

2. Работа в рабочих тетрадях.

№1(стр.41)

3.Творческая работа.

-Придумайте сказочную историю про Муравьишку и его друзей по нижнему рисунку на стр.61

(зачитываются истории)

В одном еловом лесу, под большой елью, жила семья трудолюбивых муравьёв. Жили они в высоком уютном муравейнике. Каждое день с утра до

Вечера муравьи работали-таскали веточки и соломинки, строили новые ходы в своём домике. А ночью отдыхали в уютных норках.

Однажды четверо муравьёв собрали очень много еловых веточек и иголок, но самостоятельно не могли их донести до муравейника. Тогда один муравей побежал в гараж муравейника, взял грузовой автомобиль и поехал за грузом. Муравьи загрузили еловые веточки и иголки на кузов автомобиля и отвезли в муравейник.

VI. Рефлексия

_(ответы на вопросы учебника стр.61)

-Оцените свои достижения на уроке.

VII. Подведение итогов урока

-Что нового вы узнали сегодня на уроке?

-О чём бы вы хотели рассказать родителям?

Рекомендации для занятий дома

Рабочая тетрадь:№3

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Окружающая среда и автомобили"

Автор: Проничева Елена Ивановна

Дата: 15.05.2017

Номер свидетельства: 415528

Похожие файлы

Статья «Защита окружающей среды в Германии, России, Пензенской области»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Статья «Защита окружающей среды в Германии, России, Пензенской области»"
    ["seo_title"] => string(81) "stat-ia-zashchita-okruzhaiushchiei-sriedy-v-giermanii-rossii-pienzienskoi-oblasti"
    ["file_id"] => string(6) "296794"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1456078648"
  }
}

Воспитательский час на тему: "Влияние окружающей среды на здоровье"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Воспитательский час на тему: "Влияние окружающей среды на здоровье" "
    ["seo_title"] => string(77) "vospitatiel-skii-chas-na-tiemu-vliianiie-okruzhaiushchiei-sriedy-na-zdorov-ie"
    ["file_id"] => string(6) "206527"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1430208254"
  }
}

Сценарий линейки открытия декады окружающей среды

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Сценарий  линейки открытия декады окружающей среды "
    ["seo_title"] => string(61) "stsienarii-linieiki-otkrytiia-diekady-okruzhaiushchiei-sriedy"
    ["file_id"] => string(6) "110182"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1405669761"
  }
}

Открытый урок по окружающему миру "Что такое Экономика?"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Открытый урок по окружающему миру "Что такое Экономика?""
    ["seo_title"] => string(61) "otkrytyi-urok-po-okruzhaiushchiemu-miru-chto-takoie-ekonomika"
    ["file_id"] => string(6) "273820"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452272703"
  }
}

Конспект урока на тему "Экологическая безопасность"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Конспект урока на тему "Экологическая безопасность" "
    ["seo_title"] => string(55) "konspiekt-uroka-na-tiemu-ekologhichieskaia-biezopasnost"
    ["file_id"] => string(6) "105945"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402927086"
  }
}

"Окружающая среда и автомобили"

Просмотр содержимого документа «"Окружающая среда и автомобили"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Окружающая среда и автомобили"»