О?у ??ралдары. Ашы? саба?

Саба?ты? ма?саты:О?ушылардыжа?а с?здермен таныстыру, олармен с?з тіркестерін, с?йлемдер ??растырып, ауызекі ж?не жазба тілінде ?олдана алу?а машы?тандыру. Немен? Деген с?ра??а жауап беруде тиісті жал?ауларды ?олдана білуді ?йрету.

О?ушыларды? с?здік ?орын байыту. Сауатты жазу?а, сауатты с?йлеуге бейімдеу

О?у ??ралдарын ??ыптап ?стау, ?ажетімен пайдалана білуген, бір- біріні? пікірін ты?дай білуге т?рбиелеу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«О?у ??ралдары. Ашы? саба? »

Сабақтын тақырыбы: Оқу құралдары

Сабақтың мақсаты:Оқушылардыжаңа сөздермен таныстыру, олармен сөз тіркестерін, сөйлемдер құрастырып, ауызекі және жазба тілінде қолдана алуға машықтандыру. Немен? Деген сұраққа жауап беруде тиісті жалғауларды қолдана білуді үйрету.

Оқушылардың сөздік қорын байыту. Сауатты жазуға, сауатты сөйлеуге бейімдеу

Оқу құралдарын ұқыптап ұстау, қажетімен пайдалана білуген, бір- бірінің пікірін тыңдай білуге тәрбиелеу

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру: Психологиялық ахуал. Слайд№1

Үй тапсырмасын тексеру: сөздерді сұрау

Жаңа сабақ: кіріспе оқу құралдары жайлы білетінің ортаға салу(кластер құрастыру) Алдымен Қазақша атауы, содан соң орысша аудармасын жазу

Оқулықпен жұмыс: 1- тапсырма. Суретке қара. Тыңда. Қайтала.(интр тақтада суреттер қазақша атауымен шығып отырады)

Жаңа сөздерді дәптерге қөшіріп жазады

Қалам- ручка

Қарындаш-карандаш

Өшіргіш- стерка

Сызғыш- линейка

Күнделік- дневник

Ауызша тапсырма: 2-тапсырма. Сұрақтарға жауап бер.

Сен немен жазасың?

Мен қаламмен жазамын.

Сен немен сызасың?

Мен сызғышпен сызамын.

Сен немен ұштайсың?

Мен ұштағышпен ұштаймын.

Сен немен өшіресің?

Мен өшіргішпен өшіремін.

Сен немен сурет саласың?

Мен қарындашпен сурет саламын.

Тақтада көрсетілген жауаптар үлгісінен дұрысын тандап алып, толық жауап беруді талап ету (ұштағышпен, өшіргішпен, қарындашпен, сызғышпен, қаламмен).

Сергіту сәті:Слйд №3

Жұппен жұмыс : 3- тапсырма. Тиісті сөзді қойып сөйлемдерді көшіріп жаз. 1. Мен қаламмен жазамын. 2. Мен ......... сызамын. 3. Мен ......... ұштаймын. 4. Мен ....... өшіремін. 5. Мен ...... саламын.

Керекті сөздер: ұштағышпен, өшіргішпен, қарындашпен, сызғышпен, қаламмен).

Көршілес екі оқушы бір бірін тексереді.

Тақтада дұрыс жауап шығады.Әр кім өз жұмысын тексереді. Бағалайды.

Ереже: Есте сақта!

Немен?

қаламмен қағазбен сызғышпен

После гласных или санорных звуков добавляется окончание -мен, после звонких согласных добавляется окончание – бен, после твердых согласных звуков добавляется окончания – пен.

Диалог құру:

5- тапсырма Үлгі бойынша

Сенде түрлі- түсті қарындаштар бар ма?
Иә бар.
Маған қызыл қарындаш берші.
Міне ал

Түстерді еске түсісу мақсатында сәйкестігін табу.

Мысалы: қызанақ-қызыл, лимон сары..........

Сабақты бекіту.Рефлексия

Бүгін сабақта нелермен таныстық?

Не білдік?

Қандай ережемен таныстық?

1қатарға ,оқу құралдар туралы 3-4 сөйлем көлемінде эссе жазу, 2 қатароқу құралдардың біріне бес жолды өлен құрастыру, 3 қатарға 2-3 сөзді тәуелдедеу беріледі.

Көңіл- күйлерін қалай?

Формативті бағалау (смайликтерді тарату)

Бағалау.Оқушылардың сабаққа қатысуына, белсенділігіне, берген жауаптарының толықтығына қарай оқушыларды бағалап өту.

Ұйге тапсырма. Жаңа сөздерді, ережені жаттау.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
О?у ??ралдары. Ашы? саба?

Автор: Шушакова Анар Айтпаевна

Дата: 07.04.2015

Номер свидетельства: 198462

Похожие файлы

2-сынып "Менің оқу құралдарым" тақырыбында ашық сабақ. Қазақ тілі орыс сыныптарында

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "2-сынып "Менің оқу құралдарым" тақырыбында ашық сабақ. Қазақ тілі орыс сыныптарында"
    ["seo_title"] => string(80) "2_synyp_mienin_ok_u_k_u_raldarym_tak_yrybynda_ashyk_sabak_k_azak_tili_orys_synyp"
    ["file_id"] => string(6) "387920"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486291085"
  }
}

Ашы? саба? информатика п?нінен 5 сынып?а

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Ашы? саба?  информатика п?нінен  5 сынып?а "
    ["seo_title"] => string(40) "ashy-saba-informatika-p-ninien-5-synyp-a"
    ["file_id"] => string(6) "108146"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403589332"
  }
}

Б?гінгі білім- ерте?гі болаша?ым ашы? саба?

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Б?гінгі білім- ерте?гі болаша?ым ашы? саба? "
    ["seo_title"] => string(51) "bughinghi-bilim-iertien-ghi-bolashag-ym-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "202466"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429260311"
  }
}

6- сынып Ашы? саба?

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "6- сынып Ашы? саба?"
    ["seo_title"] => string(21) "6-synyp-ashyk-sabak-2"
    ["file_id"] => string(6) "274487"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452413229"
  }
}

Ашық сабақ: Бір уыс мақта

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "Ашық сабақ: Бір уыс мақта"
    ["seo_title"] => string(26) "ashyk_sabak_bir_uys_mak_ta"
    ["file_id"] => string(6) "381540"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484892497"
  }
}

О?у ??ралдары. Ашы? саба?

Просмотр содержимого документа «О?у ??ралдары. Ашы? саба? »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«О?у ??ралдары. Ашы? саба? »