Нөлдермен аяқталатын сандарды нөлдермен аяқталатын сандарға бөлу кезінде алдымен бөлінгіш пен бөлгіштегі нөлдерді теңдей алып тастап, содан соң бөлуді орындау тиімді.
Мысалы: 24ОØØØ:6ØØØ=24О:6=4O
Бұл – нөлдерді алып тастау тәсілі деп аталады.
№3. Ауызша есептеу.
№4. 1-3 бағанын дәптерге орындау
Сергіту сәті.
VI. Білімді бекіту. №5. а) түсіндіре отырып орындау.
№6. Өз бетінше жұмыс. №7. Логикалық тапсырма. №8. Ауызша орындау.
VII.Сабақты қорытындылау – Нені білдік?
VIII. Үйге тапсырма: №4 ( 3 – 4 баған), №5 (ә)119 бет Бағалау.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Нөлдермен аяқталатын сандарды нөлдермен аяқталатын сандарға бөлу кезінде алдымен бөлінгіш пен бөлгіштегі нөлдерді теңдей алып тастап, содан соң бөлуді орындау тиімді.
Мысалы: 24ОØØØ:6ØØØ=24О:6=4O
Бұл – нөлдерді алып тастау тәсілі деп аталады.
№3. Ауызша есептеу.
№4. 1-3 бағанын дәптерге орындау
Сергіту сәті.
VI. Білімді бекіту. №5. а) түсіндіре отырып орындау.
№6. Өз бетінше жұмыс. №7. Логикалық тапсырма. №8. Ауызша орындау.
VII.Сабақты қорытындылау – Нені білдік?
VIII. Үйге тапсырма: №4 ( 3 – 4 баған), №5 (ә)119 бет Бағалау.