Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
№51. Та?ырыбы: Н?лдермен ая?талатын сандарды ауызша к?бейту ж?не б?лу т?сілдері.
Саба?ты? ма?саты: 1. К?п та?балы сандарды ауызша к?бейту жне б?лу т?сілдерін ?йрету, 2. Есепті ?здігінен талдап шы?ара білуге да?дыландыру, ойлау, сте са?тау ?абілеттерін дамыту; 3. ??ыптылы??а т?рбилелеу;
Типі: аралас ?дісі: т?сіндіру, с?ра?-жауап, ауызша есептеу, шы?армашылы?
К?рнекілігі: кестелер Саба?ты? барысы: I. ?йымдастыру
Саба?ымыз басталды, балалар?а пайдалы.
Б?рін ??ып алы?дар, санау?а зер салы?дар.
II. ?й тапсырмасын тексеру.
III. Жан-жа?ты білім тексеру.
Геометриялы? материалдармен ж?мыс. ?ораптарды? к?лемін аны?тау.
IV. Ма?сат ?ою. Ма?сатымен таныстыру.
V. Жа?а саба?. №1. ?рнектерді салыстыр. ??састы?тары мен айырмашылы?тарын ата.
231 ? 10 ? 2 2310 ? 2 231 ? 2 ? 10 231 ? 20
231 ? 100 ? 2 23100 ? 2 231 ? 2 ? 100 231 ? 200
231 ? 1000 ? 2 231000 ? 2 231 ? 2 ? 1000 231 ? 2000
Т?сіндіру. 2310 ? 200 = 231 ? 10 ? 2 ? 100 = (231 ? 2) ? (10 ? 100) = 462? 1000 = 462000
№2. 24 : 6
240 : 60 = 24 онд.: 6 онд.= 4 онд.
2400 : 600 = 24ж?зд.: 6 ж?зд. = 4 ж?зд
Н?лдермен ая?талатын сандарды н?лдермен ая?талатын сандар?а б?лу кезінде алдымен б?лінгіш пен б?лгіштегі н?лдерді те?дей алып тастап, содан со? б?луді орындау тиімді.
Мысалы: 24ОØØØ:6ØØØ=24О:6=4O
Б?л – н?лдерді алып тастау т?сілі деп аталады.
№3. Ауызша есептеу.
№4. 1-3 ба?анын д?птерге орындау
Сергіту с?ті.
VI. Білімді бекіту. №5. а) т?сіндіре отырып орындау.
№6. ?з бетінше ж?мыс. №7. Логикалы? тапсырма. №8. Ауызша орындау.
VII.Саба?ты ?орытындылау – Нені білдік?
VIII. ?йге тапсырма: №4 ( 3 – 4 ба?ан), №5 (?). Ба?алау.
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт