Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Мониторинг усвоения предметных результатов учащихся 0 класса по русскому языку

Мониторинг усвоения предметных результатов учащихся 0 класса специальной (коррекционной) школы по русскому языку позволяет определить уровень имеющихся знаний для дальнейшего составления образовательного маршрута для каждого учащегося данной школы, что позволяет контролировать знания учащихся в течение учебного года и отражать динамику усвоения предмета.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Мониторинг усвоения предметных результатов учащихся 0 класса по русскому языку »

Мониторинг усвоения предметных результатов учащихся 0 класса по русскому языку _________уч.год

№	Ф.И.	Ориентировка в тетради	Знание письменных букв	Списывание рукописного текста целыми словами с проговариванием	Списывание печатного текста целыми словами с проговариванием	Запись слов под диктовку	Запись коротких предложений (2-3 слова) под диктовку	Самостоятельная запись слогов, слов	Постановка знаков препинания в конце предложения (точка)	Составление слов с ориентацией на серию сюжетных картинок	Составление предложений с ориентацией на серию сюжетных картинок	Деление слов на слоги для переноса	Дифференциация и подбор слова различных категорий по вопрос
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Электронная тетрадь по русскому языку 3...

Детям о композиторах. Часть 2

Математика 4 класс ФГОС

Функциональная грамотность на уроках...

Электронная тетрадь по математике 2...

Математика 1 класс

Математика и игры 3–4 классы

Основы здорового образа жизни 1-4 классы

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Мониторинг усвоения предметных результатов учащихся 0 класса по русскому языку

Автор: Белик Ирина Васильевна

Дата: 21.04.2015

Номер свидетельства: 204200

Похожие файлы

Конспект урока окружающего мира на тему "Жизнь древних славян" (4 класс) с использованием ЭОР и ИКТ

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(178) "Конспект урока окружающего мира на тему "Жизнь древних славян" (4 класс) с использованием ЭОР и ИКТ"
    ["seo_title"] => string(108) "konspiekt-uroka-okruzhaiushchiegho-mira-na-tiemu-zhizn-drievnikh-slavian-4-klass-s-ispol-zovaniiem-eor-i-ikt"
    ["file_id"] => string(6) "253196"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447530865"
  }
}

Реализация введения ФГОС НОО

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Реализация введения ФГОС НОО "
    ["seo_title"] => string(34) "riealizatsiia-vviedieniia-fgos-noo"
    ["file_id"] => string(6) "165140"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1422777171"
  }
}

Инновационное обучение как средство развития познавательной мотивации.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "Инновационное обучение как средство развития познавательной мотивации. "
    ["seo_title"] => string(78) "innovatsionnoie-obuchieniie-kak-sriedstvo-razvitiia-poznavatiel-noi-motivatsii"
    ["file_id"] => string(6) "107961"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1403515110"
  }
}

Конспект урока Типы химических реакций

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Конспект урока Типы химических реакций "
    ["seo_title"] => string(45) "konspiekt-uroka-tipy-khimichieskikh-rieaktsii"
    ["file_id"] => string(6) "208546"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430839292"
  }
}

«Механизмы внедрения и реализации новых ФГОС в начальной школе»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "«Механизмы внедрения и реализации новых ФГОС в начальной школе» "
    ["seo_title"] => string(72) "miekhanizmy-vniedrieniia-i-riealizatsii-novykh-fgos-v-nachal-noi-shkolie"
    ["file_id"] => string(6) "216079"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1432875552"
  }
}