Методическая разработка урока математики по теме «Таблица умножения с числом 2»

Цели: повторить таблицу умножения с числом 2; познакомить учащихся с задачами, запись условия которых оформляется в таблицу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка урока математики по теме «Таблица умножения с числом 2»»

Методическая разработка урока математики по теме «Таблица умножения с числом 2»

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Устный счёт.

1. Игра «Лесенка».

				32+17
			50–7		46–9
		47+3				65–42
	58–8						24+6
30–12								50–26

2. Поставьте нужные знаки: «+», «–»:

7 * 4 * 3 = 8 23 * 7 * 8 = 22

8 * 6 * 5 = 7 19 * 3 * 7 = 15

14 * 6 * 5 = 13 52 * 9 * 6 = 37

3. Сравните:

3м … 29 дм 4 дм 7 см … 47 см

43 дм … 3 м 4 дм 4 м 7 дм … 47 см

III. Повторение пройденного материала.

1. Таблицу умножения с числом 2 дети уже составляли во 2 классе. На данном уроке важно воспроизвести не только саму таблицу, но и прием ее составления.

Ученики читают первый пример из задания № 1, пользуясь рисунком, объясняют, как нашли результат. После этого заменяют пример на сложение умножением:

2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 18,

2 · 9 = 18.

Далее учащиеся устно заменяют пример на умножение сложением, находят результат и записывают его:

2 · 2 = 4, так как 2 + 2 = 4;

2 · 3 = 6, так как 2 + 2 + 2 = 6 или 4 + 2 = 6 (пользуясь результатом предыдущего примера) и т. д.

2. Решение задач. После чтения задачи (упражнение № 2) с первым вопросом учитель говорит, что условие задач такого вида записывается с помощью таблицы. На доске представлена запись (при необходимости можно сделать рисунок):

На 1 простыню	Кол-во простыней	Всего м
2 м	3 шт.	? м

Учитель. Что известно в задаче?

Дети. Что на 1 простыню идет 2 м ткани.

Учитель. В какой столбик занесём это данное?

Дети. В 1-й столбик.

Учитель. Что еще известно в задаче?

Дети. Сшили 3 простыни.

Учитель. В какой столбик занесем это данное?

Дети. Это количество простыней.

Учитель. Что будем узнавать?

Дети. Сколько метров потребовалось на 3 простыни.

Учитель. Вопрос поставим в третьем столбике. Задача простая или составная?

Дети. Простая.

Учитель. Каким действием узнаем, сколько потребовалось метров?

Дети. Умножением.

Учитель. Верно. Запишем решение.

Дети. 2 · 3 = 6.

Аналогично учащиеся разбирают и отвечают на оставшиеся 2 вопроса этой задачи.

После этого учащиеся читают вторую задачу под этим номером, называют, что известно и что надо узнать. Учитель объясняет, что если 1 карандаш стоит 2 р., то можно сказать, что его цена – 2 р. Это будет первая колонка в таблице. Вторая колонка в таблице – это количество карандашей (6 штук). Деньги, которые уплатили за все карандаши, называют стоимостью. Это третья колонка таблицы.

На доске представлена запись:

Цена	Количество	Стоимость

Далее разбор задачи проводится аналогично предыдущим задачам.

3. Для самостоятельной работы учащимся предлагают задания № 3 и № 4.

Ф и з к у л ь т м и н у т к а

А теперь насос включаем,

Воду из реки качаем.

Влево – раз, вправо – два,

Потекла ручьём вода.

Раз, два, три, четыре –

Хорошо мы потрудились.

(3 раза.)

IV. Итоги урока.

Учитель. Ребята, что мы повторяли на уроке?

Дети. На уроке повторили таблицу умножения с числом 2, решали примеры на сложение и вычитание. Познакомились с новым видом задач, условие которых оформляется таблицей.

Домашнее задание: с. 32, № 3.

Похожие файлы

Методическая разработка урока математики во 2 классе.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Методическая разработка урока математики во 2 классе. "
    ["seo_title"] => string(58) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-matiematiki-vo-2-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "173452"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423996316"
  }
}

Методическая разработка урока математики для 2 и 4 класса в малокомплектной школе

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Методическая разработка урока математики для 2 и 4 класса в малокомплектной школе "
    ["seo_title"] => string(90) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-matiematiki-dlia-2-i-4-klassa-v-malokompliektnoi-shkolie"
    ["file_id"] => string(6) "124371"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414689575"
  }
}

Урок математики в 3 классе по теме «Деление с остатком»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Урок математики в 3 классе по теме «Деление с остатком»"
    ["seo_title"] => string(51) "urokmatiematikiv3klassiepotiemiedielieniiesostatkom"
    ["file_id"] => string(6) "313798"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459535735"
  }
}

«Умножение на трехзначное число» урок математики в 3 классе

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "«Умножение на трехзначное число» урок математики в 3 классе"
    ["seo_title"] => string(59) "umnozhieniienatriekhznachnoiechislourokmatiematikiv3klassie"
    ["file_id"] => string(6) "324778"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1462651314"
  }
}

Степень числа.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(27) "Степень числа. "
    ["seo_title"] => string(17) "stiepien-chisla-1"
    ["file_id"] => string(6) "246755"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446454260"
  }
}

Методическая разработка урока математики по теме «Таблица умножения с числом 2»

Просмотр содержимого документа «Методическая разработка урока математики по теме «Таблица умножения с числом 2»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка урока математики по теме «Таблица умножения с числом 2»»