Местоимение. Личные местоимения 1,2,3 – го лица. Лицо и число личных местоимений.

Повторение изученного о местоимении во втором классе. Открытие новых знаний

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Местоимение. Личные местоимения 1,2,3 – го лица. Лицо и число личных местоимений.»

Урок русского языка

3 класс

Тема: Местоимение. Личные местоимения 1,2,3 – го лица. Лицо и число личных местоимений.

Цели: дать представление о местоимении как части речи; формировать умение распознавать местоимения, определять лицо, число и род(для 3 – го лица единственного числа) местоимений; развивать умения употреблять местоимения в речи.

Тип урока: комбинированный

Ход урока

Организация класса
Актуализация знаний

Минутка каллиграфии

- Урок русского языка учит нас грамотному и красивому письму. На минутке чистописания мы будем прописывать 2 буквы, но какие – нам нужно угадать, так как тучки закрыли карточки с буквами.

- Посмотрите на первую тучку и скажите, как вы думаете, какую первую букву мы будем прописывать? Почему? (Чч)

- А теперь расшифруем задание 2 тучки. (Рр)

- Откройте тетради и пропишите по образцу буквы Чч и Рр.

Орфографическая минутка

- Запишите слова, вставив пропущенные буквы. Объясните орфограммы.

Ябл.ко, поз.ний, ч.до, була.ка, с.пог, длин.ый, вра., маш.на, зву..

- Из вставленных букв составьте слово. Произнесите это слово орфоэпически, орфографически. Что вы заметили?

- Запишите это слово, подчеркните орфограммы.

- Назовите лексическое значение слова одуванчик.

- Назовите грамматические признаки слова одуванчик. (морфологический разбор)

3. Постановка проблемы. Самоопределение к деятельности.

- Когда подует ветер, что происходит с одуванчиком? Вот и у меня разлетелись слова. Соберите лепестки со словами и составьте предложение.

Девочки, из, венки, плетут, одуванчиков, желтых, две, ловко.

- Подчеркните грамматическую основу, укажите части речи.

- Назовите самостоятельные части речи. Сколько их в русском языке? Какой части речи нет в этом предложении ?

- Что вы уже знаете о местоимении?

- Какие вы знаете местоимения?

- На какие вопросы они отвечают?

- Почему они называются личными?

- Сформулируйте тему урока.

4. Работа по теме урока

1) Я составила текст об одуванчике. Прочитаем его. Что вам не понравилось?

Одуванчик – травянистое растение с желтыми цветами. Одуванчик похож на солнышко. Одуванчик можно встретить на лугах, на лесных полянах, склонах гор, в степях.

- Заменим слово одуванчик другими словами.

- Как называются слова, которыми мы заменили имена существительные?

- Что же такое местоимение?

- В русском языке есть несколько групп местоимений. Одна из групп указывает на лица, поэтому эти местоимения называются личными.

- Заполним таблицу

- С помощью какого местоимения человек указывает на самого себя или нескольких человек?(я, мы). Определим их в первую группу

- С помощью какого местоимения мы указываем на того или тех к кому обращаемся?(ты, вы). Определим их во вторую группу.

- С помощью какого местоимения вы укажите на человека мужского пола, который не участвует в разговоре, женского, среднего?(он, она, оно)

- С помощью какого местоимения можно назвать всех о ком говорят?(они)

Определим их в третью группу.

- Итак, что имеют местоимения?

- Как еще изменяются местоимения?

- Как вы думаете, изменяются ли местоимения по родам? В каком лице?

5.Закрепление изученного

1) – Отгадайте загадку

Моё стихотворение –

Про местоимение…

Утром –

Так заведено –

Разомкнёшь ресницы,

И к тебе идет оно

Розовой жар – птицей…

А стемнеет – он придет:

Тоненький,

Смущённый,

Он на цыпочках войдет

Долькою лимонной.

Срок прошёл – плывёт она

В пелене тумана,

Круглолица и грустна,

Будто Несмеяна…

Кто же он, оно, она

(месяц, солнце и луна)

- Какие местоимения вы услышали? Что вы о них можете рассказать?

2) Физминутка

Я иду, и ты идёшь.

Раз, два, три.

Я пою, и ты поёщь.

Раз, два, три.

Мы идём, и мы поём.

Раз, два, три.

Очень дружно мы живём.

Раз, два, три.

3)Игра «Открой секрет»

Тыква, корона, борона, агроном, выставка, ягода, пластырь, выбор, мыло, понимание.

Назовите местоимения 1-го лица, 2-го,3-го.

Работа по учебнику

- Знакомство с правилом с.92

- Выполнение упражнения 160

6. Обобщение

Игра «Цветочная поляна»

Дети выполняют тест. Во время проверки, за каждый правильный ответ на полянке появляется одуванчик.

Тест

1.Местоимение – это

А)слово

Б)часть речи

В) член предложения

2. Местоимение

А)отвечает на вопросы существительного

Б) отвечает на вопросы глаголов

В) нельзя задать вопрос

3. Местоимение

А)обозначает предмет

Б) признак предмета

В)указывает на предмет

4. Укажите местоимение

А) ель

Б) ем

В) ты

5. Найдите слова, которые не являются местоимениями

А) ты, мы

Б) она, он

В) в, о

6. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено местоимением

А)Из леса доносилось пение птиц.

Б) Ранним утром мы отправились на рыбалку.

В)К нам в гости пришли дедушка и бабушка.

7. Итог урока

С какой частью речи познакомились?

– Почему эта части речи получила такое название?

– Что нового для себя узнали?

- Ребята, вы меня порадовали своей работой на уроке. Вы были активны, внимательны, старались.

Оценивание

8. Задание на дом

Похожие файлы

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ЛИЧНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ УМК Л.В.Занкова

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ЛИЧНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ  УМК Л.В.Занкова "
    ["seo_title"] => string(65) "grammatichieskiie-priznaki-lichnykh-miestoimienii-umk-l-v-zankova"
    ["file_id"] => string(6) "144294"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418676150"
  }
}

разработка опорного конспекта по русскому языку для учащихся 7 класса по теме "Местоимение"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(167) "разработка опорного конспекта по русскому языку для учащихся 7 класса по теме "Местоимение""
    ["seo_title"] => string(92) "razrabotkaopornoghokonspiektaporusskomuiazykudliauchashchikhsia7klassapotiemiemiestoimieniie"
    ["file_id"] => string(6) "260967"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1449054697"
  }
}

Урок русского языка по теме "Закрепление знаний о местоимении"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Урок русского языка по теме "Закрепление знаний о местоимении" "
    ["seo_title"] => string(69) "urok-russkogho-iazyka-po-tiemie-zakrieplieniie-znanii-o-miestoimienii"
    ["file_id"] => string(6) "213050"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431968386"
  }
}

"Местоимение" Урок- закрепление

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) ""Местоимение" Урок- закрепление "
    ["seo_title"] => string(34) "miestoimieniie-urok-zakrieplieniie"
    ["file_id"] => string(6) "170898"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423592787"
  }
}

Открытый урок в коррекционной школе VIII вида по теме: Замечательные местоимения

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Открытый урок в коррекционной школе VIII вида по теме: Замечательные местоимения"
    ["seo_title"] => string(81) "otkrytyiurokvkorriektsionnoishkolieviiividapotiemiezamiechatielnyiemiestoimieniia"
    ["file_id"] => string(6) "269690"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450887208"
  }
}

Местоимение. Личные местоимения 1,2,3 – го лица. Лицо и число личных местоимений.

Просмотр содержимого документа «Местоимение. Личные местоимения 1,2,3 – го лица. Лицо и число личных местоимений.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Местоимение. Личные местоимения 1,2,3 – го лица. Лицо и число личных местоимений.»