Менің сыныбым - менің ұжымым

Сопоставление различных типологий уроков позволяет отметить определенную тенденцию - стремление более полно охватить современные формы организации урока. Вместе с тем созданные в последнее время типологии нуждаются в регулярном пополнении, уточнении и переработке. И за всей информацией об этом учитель должен постоянно следить и хорошо в ней разбираться. К тому же в практике обучения конструирование учителем систем уроков, как правило, не укладывается в рамки какой-то одно типологии.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Менің сыныбым - менің ұжымым»

Өзін-өзі тану

Тақырыбы: «Адал достық» 4 Бсынып. Каримова.Т.Т Күні:16.11.18

Құндылық: дұрыс іс-әрекет

Қасиеттер:шынайылық, адалдық, жауапкершілік

Сабақтың мақсаты: «Дос», «Достық» ұғымдары арқылы дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.

Сабақтың міндеттері:

-адал достықтың мәнін түсіндіру;

-өзара сыйластық қарым-қатынастарын дамыту;

-жауапкершілікке тәрбиелеу.

Көрнекі құралдар: оқулық, дәптер,қағаздар,маркерлер, смайликтер

Ресурстары:(материалдар, дереккөздер)

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі

«Тыныштық сәті»

Денемізді түзу ұстап, барлықтарыңыз көздеріңізді жұмыңыздар. Енді оң қолдарыңызды жүрегіңіздің тұсына қойыңыздар. Сендердің жүректерің — сендердің кішкене жарқыраған күндерің. Ол да күн сияқты жылытады. Сендердің күндерің сендерге жылулық береді. Өздеріңнің жақсылықтарыңмен адамдармен бөлісесіңдер. Ал, кәне жақсылық сезімдерімізді өздеріміздің әке-шешемізге, аға-әпкелерімізге, өздеріміздің достарымызға, барлық адамзатқа, келген қонақтарға, маған және өзіміздің кішкене ғана әдемі жер шарымызға, бәріне-бәріне жіберейік, жақсылық тілейік.
-Ал, енді көздеріңді ашыңдар.

Балалар сендерге тыныштық сәті ұнады ма?

Жақындарымызға жақсылық сезімдерімізбен бөлістік пе?

2.Үй тапсырмасын тексеру

Өткенді қайталау. «Жақсы сөздер» ойыны

Ескерту

Баяу әуен қосу

4.Жаңа тақырып

Сонымен біздің бүгінгі тақырыбымыз «Адал достық».

«Екі дос» мәтінімен танысу.

Дәйексөз

Бүгінгі сабағымыздың дәйексөзі: «Айнымас досы бар адам – ең бақытты адам» деген халық мақалы. Дәйексөздің мағынасын талдау.

Жалпы балалар дос дегеніміз кім?
Айнымас дос дегеніміз ше?
Не себепті адал досы бар адам – ең бақытты адам?

Айнымас дос деген адал дос дегеніміз. Досы уәдесінде берік болса, қолынан келген көмегін аямаса, оның көңілін көтеріп, жабырқағанда қасынан табылса, ол әрине айнымас дос. Ал досы бар адамның бақытты болмауы мүмкін емес.

4. Оқиғаны баяндау (өсиет-әңгіме)

Халық ертегісін мұғалім сыйы ретінде әңгімелеп беремін

Бүркіттің досы сұңқар

Халық ертегісі

Бір күні бүркіт өзіне сенімді дос іздеп,әлемге хабар беріпті.

Құстар жиналып,бүркіттің алдына келіпті. Сонда бүркіт:

-Кімнің қандай қасиеті бар?-деп сұрапты.

Қазайтады:

-Мен суда да жүземін, ұша да білемін,-депті.

Жапалақортағашығып:

-Менен басқа құстар түнде ұшып көрген емес,-депмақтаныпты.

Құстардың көбіөзін-өзі мақтағанекен.

Сонда бүркіт алыстау тұрған сұңқардан:

-Сен неге үндемейсің?Сенің қандай қасиетің бар?-деп сұрапты.

Сұңқар:

-Менің үндемей тұрған себебім,өзімде түрлі қасиет те жоқ,бір ғана қасиетім бар. Ол өзіңіз сияқты шаршамай ұшу,-депті

Бүркіт:

-Бір басыңа осы қасиет те жетеді.Маған сен ғана дос бола аласың.Шыншыл екенсің,-депті.

Содан бері биікте бүркіт пен сұңқар ғана самғайтын болыпты.

Сұрақтар:

-Қалай ойлайсыңдар бүркіт неге өзіне дос қып сұңқарды таңдап алды?

- Бұл адал достыққа жата ма?

- Сендердің адал достарың барма?

5. Бейнефильм көрсету

Оқушыларға «Достық туралы» бейнефильмін көрсету. Бейнефильм жайлы пікір алмасу

6. Шығармашылық тапсырма

1.ТОП: оқулықта берілген жағдаятты талдаңыз

2.ТОП: оқулықта берілген жағдаятты талдаңыз

3.ТОП: оқулықта берілген жағдаятты талдаңыз

Бағандағы сөздерден адал достыққа тән сөздерді тауып айту.

7.Топпен ән айу

«Достарым»

1.Достарыммен шаттанамын мен,

Әрқайсымен мақтанамын мен

Арқа сүйер достарым барда,

Атар таңға аттанамын мен.

Сендерсіңдер менің қорғаным,

Сендерсіңдер жасыл орманым

Жанымдағы асыл достарым,

Аман-есен жүрсе болғаны.

Мынау жарқын өмірде,

Дақ түсірмей көңілге

Бір жүрейік достарым менің.

Шыдау керек өмірде,

Ауырға да жеңілге,

Менің жарқын асыл достарым.

8.Үй тапсырмасы:

49-50 бет мазмұнын білу

9.Соңғы тыныштық сәті

Көздерімізді жұмамыз. Бүгінгі сабақты ой елегінен өзкізіңіздер. Бұл сабақ сендердің өмірлеріңе сабақ болсын. Тек жақсы, шындық нәрселер ойлауға тырысыңдар, сонда ғана айналамыз жақсылыққа, шындыққа толары сөзсіз... енді көздеріңізді ашсаңыздар болады.

Сабағымыз аяқталды.

Баяу әуен қосу

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Менің сыныбым - менің ұжымым

Автор: Каримова Толкын Тлеубековна

Дата: 20.11.2018

Номер свидетельства: 486721

Похожие файлы

«Мені? сыныбым, мені? ?жымым».

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "«Мені? сыныбым, мені? ?жымым»."
    ["seo_title"] => string(26) "mieninsynybymmieninuzhymym"
    ["file_id"] => string(6) "288981"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454697509"
  }
}

Өзін-өзі тану пәні бойынша "Менің сыныбым- менің ұжымым" тақырыбында ашық сабақ жоспары

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Өзін-өзі тану пәні бойынша "Менің сыныбым- менің ұжымым" тақырыбында ашық сабақ жоспары"
    ["seo_title"] => string(80) "ozin_ozi_tanu_p_ni_boiynsha_mienin_synybym_mienin_u_zhymym_tak_yrybynda_ashyk_sa"
    ["file_id"] => string(6) "411542"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1493122179"
  }
}

Менің сыныбым - менің ұжымым

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Менің сыныбым - менің ұжымым"
    ["seo_title"] => string(32) "mienin_synybym_mienin_u_zhymym_1"
    ["file_id"] => string(6) "388412"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1486373439"
  }
}

Менің сыныбым- менің ұжымым

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Менің сыныбым- менің ұжымым"
    ["seo_title"] => string(32) "mienin_synybym_mienin_u_zhymym_2"
    ["file_id"] => string(6) "434106"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1508777601"
  }
}

"Мен -?з елімні? патриотымын!"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) ""Мен -?з елімні? патриотымын!" "
    ["seo_title"] => string(28) "mien-oz-ielimnin-patriotymyn"
    ["file_id"] => string(6) "164008"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1422555441"
  }
}

Менің сыныбым - менің ұжымым

Просмотр содержимого документа «Менің сыныбым - менің ұжымым»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Менің сыныбым - менің ұжымым»