kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Математика 3-сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?ні: математика   3-сынып

Та?ырыбы: 1000 к?леміндегі сандарды жазбаша ?осу ж?не азайту.Шамалар арасында?ы т?уелділік.

Ма?саты: білімділік: ба?а, сан, ??н шамалары туралы  ??ымдарын ке?ейту.?р т?рлі ?діс т?сілдерді пайдалана отырып, осы шамалар арасында?ы т?уелділікке ке?інен то?талып, оларды табуды ме?герту. Ауызша есептеу да?дыларын жетілдіру.

дамытушылы?: суреттер ж?не кестелерді? к?мегімен есептер ??растыру?а, логикалы? тез ойлау ?абілеттерін арттыру.

т?рбиелік: О?ушыны? ?ызы?ушылы?ын ояту, берілген тапсырмаларды орындата отырып, о?ушыларды белсенділікке, ??ыптылы??а, ?йымшылды??а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі:аралас саба?.

Саба?ты? ?дісі: с?ра?-жауап, т?сіндіру, шы?армашылы? ж?мыстар.

Саба?ты? к?рнекілігі:  есептерге байланысты суреттер.

Саба?ты? барысы:

1.?йымдастыру кезе?і:

 Психологиялы? дайынды?: (о?ушыларды? саба??а деген  дайынды?та-рына, к??іл-к?йлеріне  назар  аудару)

?уанамын мен де.

?уанасы? сен де.

?уанайы? б?ріміз,

Арайлап ат?ан к?нге.

2.?й тапсырмасын тексеру:

№6 Те?деуді шеш:

          3. Жа?а саба?ты ме?герту:

Кітаптары?ызды? 104 бетіндегі № 1 есепке назар аударайы?:

?осындыны? ж?не айырманы? м?ндерін тап:

243+526=769                           769-526=243                               

  

саны

 

ба?асы

 

 

 

?) 152+435=587        783-251=532          579-327=252

262+624=886            694-373=321          421+338=759

128+721=849            373-261=112          785-462=323

  1. Жа?а саба?ты ме?гергенін тексеру:

2  Сурет бойынша есеп ??растыру. (?р ?атар?а жеке тапсырмалар беру).

     1 ?атар                                         2 ?атар                                       3 ?атар

                                       -    ?

  40 тг         40 тг                            ? тг      ? тг    ? тг                  30 тг

                                                   

        ? тг                                                  60 тг                                         90 тг

5. Сергіту с?ті:

№2 Те?деуді шеш:

x+213=894            x-233=465                985-x=462

 

 

 

 

 

   № 3 Есептерді шы?ар:

 

№4   а) Р=(6+4)*2=20см                S=6*4=24см2

       ?) S=6*3=18см2

 

№6   Мысалдарды шы?ар:

26+6*7-45:5=                        9*6-3*6+18-27:3=

6*4:3:2*7=                             48:6:2-6:3*2=

(34+19)-3-(15+18)+(28+29)=

(59+27)-(20-9)-30+(23+18)=

6.Саба?ты ?орытындылау:

Кластерді? к?мегімен  ережелер бойынша т?сіндірту.

А) Бір конвертті? ба?асы 5 те?ге. Осындай 3 конверт ?анша т?рады?

          

ба?асы

 

?

 

саны

                              5 * 3   = 15тг

?) бірдей  4 ?алам ?шін  80 те?ге т?ленді. 1 ?алам ?анша т?рады?

         

 ??ны

 

?

 

саны

                           80 : 4 = 20 те?ге

 

Сонымен б?гінгі саба?та –не ?йрендік, не білдік?    

              7.Ба?алау.

             8.?йге тапсырма. 106 бет,№7   

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Математика 3-сынып»

Күні: 04.11.2014ж Бекітемін:

Пәні: математика 3-сынып

Тақырыбы: 1000 көлеміндегі сандарды жазбаша қосу және азайту.Шамалар арасындағы тәуелділік.

Мақсаты: білімділік: баға, сан, құн шамалары туралы ұғымдарын кеңейту.Әр түрлі әдіс тәсілдерді пайдалана отырып, осы шамалар арасындағы тәуелділікке кеңінен тоқталып, оларды табуды меңгерту. Ауызша есептеу дағдыларын жетілдіру.

дамытушылық: суреттер және кестелердің көмегімен есептер құрастыруға, логикалық тез ойлау қабілеттерін арттыру.

тәрбиелік: Оқушының қызығушылығын ояту, берілген тапсырмаларды орындата отырып, оқушыларды белсенділікке, ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, шығармашылық жұмыстар.

Сабақтың көрнекілігі: есептерге байланысты суреттер.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық дайындық: (оқушылардың сабаққа деген дайындықта-рына, көңіл-күйлеріне назар аудару)

Қуанамын мен де.

Қуанасың сен де.

Қуанайық бәріміз,

Арайлап атқан күнге.

2.Үй тапсырмасын тексеру:

№6 Теңдеуді шеш:

3. Жаңа сабақты меңгерту:

Кітаптарыңыздың 104 бетіндегі № 1 есепке назар аударайық:

Қосындының және айырманың мәндерін тап:

243+526=769 769-526=243

саны

бағасы




ә) 152+435=587 783-251=532 579-327=252

262+624=886 694-373=321 421+338=759

128+721=849 373-261=112 785-462=323

  1. Жаңа сабақты меңгергенін тексеру:

2 Сурет бойынша есеп құрастыру. (Әр қатарға жеке тапсырмалар беру).

1 қатар 2 қатар 3 қатар

- ?

40 тг 40 тг ? тг ? тг ? тг 30 тг

? тг 60 тг 90 тг

5. Сергіту сәті:

№2 Теңдеуді шеш:

x+213=894 x-233=465 985-x=462






№ 3 Есептерді шығар:





№4 а) Р=(6+4)*2=20см S=6*4=24см2

ә) S=6*3=18см2


№6 Мысалдарды шығар:

26+6*7-45:5= 9*6-3*6+18-27:3=

6*4:3:2*7= 48:6:2-6:3*2=

(34+19)-3-(15+18)+(28+29)=

(59+27)-(20-9)-30+(23+18)=

6.Сабақты қорытындылау:

Кластердің көмегімен ережелер бойынша түсіндірту.

А) Бір конверттің бағасы 5 теңге. Осындай 3 конверт қанша тұрады?

5 * 3 = 15тг

Ә) бірдей 4 қалам үшін 80 теңге төленді. 1 қалам қанша тұрады?

80 : 4 = 20 теңге


Сонымен бүгінгі сабақта –не үйрендік, не білдік?

7.Бағалау.

8.Үйге тапсырма. 106 бет,№7


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Математика 3-сынып

Автор: Асбаева Айн?р

Дата: 01.04.2016

Номер свидетельства: 313751

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Факультатив "?ызы?ты математика" "
    ["seo_title"] => string(33) "fakul-tativ-k-yzyk-ty-matiematika"
    ["file_id"] => string(6) "160174"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1422010814"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Конспект урока  математики по теме "Азайту?а берілген те?деуді шешу" для 1 класса "
    ["seo_title"] => string(93) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-azaitug-a-bierilghien-tien-dieudi-shieshu-dlia-1-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "190477"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427183444"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Математика 2 сынып "Қосу және азайту""
    ["seo_title"] => string(41) "matiematika_2_synyp_k_osu_zh_nie_azaitu_1"
    ["file_id"] => string(6) "399910"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1489424398"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "математика саба?ы 5-6 сынып "
    ["seo_title"] => string(29) "matiematika-sabag-y-5-6-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "192965"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427547630"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Жай б?лшектерді ?осу ж?не азайту. 5 сынып"
    ["seo_title"] => string(47) "zhai-bolshiektierdi-k-osu-zh-nie-azaitu-5-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "312404"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459340134"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства