Та?ырыбы: Малса? бала
Ма?саты:
Ж?пты? ж?мыс ж?ргізу ар?ылы м?тінні? мазм?нын т?сіндіру.
1.Психологиялы? с?т «Г?л шо?ы»
«Кел, балалар, к?лейік!» ?ле?ін хормен айтып, со?ында ?олдарында?ы г?лдерін жо?ары к?теріп орта?а жиналады.
2.Бірдей сандар ар?ылы топ?а б?лу.
3. «К?лде» м?тініні? мазм?нын с?рау ж?не «К?л» та?ырыбына сал?ан суреттерін тексеру ар?ылы ?ткен саба?ты бекіту.
4. О?ушылармен бірлесіп с?ра? – жауап ?дісі ар?ылы саба?ты? к?тілетін н?тижесін аны?тау.
5.Топты? ж?мыс: ?ле?ді м?нерлетіп о?ыту.
«Инсерт» т?сілі ар?ылы ж?птасып с?здік ж?мысын ж?ргізу. Топ іщшінде тал?ылау.
6.Сергіту с?ті
«Футбол»
7. Топты? ж?мыс:
1.атасы немересіне не тапсырды?
2.?ле?де итті? пайдасы туралы не айтыл?ан?
3.5 – тапсырма.
4.6 – тапсырма (?здік ба?алау.)
8. ?ой малына т?лігіне байланысты с?з тіркестері мен ма?ал – м?телдерді о?ытып, ма?ынасын т?сіндіру. (Топты? ба?алау)
9.Шы?армашылы? ж?мыс.
?ле?ге берілген суретке зер сал. Осы сурет ?ле?ні? мазм?нын аша ма?
10.Рефлексия «10 с?ра?»
10Ба?алау.
11.?йге тапсырма беру
?ле?ді м?нерлеп о?у. Сурет салу.
Сыни т?р?ыдан ойлау
Диалогтік о?ыту
О?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы?
Саба?ты к?тілетін н?тижесін аны?тау?а да?дыланады
Д?лелді с?йлеу негізінде с?здік ?орлары артылады
С?з таптарын ажырата білуге ?йренеді
Топ м?шелерін ты?дай білуге ж?не д?лелді с?йлеуге ?йренеді.
Ынталандыру с?здерін ?олдану
Шапала? сыйлау
Критерийлер ар?ылы ба?алау
Жиынты? ба?ала у
?аза? тілі кітабы, ж?мыс д?птерлері, постерлер,маркерлер