Ш?О. Аяг?з ?аласы «№1 жалпы білім беретін орта мектеп»КММ
П?ні: ?дебиеттік о?у
Сыныбы: 4 «?» сынып
Саба?ты? та?ырыбы:«?арлы?аш» ?.Т?рманжанов
Саба?ты? ма?саты: 1. ?ле?ні? мазм?нын ашып,т?пкі негізгі ойды аны?тау.
м?нерлеп о?у?а ?йрету.
2. ?з бетімен ж?мыс жасау, ауызша, жазбаша баяндау,да?дыларын ж?не ізденіс ?рекеттерін дамыту.
3. Ананы? бала?а деген махаббатын, сезімін т?сінуге, мейірімділікке,
с?йіспеншілікке, ?айырымдылы??а баулу. Білімді ме?герген, к?кірегі ояу
азамат болу?а т?рбиелеу.
К?рнекіліктер: слайд, видео, суреттер, интер та?та
?дісі: т?сіндіру, с?ра? - жауап, талдау
Т?р: аралас саба?
П?н; аралы? байланыс: ?аза? тілі,д?ниетану,сурет
1 Саба?ты? барысы: ?йымдастыру б?лімі
Ой ашар: Саба?ты бастамас б?рын о?ушыларды жа?аша топ?а б?луден бастаймын. ?стелге то?ылда?, к?гершін, тор?ай,?ыран ??сты? суреттерін тастаймын, сол бойынша отыруларын ?тінемін. Топ басшысын сайлау,міндеттерін т?сіндіру, ба?алауды тапсыру.
а) дайынды?тарын ?ада?алау ?) психологиялы? дайынды?
С?йлетер с?зді шеберлеп,
?зі?ні? ана тілі?мін.
Байыптап жа?сы о?ыса?,
Негізі менде білімні?.
Ендеше с?з асылын,тіл тазалы?ын сезінетін ?дебиеттік о?у саба?ымызды
бастайы?.
Топта?ы балалар?а ?р т?рлі ?ле? та?ырыптарын беру(малса? бала,ту?ан жер, ту?ан ?лкем, ?айдан келді? бауырса?,жаралы тор?ай) Авторын табу
2. Жа?а саба?
?.Т?рманжанов портретін к?рсету. Ол туралы білетіндерін с?рау
Бейне баян ар?ылы ?арлы?аш жайлы дерек к?рсету.Б?л ?ай ??с?
?арлы?аш с?зіне ассоцация ??ру, білетіндерін жазу.?осымша м?лімет беру.
?арлы?аш та?ырыбына ?аламтордан,кітапханадан,газет- журналдардан тауып келген м?ліметтерімен ой б?лісу
?арлы?аш –дене т?р?ы онша ?лкен емес, ?ыс?а мойынды,т?мсы?ы ?ыс?а,??йры?ы айыр ??с. Дауысы ?атты емес,?орегі ж?ндіктер.Жылына
1,2 –рет 3-7 ж?мырт?а салып, балапан басып шы?арады.Дене т?р?ы 9-23см
салма?ы 60 г,?ясын жа?алауда?ы жар?а, ?й ішіне, кейде а?аш басына салады
«?арлы?аш» с?зі ?ара ала ??с с?здеріні? кірігуінен шы??ан
Ассоцацияны жа?а м?ліметтермен толы?тыру
3. О?улы?пен ж?мыс
М??алім ?ле?ні? 2- шума?ын аудио запись ар?ылы о?ып,т?сіндіріп береді.
?рі ?арай ?р топ ?ле? шума?тарын бір-бірден о?и отырып, талдайды
О?и?а желісіне орай бейне баян к?рсету
Т?сініксіз с?здерді? ма?ынасын ашу. Мысалы: д?уіт шегірткеге ??сас,
алды??ы екі ая?ы ?зын ж?ндік
?ле? 4- т?рлі о?и?а желісімен 4- топта тал?ыланады (бейне баян)
А ) таби?атта?ы тіршілік ?) ?арлы?ашты? ?ам?орлы?ы б) жыланны? шабуылы в) д?уітті? к?мекке келуі.
4. Сергіту с?ті ?арлы?аш ?уенімен ?оз?алу
5. : 4- т?рлі о?и?а желістеріні? орнын ауыстырып, топта сурет салу
?сынылады.
6. 1-т Таби?атты сипаттау
2-т Авторды? жылан?а деген к?з?арасы(сипаттау с?здер жазу)
3-т Д?уітке мінездеме жазы?дар
4-т ?арлы?аш?а мінездеме
7.?орытынды: Венн диаграммасы ар?ылы тор?ай мен ?арлы?ашт
салыстыру ?р адамны? жаны жа?сылы??а толы болса, жер бетінде бейбітшілік орнап, адамдар ба?ытты ?мір с?реді
Хал?ымыз ежелден а? ??стар?а ?уес,?лдарын с???ар?а те?есе,?ншісіін б?лб?л?а, батырларын б?ркітке, ас?ан с?луларын а??у?а те?еген.??старды?
атымен ?ыз есімдерін ?ой?ан,Санду?аш,?арлы?аш.
6. Ба?алау
7. ?йге тапсырма: ?асиетті киелі ??стар туралы м?лімет ?келу.