kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?ліппе .Д дыбысы мен ?рпі

Нажмите, чтобы узнать подробности

                                                    ?ыс?а мерзімді жоспарлау

К?ні:

П?ні: ?ліппе

Сынып: 1

Саба?ты? та?ырыбы

Д дыбысы мен ?рпі

Саба?ты? ма?саты

Д дыбысы мен ?рпі туралы білімдерін ?алыптастыру.

Тапсырмаларды о?ыту ар?ылы с?здік ?орларын молайту.

О?ытуды? н?тижелері

Д дыбысы мен ?рпі туралы білімдерін ?алыптасады.

Тапсырмаларды о?ыту ар?ылы с?здік ?орларын молаяды.

Негізгі дерек-к?здер

АКТ, стикер, плакат, маркер, рефлексия пара?ы, таратпа ?а?аздар

Модульді? кіріктірілуі

О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер, Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету, О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уда?ы ?шін ба?алау, А?паратты?-коммуникативтік технологияларды о?ыту                                     

                                                Саба?ты? барысы

Саба? б?ліміні? кезе?дері

Уа?ыт

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Ба?алау

Ресурстар, к?рнекіліктер

Кіріспе

2 мин

?йымдасытру кезе?і: «Ж?ректен ж?рекке» психологиялы? тренингін ?ткіземін.

Топ?а б?лу:  Топ?а б?лемін.

Ше?бер болып т?рып, бір-бірлеріне жа?сы тілектер айту ар?ылы ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру.

?лт аттарымен 6 о?ушыдан 4 топ?а б?лінеді. (?аза?, ?збек, орыс)

Топ атаулары жазыл?ан ?а?аздар

5 мин

?й тапсырмасын с?рау.

«Ми?а шабуыл» ?дісі бойынша ?ткен та?ырып бойынша с?ра?тар ?ойып, ?й тапсырмасын бекітемін.

  • Біз, ?ткен саба?та ?андай та?ырып ?ттік?

-К дыбысы  туралы не білесі?дер?

  • ? дыбысы бар с?здерді атап дыбысты? талдау жаса?дар?

 Интербелсенді та?тадан ?ткен та?ырып бойынша с?ра?тар?а жауап беріп, ми?а шабуыл жасайды.

Смайликтермен формативті ба?алау.

Интербелсенді та?та, смайликтер

Жа?а саба?ты? таныстырылымы

 6 мин

Т?рткі с?ра?тар?а жауап беру ар?ылы саба?ты? та?ырыбын аш?ызамын.

  1. Доп, домбыра, дастархан деген с?здер ?андай дыбыстан басталады ?
  2.  Д ?рпі аралас?ан ?андай с?здерді білесі?дер?
  3. Неліктен д дыбысы туралы с?з ?оз?ап отырмыз?

С?ра?та?а сыни т?р?ысынан ойланып жауап беріп, саба?ты? та?ырыбы ашады.

Смайликтермен формативті ба?алау.

Интербелсенді та?та, смайликтер

Жа?а саба?ты ?олдану

15 мин

«РАФТ» стратегиясы бойынша топты? ж?мысжасатамын.

Рольге м??алім болып б?лініп, д дыбысы туралы айтып, саба?ты? мазм?нын ашады.

Смайликтермен формативті ба?алау.

Интербелсенді та?та, смайликтер

Сергіту с?ті

3 мин

«?ара жор?а» биін билетемін.

Интербелсенді та?тадан «?ара жор?а» биіні? видеок?рсетілімнен к?ріп, билейді.

Ауызша жарайсы? деп ма?тау мада?тау ар?ылы формативті ба?алау.

Интербелсенді та?та

Жа?а саба?ты ?орытындылау

7 мин

«С?ра?-жауап» ?дісібойынша жав?а саба?ты ?орытындылау.

Саба?тан ал?ан білімдерін ?орытындылап, с?ра?тар?а жауап береді.

Смайликтермен формативті ба?алау

Интербелсенді та?та, смайликтер

2 мин

Рефлексия: Саба?тан ал?ан ?серлерін айт?ызу

 ?здеріні? саба?тан ал?ан ?серлерін айтады.

2 мин

Ба?алау:

Смайликтермен формативті ба?алатамын.

-толы? т?сіндім

-жартыла т?сіндім

- м?лдем т?сінбеймін

Саба?тан ал?ан к??іл-к?йлерін смайликтерді к?теру ар?ылы к?рсетеді.

Смайликтермен формативті ба?алау

Интербелсенді та?та, смайликтер

1 мин

?йге тапсырма беру:


                                                                                                                                                                    

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?ліппе .Д дыбысы мен ?рпі»

Қысқа мерзімді жоспарлау


Күні:

Пәні: Әліппе

Сынып: 1

Сабақтың тақырыбы

Д дыбысы мен әрпі

Сабақтың мақсаты

Д дыбысы мен әрпі туралы білімдерін қалыптастыру.

Тапсырмаларды оқыту арқылы сөздік қорларын молайту.

Оқытудың нәтижелері

Д дыбысы мен әрпі туралы білімдерін қалыптасады.

Тапсырмаларды оқыту арқылы сөздік қорларын молаяды.

Негізгі дерек-көздер

АКТ, стикер, плакат, маркер, рефлексия парағы, таратпа қағаздар

Модульдің кіріктірілуі

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, Оқыту үшін бағалау және оқудағы үшін бағалау, Ақпараттық-коммуникативтік технологияларды оқыту

Сабақтың барысы


Сабақ бөлімінің кезеңдері

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар, көрнекіліктер

Кіріспе

2 мин








2 мин

Ұйымдасытру кезеңі: «Жүректен жүрекке» психологиялық тренингін өткіземін.






Топқа бөлу: Топқа бөлемін.

Шеңбер болып тұрып, бір-бірлеріне жақсы тілектер айту арқылы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.



Ұлт аттарымен 6 оқушыдан 4 топқа бөлінеді. (Қазақ, өзбек, орыс)

















Топ атаулары жазылған қағаздар

5 мин

Үй тапсырмасын сұрау.

«Миға шабуыл» әдісі бойынша өткен тақырып бойынша сұрақтар қойып, үй тапсырмасын бекітемін.

  • Біз, өткен сабақта қандай тақырып өттік?

-К дыбысы туралы не білесіңдер?

  • Қ дыбысы бар сөздерді атап дыбыстық талдау жасаңдар?


Интербелсенді тақтадан өткен тақырып бойынша сұрақтарға жауап беріп, миға шабуыл жасайды.


Смайликтермен формативті бағалау.

Интербелсенді тақта, смайликтер

Жаңа сабақтың таныстырылымы


6 мин

Түрткі сұрақтарға жауап беру арқылы сабақтың тақырыбын ашқызамын.

  1. Доп, домбыра, дастархан деген сөздер қандай дыбыстан басталады ?

  2. Д әрпі араласқан қандай сөздерді білесіңдер?

  3. Неліктен д дыбысы туралы сөз қозғап отырмыз??

Сұрақтаға сыни тұрғысынан ойланып жауап беріп, сабақтың тақырыбы ашады.


Смайликтермен формативті бағалау.






Интербелсенді тақта, смайликтер

Жаңа сабақты қолдану

15 мин

«РАФТ» стратегиясы бойынша топтық жұмысжасатамын.

Рольге мұғалім болып бөлініп, д дыбысы туралы айтып, сабақтың мазмұнын ашады.

Смайликтермен формативті бағалау.



Интербелсенді тақта, смайликтер

Сергіту сәті

3 мин

«Қара жорға» биін билетемін.

Интербелсенді тақтадан «Қара жорға» биінің видеокөрсетілімнен көріп, билейді.

Ауызша жарайсың деп мақтау мадақтау арқылы формативті бағалау.

Интербелсенді тақта

Жаңа сабақты қорытындылау


7 мин

«Сұрақ-жауап» әдісібойынша жавңа сабақты қорытындылау.

Сабақтан алған білімдерін қорытындылап, сұрақтарға жауап береді.

Смайликтермен формативті бағалау

Интербелсенді тақта, смайликтер

2 мин

Рефлексия: Сабақтан алған әсерлерін айтқызу

Өздерінің сабақтан алған әсерлерін айтады.



2 мин

Бағалау:

Смайликтермен формативті бағалатамын.

-толық түсіндім

-жартыла түсіндім


- мүлдем түсінбеймін


Сабақтан алған көңіл-күйлерін смайликтерді көтеру арқылы көрсетеді.


Смайликтермен формативті бағалау

Интербелсенді тақта, смайликтер

1 мин

Үйге тапсырма беру:






















































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
?ліппе .Д дыбысы мен ?рпі

Автор: Сахиева Роза Файзуллаевна

Дата: 08.01.2016

Номер свидетельства: 273841

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) ""?ліппе «? дыбысы мен ?рпі»""
    ["seo_title"] => string(24) "lippie-u-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "289450"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454826668"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "«? дыбысы мен ?рпі»"
    ["seo_title"] => string(19) "u-dybysy-mien-rpi-5"
    ["file_id"] => string(6) "289451"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454826901"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) ""К дыбысы мен ?рпі" "
    ["seo_title"] => string(17) "k-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "175783"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424324898"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) ": Мектеп асханасында. Н дыбысы мен əрпі"
    ["seo_title"] => string(36) "mektep_askhanasynda_n_dybysy_men_rpi"
    ["file_id"] => string(6) "530394"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1575550473"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "С с дыбысы мен ?рпі "
    ["seo_title"] => string(19) "s-s-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "180373"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425165395"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства