kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«? дыбысы мен ?рпі»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? барысы? ?ліппе «? дыбысы мен ?рпі»

I.                 ?йымдастыру кезе?і. О?ушыларды? назарын саба??а аудару.

II.            Психологиялы? дайынды?.

?лкенге де сіз,

Кішіге де сіз,

С?лем беріп сіздерге

Бас иеміз біз.

III.         ?ткен материал бойынша ж?мыс.

1)    Біз ?ай дыбысты о?ыды? ?

2)    ? дыбысы бар с?здерді о?ыту

3)    «Б?пешім» ?ле?ін жат?а с?рау

    IV.     Ой тол?ау.

4)    ? дыбысы с?зді? ?ай жерлерінде кездесе  

5)                                    дауысты   

 

Дауыс-

ты

 

 

Жі?іш-ке

                                                                         

      ?

 

Басын-да

 

Орта-сын-да

 

Басын-да

 

Орта-сын-да

Кім  жылдам? Ойынын ойнау    ?ріптерден с?з ??рау  ?,Л,Т;   З,?,К;  Р,Е, ?, КШ.

IV.        Ма?ынаны тану.

Ж?мба? шешу      Жары?та со?ырмын,

                               ?ша алмай отырмын  ( ?кі)

Ол ?айда болады?  И?, орманда, тауда болады. Ол ?андай ??с? Ол жабайы ??с.Ол ?асиетті ??с екен. Себебі оны? ж?нін ?айдан к?рді?дер? И?, домбыраны? басынан, та?ияны? т?бесінде болады.

?кі с?зін о?ушылар?а айт?ызып, ? дыбысы с?зді? ?ай жерінде екенін тап?ызу.

Ол  ?алай айтылады екен?

Ол?андай дыбыс?  Баспа, жазба т?рлерін таныстыру.

Сурет бойынша ??гімелеп беру.

??старды? ?андай пайдасы бар?

??стар бізді? досымыз.Оларды ?ор?ау керек.

   VI. Мынау не? Ол ?йрек.Оны ?айдан к?рді?? Оны? ?андай                  пайдасы     бар? С?зді? ?ай жерінде естіледі? Дыбысты? талдау

жасату, буын?а б?лгізу.Неше буын бар? Неше дыбыс бар?

Баласын тізіп со?ына,                 Су ж??пайтын тонына,

 С??гіп ж?ріп ?йретті                   Кім біледі? (?йректі)                                                        VII.    Ж?мба? шешу.

Халы? ?у деп,              Айласы к?п,

?ыл?ан к?лкі                Б?л не?                      (Т?лкі)     Т?лкіні к?рді?дер ме?

? дыбысы бар ма?  ?ай жерінде? ? дыбысы с?зді? ?ай жерінде келеді?

Сергіту с?тін жасау.     Тік т?рамда ?ос ?олмен,

                                       Таянамын б?йірді.

                                       Топылдатып ая?ты,

                                       Шапала?тап ?олымды.

                                       Басымды мен иемін,

                                       ??с ?анатша ?олымды.

                                       Екі жа??а созамын,

                                       Бір отырып, бір т?рып.

                                       Орынымды табамын.

VIII.         О?улы?пен ж?мыс.

Ба?анда?ы с?здерді о?ып беріп, т?сініксіз с?здерді т?сіндіру.

Хормен о?ыту.

Жекелей о?ыту.

      Тізбектей о?ыту.

IX.                Ж?мба? шешу.  Шарлап келіп даламды,

                                             ?йіме ?йін салады.          (?арлы?аш)

      Ол ?андай ??с?

X.                   С?йлем ??рату. ?арлы?аш,?й деген с?здерден с?йлем ??рату.

XI .    Суретпен ж?мыс.    Мынау не? Б?л ?тір. ? дыбысы бар ма? С?зді? ?ай жерінде. Ал  ол не ?шін керек? ?тір ілім, білім ?шін керек.     Мынау не? Б?л ?тік. Ол не ?шін керек? ?тік киімді ?тіктеу ?шін керек.

  Барлы?ымыз:  ?тір деген немене?

                           ?тік деген немене?

                           ?тір керек ілімге,

                             ?тік керек киімге.

XII.     Д?птермен ж?мыс. Д?птерімізді ашайы?,

                                             ?ол?а ?алам алайы?.

                                            Сала?ты?тан ?ашайы?,

                                             ?демі етіп жазайы?.

1.      Ауада жазып ?йрету.

2.      Та?тада жазып т?сіндіру.

3.      Д?птерге жаз?ызу

 

XIII.   Бейне с?зді шешу.

___рек

________шік

XIV.       Топтастыру стратегиясы.? дыбысы ?андай дыбыс?

XV.           Саба?ты ?орыту.     Б?гін біз ?ай ?ріппен танысты??

                                            Саба?та не істедік? Не білдік?

                                            Саба? ?нады ма?

XV:         Ба?алау. Жа?сы ?атыс?ан о?ущыларды мада?тау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««? дыбысы мен ?рпі»»

Сабақтың барысы׃ Әліппе «Ү дыбысы мен әрпі»

  1. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

  2. Психологиялық дайындық.

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз,

Сәлем беріп сіздерге

Бас иеміз біз.

  1. Өткен материал бойынша жұмыс.

    1. Біз қай дыбысты оқыдық ?

    2. Ө дыбысы бар сөздерді оқыту

    3. «Бөпешім» өлеңін жатқа сұрау

IV. Ой толғау.

    1. Ө дыбысы сөздің қай жерлерінде кездесе

    2. дауысты



Дауыс-

ты





Жіңіш-ке





Кім жылдам? Ойынын ойнау Әріптерден сөз құрау Ө,Л,Т; З,Ө,К; Р,Е, Ө, КШ.

  1. Мағынаны тану.

Жұмбақ шешу Жарықта соқырмын,

Ұша алмай отырмын ( Үкі)

Ол қайда болады? Иә, орманда, тауда болады. Ол қандай құс? Ол жабайы құс.Ол қасиетті құс екен. Себебі оның жүнін қайдан көрдіңдер? Иә, домбыраның басынан, тақияның төбесінде болады.

Үкі сөзін оқушыларға айтқызып, Ү дыбысы сөздің қай жерінде екенін тапқызу.

Ол қалай айтылады екен?

Олқандай дыбыс? Баспа, жазба түрлерін таныстыру.

Сурет бойынша әңгімелеп беру.

Құстардың қандай пайдасы бар?

Құстар біздің досымыз.Оларды қорғау керек.

VI. Мынау не? Ол үйрек.Оны қайдан көрдің? Оның қандай пайдасы бар? Сөздің қай жерінде естіледі? Дыбыстық талдау

жасату, буынға бөлгізу.Неше буын бар? Неше дыбыс бар?





Баласын тізіп соңына, Су жұқпайтын тонына,

Сүңгіп жүріп үйретті Кім біледі? (Үйректі) VII . Жұмбақ шешу.

Халық қу деп, Айласы көп,

Қылған күлкі Бұл не? (Түлкі) Түлкіні көрдіңдер ме?

Ү дыбысы бар ма? Қай жерінде? Ү дыбысы сөздің қай жерінде келеді?



Сергіту сәтін жасау. Тік тұрамда қос қолмен,

Таянамын бүйірді.

Топылдатып аяқты,

Шапалақтап қолымды.

Басымды мен иемін,

Құс қанатша қолымды.

Екі жаққа созамын,

Бір отырып, бір тұрып.

Орынымды табамын.

  1. Оқулықпен жұмыс.

Бағандағы сөздерді оқып беріп, түсініксіз сөздерді түсіндіру.

Хормен оқыту.

Жекелей оқыту.

Тізбектей оқыту.

  1. Жұмбақ шешу. Шарлап келіп даламды,

Үйіме үйін салады. (Қарлығаш)

Ол қандай құс?

  1. Сөйлем құрату. Қарлығаш,үй деген сөздерден сөйлем құрату.

XI . Суретпен жұмыс. Мынау не? Бұл үтір. Ү дыбысы бар ма? Сөздің қай жерінде. Ал ол не үшін керек? Үтір ілім, білім үшін керек. Мынау не? Бұл үтік. Ол не үшін керек? Үтік киімді үтіктеу үшін керек.

Барлығымыз: Үтір деген немене?

Үтік деген немене?

Үтір керек ілімге,

Үтік керек киімге.

XII. Дәптермен жұмыс. Дәптерімізді ашайық,

Қолға қалам алайық.

Салақтықтан қашайық,

Әдемі етіп жазайық.

  1. Ауада жазып үйрету.

  2. Тақтада жазып түсіндіру.

  3. Дәптерге жазғызу



XIII. Бейне сөзді шешу.



















___рек

________шік





  1. Топтастыру стратегиясы.Ү дыбысы қандай дыбыс?

  2. Сабақты қорыту. Бүгін біз қай әріппен таныстық?

Сабақта не істедік? Не білдік?

Сабақ ұнады ма?

XV: Бағалау. Жақсы қатысқан оқущыларды мадақтау.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
«? дыбысы мен ?рпі»

Автор: Байгулинова Бакытгуль Алимхановна

Дата: 07.02.2016

Номер свидетельства: 289451

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Саба? жоспары: ? дыбысы мен ?рпі"
    ["seo_title"] => string(32) "sabak-zhospary-g-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "271995"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451883898"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Саба? жоспары: ? дыбысы мен ?рпі"
    ["seo_title"] => string(34) "sabak-zhospary-g-dybysy-mien-rpi-1"
    ["file_id"] => string(6) "271996"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451883906"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "О о дыбысы мен әрпі"
    ["seo_title"] => string(19) "o_o_dybysy_mien_rpi"
    ["file_id"] => string(6) "390809"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1486889542"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "?? дыбысы мен ?рпі."
    ["seo_title"] => string(15) "oodybysymienrpi"
    ["file_id"] => string(6) "260776"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449001364"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) ""?? дыбысы мен ?рпі""
    ["seo_title"] => string(18) "uu-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "307134"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458275934"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства