kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

С с дыбысы мен ?рпі

Нажмите, чтобы узнать подробности

КММ ШКО Тарбагатай ауданы Аксуат ауылы К.Нурбаев атындагы орта мектеп

Бектасова Асель Капасовна- даярлы? тобыны? т?рбиешісі

Білім беру саласы: «?атынас»

Б?лімні? аты: Сауат ашу

Саба?ты? та?ырыбы:  С с дыбысы мен ?рпі

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: С с дыбысы ж?не оны? ?ріп та?басымен балаларды  таныстыру. С с дыбысы бар с?з, с?йлем ойлап табуына назар аудару.

Т?рбиелік: Дамыту ойындарын пайдаланып е?бектенуге, ??ыптылы??а т?рбиелеу.

Дамытушылы?: Балаларды? тілдік, с?здік корына м?н беріп ойлау ?абілетін, ?иялын дамыту.

 Саба?ты? типі: Жа?а саба?

Саба?ты? т?рі: Д?ст?рлі саба?

Саба?ты? к?рнекілігі: дидактикалы? материалдар, С с дыбысыны? баспа т?рі,  текшелер,т?рлі суреттер.

Саба?ты? ?дісі: ??гімелеу, т?сіндіру, с?ра?-жауап.

П?наралы? байланыс:  К?ркем ?дебиет,

Іс -?рекет кез?дері

М??алімні? іс ?рекеті

Балаларды? іс ?рекеті

Мотивациялы? ?оз?аушылы?

І.?йымдастыру кезе?і:

1) О?ушыларды? оку-??ралдарын т?гендеу.

2) Зейіндерін саба??а аудару.

К??іл-к?йлерін с?рау (смайликтер ар?ылы)

ІІ. ?тілген саба?ты ?айталап, еске т?сіру.

           Дида?тикалы? ойын «С?з ойла, тез ойла»

Шарты: Балалар  «Б б» дыбысынан басталатын немесе с?з арасында «Б б» дыбысы бар  с?здерді айтады. Айт?ан с?здерін буын?а б?леді.     

Балалар саба??а дайындалып отырады.

Балалар белсенділік танытады.

?йымдастыру -ізденушілік

ІІІ. Жа?а саба?ты ме?герту.

Дидактикалы? ойын: «Д?л тауып айт»

?ыздар ??ла?ына та?ады - Сыр?а.
?ыздар ?олына та?ады - Са?ина.
Уа?ытты к?рсетеді - Са?ат.
Сиырдан не алынады - С?т.
Сызу?а арнал?ан ??рал - Сыз?ыш.
Мектепте не о?имыз - Саба?.
Кітаптарды ?айда саламыз - С?мке.

Кірді немен жуамыз – Сабын

Балалар шайнайды – Са?ыз

-Балалар осы с?здерді? барлы?ы ?андай ?ріптен басталып т?р?

-Д?рыс айтасы?дар, С с. Олай болса біз б?гін С с дыбысы мен ?рпімен танысамыз.

Ж?мба? шешу:

Т?сі суы? ыз?арлы

Аузында айыр тісі бар (жылан)

-Д?рыс балалар, жылан ?андай дыбыс шы?арады?

-С-С-С-С

-Олай болса балалар «С с» дыбысы дауысты дыбыс?а жата ма, дауыссыз дыбыс?а жата ма?

-Дауысты, дауыссыз дыбыс екенін ?алай ажыратамыз.

-Е? алдымен дыбыс дегеніміз не?

-?ріп дегеніміз не?

-Ендеше барлы?ымыз хормен айтып «С с» дыбысыны? ?андай дыбыс екенін аны?тайы?шы.

-Д?рыс айтасы?дар балалар, «С с» дыбысы дауыссыз дыбыс, кедергіге ?шырап барып шы?ып т?р.

М??алім балалар?а суреттермен «С с» дыбысы туралы т?сінік береді.

-Балалар, «С с» дыбысы с?зді? барлы? буындарында (басында, ортасында, со?ында) кездеседі. Мысалы: с?збе, маса, троллейбус, автобус, Досымжан, Ерс?лтан, Диас, Сая, ??с, сауыс?ан, сауса?,

?ліппе-д?птермен ж?мыс

?ліппе-д?птердегі (суретке ?арап) асы?, санды?, к?нба?ыс  С с  дыбысы ?ай жерде келіп т?р?анын с?рау.

Асы?, санды?, к?нба?ыс туралы т?сініктеме беру.

О?ы: са, сана. са?, со, сона, сал, дос, Айдос, Досан (с?здерді о?ыту)

Жаз: -Балалар, енді  осы С с дыбысын к?ргілері? келе ме?

-Оны к?ру ?шін дыбыс неге айналу керек?

-?ріпке ?алай айналдырамыз?

С с ?рпіні? баспа т?рімен таныстыра отырып, ?олдарын жазу?а даярлау:

а) С с ?рпін ayада жазу.

?) С с  ?рпін ?олымен ?стінен бастыру.

б) С с ?рпін ?ліппе-д?птерге  жаздыру.

в)  Та?та?а жаздыру

Сергіту жатты?уларын жасату

Бала-бала, бала?ан

?ане ?айсы алакан?

Сауса?тары? ?йб?т,

Былай-былай ойнат.

- Сыр?а.
- Са?ина.
- Са?ат.
- С?т.
- Сыз?ыш.
- Саба?.
- С?мке.

– Сабын

– Са?ыз


-С с

-Жылан

-ССССС

-дыбысты естиміз, айтамыз

-жазамыз, к?реміз, айтамыз

-Дауыссыз дыбыс

Балалар м??алімді м??ият ты?дап, ойларын айтады.

Балалар ?лгіге ?арап жазады.

-Балалар ?имылмен оындайды.

Кері байланыстылы?-

т?зетушілік

І?.Саба?ты ?орытындылау.

Суретке ?арап ??гіме ??рау. (м??алімні? к?мегімен орындалады)

Балалар не істеді?           Диас не істеді?

Балалар г?лге су ??йды.  Диас г?лге су ??йды.

Ерс?лтан не ?келе жатыр?  Ерс?лтан су ?келе жатыр.

?І. О?ушыларды мада?тау

-Балалар белсенділік танытады.

К?тілетін н?тиже:

Нені біледі:  С с дыбысы, ?рпі мен танысады

 ?андай т?сініктерді  игерді:  С с дыбысы с?зді? басында, ортасында, со?ында  кездеседі.

Ме?герген да?дылары мен іскерліктері:  ?з ойларын ашы? айту?а да?дыланады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«С с дыбысы мен ?рпі »


КММ ШКО Тарбагатай ауданы Аксуат ауылы К.Нурбаев атындагы орта мектеп

Бектасова Асель Капасовна- даярлық тобының тәрбиешісі

Білім беру саласы: «Қатынас»

Бөлімнің аты: Сауат ашу

Сабақтың тақырыбы: С с дыбысы мен әрпі

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: С с дыбысы және оның әріп таңбасымен балаларды таныстыру. С с дыбысы бар сөз, сөйлем ойлап табуына назар аудару.

Тәрбиелік: Дамыту ойындарын пайдаланып еңбектенуге, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық: Балалардың тілдік, сөздік корына мән беріп ойлау қабілетін, қиялын дамыту.

Сабақтың типі: Жаңа сабақ

Сабақтың түрі: Дәстүрлі сабақ

Сабақтың көрнекілігі: дидактикалық материалдар, С с дыбысының баспа түрі, текшелер,түрлі суреттер.

Сабақтың әдісі: әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ-жауап.

Пәнаралық байланыс: Көркем әдебиет,


Іс -әрекет кезңдері

Мұғалімнің іс әрекеті

Балалардың іс әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

І.Ұйымдастыру кезеңі:

1) Оқушылардың оку-құралдарын түгендеу.

2) Зейіндерін сабаққа аудару.

Көңіл-күйлерін сұрау (смайликтер арқылы)

ІІ. Өтілген сабақты қайталап, еске түсіру.

Дидақтикалық ойын «Сөз ойла, тез ойла»

Шарты: Балалар «Б б» дыбысынан басталатын немесе сөз арасында «Б б» дыбысы бар сөздерді айтады. Айтқан сөздерін буынға бөледі.

Балалар сабаққа дайындалып отырады.





Балалар белсенділік танытады.

Ұйымдастыру -ізденушілік

ІІІ. Жаңа сабақты меңгерту.

Дидактикалық ойын: «Дәл тауып айт»

Қыздар құлағына тағады - Сырға.
Қыздар қолына тағады - Сақина.
Уақытты көрсетеді - Сағат.
Сиырдан не алынады - Сүт.
Сызуға арналған құрал - Сызғыш.
Мектепте не оқимыз - Сабақ.
Кітаптарды қайда саламыз - Сөмке.

Кірді немен жуамыз – Сабын

Балалар шайнайды – Сағыз

-Балалар осы сөздердің барлығы қандай әріптен басталып тұр?

-Дұрыс айтасыңдар, С с. Олай болса біз бүгін С с дыбысы мен әрпімен танысамыз.

Жұмбақ шешу:

Түсі суық ызғарлы

Аузында айыр тісі бар (жылан)

-Дұрыс балалар, жылан қандай дыбыс шығарады?

-С-С-С-С

-Олай болса балалар «С с» дыбысы дауысты дыбысқа жата ма, дауыссыз дыбысқа жата ма?

-Дауысты, дауыссыз дыбыс екенін қалай ажыратамыз.

-Ең алдымен дыбыс дегеніміз не?

-Әріп дегеніміз не?


-Ендеше барлығымыз хормен айтып «С с» дыбысының қандай дыбыс екенін анықтайықшы.

-Дұрыс айтасыңдар балалар, «С с» дыбысы дауыссыз дыбыс, кедергіге ұшырап барып шығып тұр.

Мұғалім балаларға суреттермен «С с» дыбысы туралы түсінік береді.

-Балалар, «С с» дыбысы сөздің барлық буындарында (басында, ортасында, соңында) кездеседі. Мысалы: сүзбе, маса, троллейбус, автобус, Досымжан, Ерсұлтан, Диас, Сая, құс, сауысқан, саусақ,

Әліппе-дәптермен жұмыс

Әліппе-дәптердегі (суретке қарап) асық, сандық, күнбағыс С с дыбысы қай жерде келіп тұрғанын сұрау.

Асық, сандық, күнбағыс туралы түсініктеме беру.

Оқы: са, сана. сақ, со, сона, сал, дос, Айдос, Досан (сөздерді оқыту)

Жаз: -Балалар, енді осы С с дыбысын көргілерің келе ме?

-Оны көру үшін дыбыс неге айналу керек?

-Әріпке қалай айналдырамыз?

С с әрпінің баспа түрімен таныстыра отырып, қолдарын жазуға даярлау:

а) С с әрпін ayада жазу.

ә) С с әрпін қолымен үстінен бастыру.

б) С с әрпін әліппе-дәптерге жаздыру.

в) Тақтаға жаздыру

Сергіту жаттығуларын жасату

Бала-бала, балақан

Қане қайсы алакан?

Саусақтарың әйбәт,

Былай-былай ойнат.




- Сырға.
- Сақина.
- Сағат.
- Сүт.
- Сызғыш.
- Сабақ.
- Сөмке.

– Сабын

– Сағыз


-С с






-Жылан

-ССССС




-дыбысты естиміз, айтамыз

-жазамыз, көреміз, айтамыз


-Дауыссыз дыбыс






Балалар мұғалімді мұқият тыңдап, ойларын айтады.









Балалар үлгіге қарап жазады.







-Балалар қимылмен оындайды.

Кері байланыстылық-

түзетушілік


ІҮ.Сабақты қорытындылау.

Суретке қарап әңгіме құрау. (мұғалімнің көмегімен орындалады)

Балалар не істеді? Диас не істеді?

Балалар гүлге су құйды. Диас гүлге су құйды.

Ерсұлтан не әкеле жатыр? Ерсұлтан су әкеле жатыр.

ҮІ. Оқушыларды мадақтау




-Балалар белсенділік танытады.


Күтілетін нәтиже:

Нені біледі: С с дыбысы, әрпі мен танысады

Қандай түсініктерді игерді: С с дыбысы сөздің басында, ортасында, соңында кездеседі.

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: Өз ойларын ашық айтуға дағдыланады.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
С с дыбысы мен ?рпі

Автор: Бектасова Асель Капасовна

Дата: 01.03.2015

Номер свидетельства: 180373

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Саба? жоспары: ? дыбысы мен ?рпі"
    ["seo_title"] => string(32) "sabak-zhospary-g-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "271995"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451883898"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Саба? жоспары: ? дыбысы мен ?рпі"
    ["seo_title"] => string(34) "sabak-zhospary-g-dybysy-mien-rpi-1"
    ["file_id"] => string(6) "271996"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451883906"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "О о дыбысы мен әрпі"
    ["seo_title"] => string(19) "o_o_dybysy_mien_rpi"
    ["file_id"] => string(6) "390809"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1486889542"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "?? дыбысы мен ?рпі."
    ["seo_title"] => string(15) "oodybysymienrpi"
    ["file_id"] => string(6) "260776"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449001364"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) ""?? дыбысы мен ?рпі""
    ["seo_title"] => string(18) "uu-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "307134"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458275934"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства